将高中纳入义务教育，官方给出回复！网友：因材施教是关键

　　教育部印发的《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020）》文件中，指出到2020年普及“高中教育”，于是有人说，9年义务教育将增至12年？近期，教育部对9年义务教育是否增至12年做出了相关答复，我们来看看究竟是怎么说的。

　　1、义务教育性质目前面临一些困难，这是因为受到办学条件、地理环境等多种因素影响，特别是一些贫困地区目前还存在辍学现象，从现实情况来看，教育工资的主要任务还是要围绕着巩固九年义务教育开展工作，增至12年目前可能性不大。

　　2、高中阶段教育是选择性教育，目前投入保障机制并不完善，学校发展更是不均衡，这种情况将9年义务教育将增至12年，强制学生入学，并不见得是一件好事。

　　对此有网友表示：很多孩子初中几乎是一路混过来的，却勉强着要让他继续上高中。为什么不能以考试择优录取？上高中的孩子多些上大学的几率。而且不管什么时候技术性人才永远是社会的主流，所以个人认为初中毕业有的不适合大学的，应该进入职业学校进行深造，这才是正解。而不是现在去普及高中的义务教育，这样只会使很多不喜欢上学或者根本学不懂的学生多几年煎熬耗费几年时光。因材施教才是正途！

　　当然也有网友表示，未来确实应该将高中纳入义务教育，现在的初中生，15-6岁，身心都没有发育好，你让他去读中职，他能有什么知识储备？17-8岁就出社会，他们还只是孩子，这样的技能工人怎能发扬当代的工匠精神？

　　从教育部的回应来看，目前将高中阶段纳入义务教育的条件并不成熟，笔者更愿意将普及“高中教育”理解成提高“普高”教育入学率，当然包括“职高”教育的推进，让每个孩子至少有“技校”可读。