以赛促教“元”有道相城区第十二届小学道德与法治优质课评选决赛

　　繁花似锦六月天，百舸争流尽开颜。浇花浇根，育人育心；育人之本，立德铸魂。6月7日，相城区第十二届小学道德与法治优质课评选决赛（低段）在元和小学如期举行。来自各校的19位选手同台竞技，各显身手，紧扣立德树人根本目标，精心设计课堂活动，大胆创新教学方式，有效整合教学资源，充分展现了相城区小学道德与法治教师的教学能力和育人风采，更展现了道德与法治课堂的精彩与魅力。

　　赛前准备

　　为了确保本次评课选优活动的顺利推进，赛前，学校精心布置会场，制定了详细而又贴心的比赛方案，同时对赛点职责进行明确分工、细化，悉心做好各项服务工作。

　　精彩瞬间

　　互帮互助，启生活智慧

　　一年级比赛课题是下册第四单元第14课《请帮我一下吧》。各位参赛选手立足学生在生活实际中遇到的困难，创设情境，通过丰富的课堂活动，帮助孩子认识到遇到困难时要有主动求助的意识，同时让孩子们分辨求助对象，知道并会运用基本的求助方法，真正让课堂知识转化为生活能力，让《道德与法治》课“落地”。

　　

　　

　　拔节孕穗，育毅力品质

　　二年级比赛课题是下册第四单元第15课《坚持才会有收获》。各位参赛选手通过清晰的教学流程、富有激情和启发性的教学语言，把正确的生活态度、良好的道德品质和科学素养融入各个教学环节，丰富和提升学生关于坚持的认识，感受坚持品质在生活中的重要意义，课堂氛围活跃，充分调动了学生学习的兴趣，让道德与法治课堂充满了活动性和开放性。

　　

　　

　　

　　知行合一，展社会体验

　　三年级比赛课题是下册第四单元第11课《四通八达的交通》。各位参赛选手的教学设计各具特色，活动丰富，关注学生的核心素养，结合学生自身的出行经历，描述不同交通方式带来的不一样的体验，将知识生活化、形象化，教学过程中穿插大量引人入胜的图片、视频，充分运用现代教学手段，让信息技术与课堂教学完美融合，从而丰富学生的社会知识，让他们学会参与公共生活，对交通事业有整体而深入的认识。

　　

　　

　　决赛期间，评委们遵循标准严格评教，观课细致专注，工作认真严谨。赛课结束后评委组从教师的教学行为、学生的学习行为及课堂生态等方面对参赛教师进行了量化评分。

　　

　　

　　水本无花，相荡成了涟漪；石本无火，相激而生灵光。本次道德与法治优质课评比低段决赛顺利落下帷幕，参赛老师对新课改的理念理解深入，充分发挥学生的主观能动性，善于运用自主学习、合作交流、课堂展示的教学方法，开展有效的课堂教学，充分体现了道德与法治课堂的展示功能、示范功能、引领功能。海纳百川，兼容并收。相信所有老师将以此为契机，不断进取！