央视报道

　　近期，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署。为深入贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，上海财经大学在国内高校中率先发布详细的劳动教育三年行动计划，将“劳动教育”纳入人才培养全过程。

　　此次上海财经大学出台的新时代劳动教育三年行动计划，旨在大力提升学生劳动素养，形成体现时代要求、符合育人规律的劳动教育体系。

　　

　　上海财经大学党委书记许涛：采取符合学生特征的这么一些劳动教育的手段，从而养成学生一些良好的劳动习惯。整合我们现有的资源，我们来开展符合新时代要求，又彰显我们上财特色的劳动教育体系。

　　

　　该《行动计划》从工作目标、培养方案、七大行动、支撑保障等方面进行了系统的设计与规划，以构建劳动教育新模式、1+7劳动教育新体系、三位一体协同育人新格局、劳动素养评价新机制为“工作目标”，制定将劳动教育新要求纳入人才培养方案、将劳动价值观教育纳入思政课和通识课、将服务性劳动与第二课堂有机结合、将创新性劳动与专业课及创新创业创造活动有机融合的“特色培养方案”。

　　

　　上海财经大学金融学院学生王文靖：我觉得将劳动教育纳入人才培养有利于我们未来在工作、生活、学习中，培养出良好的生活习惯，有利于我们在社会上更好地发展。

　　

　　按照《行动计划》要求，劳动教育被列为上海财经大学在校本科生必修课程，不少于32学时。学校还制定了“本科生劳动教育课程培养方案及教学大纲”。最新开设的劳动实践课程“云超市”，学生只要在线上，点点手机，就能下单自己“中意”的劳动实践项目。

　　

　　上海财经大学人文学院学生赵爽：开设的（课程）“云超市”这个模式，它们恰恰能够让我们更加自主地选择自己想要的劳动课程来进行学习，这就极大激发了我们的劳动兴趣。

　　此外，学校还通过学年内设集体劳动日、集体劳动周，安排学生定期参加集体劳动，利用学校“千村调查”项目优势，设立“田间课堂”等劳动实践课程，让“劳育”与其他“四育”相互融通，使日常劳动贯穿学生学习生活全过程，把劳动教育纳入人才培养全过程。

　　

　　上海财经大学党委书记许涛：我们特别希望采取学生喜闻乐见的方式，甚至我们可以说采取青春的方式来推动劳动教育，真正把学生的素质和能力全面开发出来，真正成为我们这个时代所需要的新的一代。

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　　来源 | 央视新闻

　　编辑 | 烟文雪

　　上观号作者：上海财经大学