平阳县三门课程获评“浙江省义务教育精品课程”

2020年12月22日，浙江省教育厅教研室公示第八届“浙江省义务教育精品课程”征集结果，全省共评出78门精品课程，温州11门获评，其中平阳3门，分别为萧江镇第三小学《童心印迹——儿童版画美育课程》、鳌江镇第八中学《钿·剪纸》和麻步镇渔塘小学《意编田园情》。

“童心印迹——儿童版画美育课程”是萧江镇第三小学精品课程之一。该校在版画课程中融入本土文化资源，构建完善的课程体系，创设了“浸润式”的学习文化氛围，以促进学生对本土文化的认识和传承，逐渐形成“以美育人”课程特色。有“本土味儿”的版画课程活动因地制宜，既能锻炼学生意志品质，提升学生核心素养，又能增进学生对家乡本土文化的了解，拉近文化与生活的距离。该校还被评为“中国书画特色学校”“全国青少年版画活动基地”。

“钿·剪纸美育课程”是鳌江镇第八中学的精品课程之一。该校将有着丰富人文底蕴的县非遗项目——太平钿剪纸引进校园，在“太平钿剪纸+”模式下，学生与学生以“师徒结对”形式传承非遗。学生在学习过程中，不仅能够体认到太平钿剪纸所蕴含的“精神美”和“艺术美”，形成对本土非遗的认同和热爱，同时，也促进了核心素养的形成。太平钿剪纸也以润物无声的态势，涵养了学生的成长。该校还被评为“温州市非遗传承基地”“平阳县非遗传承基地”“平阳县非遗教学传承基地”。

《意编田园情》校本课程是麻步镇渔塘小学“渔之乐”课程中“乐艺”课程群的主要内容。该校遵循深化课程改革精神，从学校“以人为本，为学生健康成长奠基”的总体培养目标出发，规划设计了“渔之乐”课程体系，构建了“乐读”“乐智”“乐艺”“乐行”四大领域。《意编田园情》校本课程着眼于美术教育与综合实践活动课程的融合，借力美术教育课程改革的契机，致力于学生核心素养的发展，将地域文化与美术教育相结合，促使学生不断地在“审美鉴赏与创造”、“语言建构与表达”、“文化传承与理解”、“尊重爱护大自然”中成长发展。 （通讯员：白洪岳 潘耀耀 黄晓蕾）

【来源：温州市教育局】

声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn