汇涵的“全息家庭教育地图”养成记

　　汇涵的“全息家庭教育地图”养成记

　　时间：2020-03-24 14:32 来源：it资讯网

　　“人生就是通过习惯，利用学识，达成理想的过程。而教育恰是帮助孩子培养习惯、增长学识和树立理想。”——汇涵先生

　　到底这世界上有没有一套系统方法论，只要家长按图索骥，傻瓜式的照着做就可以切实解决孩子教育的现实、具体问题，成就孩子卓越人生哪？答案藏故事里。

　　

　　偷习国学，寻觅梦想

　　汇涵先生，“一个论语不离手的国学匠人”，他周围的人都这样形容他。8年前，他辞掉高薪工作，决然投身国学家庭教育。他说，没办法，看见孩子被家长“摧残”就心疼，而且单纯的赚钱远不如帮助别人成就人生来的痛快！

　　从2006年接触孩子教育开始，汇涵先生就立下志愿：让天下没有不懂教育的父母，让世间没有被耽误的孩子。

　　其实，对于汇涵先生来说，抛弃眼前的苟且并不难，他知道诗和远方需要的不是纠结，而是热情和干粮…

　　汇涵先生祖祖辈辈都是地垄沟找豆包的农民，出身贫寒，据他回忆，他的童年根本没穿过买的衣服，都是眼看着煤油灯下母亲缝制的…

　　从14岁那年听了一堂关于《庄子》的语文课起，他就开始海量阅读国学经典，尤爱《论语》，从小就立志弘扬中国传统文化，一迷就是20多年，汇涵先生戏称自己是啃书贼，是因为童年时期家庭贫寒的他，也确实为了读书，干过读书人“拿来”的傻事儿。

　　因为“偷习”国学，他不断发现，自己心智比同龄人成熟，遇到人生困惑，老祖宗的智慧总会直接跳出来指导他，于是才有后来经过多年积淀和研习，而著成的《一以贯之-核心解读》一书。

　　2012年汇涵开始创办国学培训机构，那时候家长普遍不认可，觉得不能快速提高孩子的学习成绩。大家都知道，创业没有市场需求，只能等死。

　　学校开了，没有生源怎么办？

　　有办法！经典告诉他——曲线救国+培养市场。于是汇涵先生陆续创办了国学幼儿园、托管学校、和国学教育基地，同时开展微课堂，他玩微课的时候，还没有直播和短视频。

　　

　　汇涵先生说：家长不认可国学，不是因为不想认可，而是不知道其好处，根本上是认知问题。

　　汇涵先生说的并没有错，其实人可以不学习，但不能不接受教育，从未出生到死去，一直在受教育。不管你愿不愿意，知不知道。

　　从胎教开始，父母说的每一句话，做的每一件事，教育已经开始了。但是这些教育都在父母无知无觉中“把生活当生活过了”，错过了大量促进孩子成长的机会。

　　夫妻关系是孩子成长的土壤，父母的目光就是孩子的阳光。家庭教育是孩子的根基教育，天下没有不爱自己孩子的父母，但只有懂得教育，才能爱得其所。

　　可是，怎么才能让父母知道国学的好处和家庭教育的重要性呢？汇涵先生开始自己花钱租场地，给家长普及国学家庭教育。

　　

　　有三四年的时间，他的课程都是公益的，他是入不敷出的，有时候租一个场地2小时就要2000块钱，最少时只有2个家长可以坚持听完。

　　最难的时候，他透支了3张信用卡，下个月给老师们的工资都没有着落。那时候他的第二个女儿刚出生不到2个月，太太还在休产假，一来要准备出孩子的奶粉钱，二来他回家还得装的像日进斗金……

　　那时候，很多人都说他傻，但经典告诉他这叫大智若愚。

　　破迷开悟，谷底翻身

　　大量教学实践和研究后，汇涵先生发现：想要教育好孩子，必须从家长认知开始。于是乎他开始了“家庭心智教育”的研究。

　　可是“干粮耗尽”的汇涵先生，心想光靠热情已寸步难行，他想到《孙子兵法》讲“置之死地而后生”，在绝境里他悟到自己身上的穷酸气是巨大的绊脚石，什么清高、不好意思谈钱！没有钱梦想只能打水漂！于是他决定把面子扔到脚下踩到面目全非…

　　从此他静了下来，一方面继续潜心研究国学经典和“家庭心智教育”，陆续拜访大师，甚至负债去学习了各种商业课、讲师课不尽其数，一方面他放弃了既有的其他机构的拖累，专心做国学幼儿园教学实践样本测评，重要的是他开始走出去整合同、异业机构共创共赢，不仅解决了场地问题，还扩大了国学教育的听众。

　　

　　终于，在2017年底汇涵先生开创性构建出了，以“心智”教育为根本的“家庭教育应用技术”系统理论，进而形成“认知+技术+法则”三位一体的系列课程产品，誓言引领中国千万家庭开启幸福心智，让心智教育点亮生命。

　　从2018年起，陆续受到多方邀请，汇涵先生自己似乎开始有了“新国学家庭心智教育”专家的感觉，而后顺势他创建了“汇涵家庭教育空间”开展社群矩阵系列大课，从他的人生似乎装上了开挂引擎…

　　看着越来越多家长听他的课，践行后家长反馈孩子日新月异的变化，汇涵先生笑得像个孩子。

　　他有个特点，虽是国学基因的教育，但是并不晦涩，甚至都很少引用经典，全部都是邻家大妈唠家常一样的“大白话”，通俗易懂又风趣幽默。完整的课程体系，加上一线教学实践经验，让家长们，一学就会，一用就灵。

　　随着教育成果的显现，慢慢的，家长成了一个个自发传播家庭心智教育的小太阳。

　　很多家长跟随汇涵先生，从家庭女主妇成长为家庭教育指导师，把孩子教育好的同时，还意外收获了一个有价值的事业，告别了焦虑，个个小脸都红扑扑，心里美滋滋的。大家都开玩笑说：跟着他做国学家庭教育的事业可以美容养颜。

　　同时，开始有人租场地，花钱请汇涵先生去讲课。很多机构、平台想签约他为长期导师，各种合作机会蜂拥而至…

　　

　　汇涵先生的一跃而起，说起来，要感谢家长，更要感谢那些盗课者…

　　汇涵先生一向对自己研发的教育课程持开放的态度，他想大家都学会了才好呢，那得有多少人受益啊！

　　直到他听到家长反馈，说汇涵老师的课别人也在讲，但讲的又不完全一样。汇涵先生找了好几个盗版课件来听，发现好好的“家庭心智教育”只是被扣了个帽子而已，内容完全是歪曲了。

　　意识到盗版课件会对家长造成误导，他开始重视并申请了相关知识产权。与此同时，他又做了一件“傻事”——联系盗版他课件的老师，真心诚意邀请她们一起以正确的姿势传播家庭心智教育。

　　汇涵先生认为，所谓成才，在于一个人在多大程度上帮助了多少个人。真正做大事的人，应以义为利，而不是以利为利。大家都想赚钱，为什么有的人很容易，有的人很难？因为“商亦有道”，道就是规律。这个世界上，钱是没有主人的，谁配得，就给谁。符合规律，钱追着你跑，轻松愉悦，逆着规律，你追着钱跑，即使得到了，也未必留得住。

　　全球首创，教育地图

　　大道至简，家庭教育也是一样，孩子成长是有规律的。为什么现在家长普遍都很焦虑，花了大量的精力和金钱，都白白打水漂？因为不懂得教育规律啊！

　　教育焦虑来自对未知的恐惧，家长不知道孩子在人生成长的道路上会遇到什么样的问题，不知道怎么去解决，也不知道方向在哪里。当一个人只能看到眼前的时候，就会产生莫名的焦虑，而当一个人知道未来的时候，按部就班的走就行了，无所谓焦虑，也不需要焦虑。

　　决定孩子一生的0-13岁成长要点，有2000多个，而绝大多数家长只盯着其中几个，这是教育出了问题的主要原因，高分低能也有赖于此。

　　有个很直观的现象：孩子一上小学，家长就开始只关注学习成绩，着急报各种辅导班。殊不知，小学成绩具有强烈的欺骗性，小学的教育重点主要不是为了学知识，而养成良好习惯，提升学习能力，打好学识基础。

　　教育是不可逆的，6-12岁是阅读能力的黄金时期，也是培养大量一生好习惯的黄金时期，13岁以后教育万千难。

　　

　　小学课本学的知识远远不够满足开启孩子心智的营养，没有海量阅读支撑，只会饿死天赋。天赋死了，还谈什么提高成绩？所以到了初中、高中，那些小学只顾成绩的孩子，普遍出问题。而“打地基”的孩子，就会后来者居上。

　　好的教育一定是家长越来越轻松，孩子越来越自觉，如果你觉得越来越累，越来越难，那一定是出了问题。

　　为了帮助家长及时解决孩子的问题，汇涵先生创建的“家庭教育空间”专门开设了“教子有问，汇涵知乎”和“教子有方，汇涵锦囊”栏目，针对普遍、高频的问题，总结归纳出“家庭教育100问”，比如孩子不爱学习怎么办？孩子挑食怎么办？孩子爱玩手机怎么办？孩子青春期叛逆怎么办？问题出现的原因和解决办法都在其中。

　　尽管如此，汇涵先生这样的匠人型老师仍旧想把教育问题研究到究竟，仍旧会面临家长各种问题反馈：有没有什么最简单高效的办法家长可以按流程、程序做就可以教育好孩子？有没有什么东西可以作为指导，让家长非常清晰并全方位了解、学习孩子教育的多数问题？云云种种一直困扰着汇涵先生的心…

　　汇涵先生和女儿一起看中国地图，突发灵感——能不能绘制一张家庭教育地图！经过8个月不懈努力，2019年12月，汇涵先生独创了全球首张家庭教育图谱。

　　阐明架构了一个包括规律、关键、全局、全程的全息应用系统：1个客体、2种方式、3个场景、4个目的、5个主体、6个主题、7个阶段，一共28个大类，100个小类，2000多个教育点，涵盖整个人生以及人的绝大多数与教育相关内容。据了解《汇涵全息家庭教育地图》已申请知识产权保护，首发便被一抢而空。

　　有了教育地图，家长可以按图索骥，自己家孩子几岁了，应该注意培养什么能力，怎么培养，有什么问题，怎么解决，都一目了然。于是就有了开头所说的，家长们都反映：这就是个傻瓜式的照着做就可以的藏宝图。

　　“以国学做教育，以教育传国学”，8年一线教师经验，20年国学研习积累，100本书籍理论架构，680名孩子的实践教学样本，3500名家长沟通反馈调研，50000名家长受众…汇涵先生说他的智慧是从老祖宗那里借来的，人生所有成果都如有神助，像“偷”来的。

　　

　　如今，他正在用他“偷”来的智慧，帮助着数以万计的家庭，也正朝着他所布局的“家庭教育应用技术落地系统生态服务”阔步前行…