孩子升初中了，初中要不要当班干部，当什么班干部最“实惠”？

　　孩子升初中了，初中要不要当班干部，当什么班干部最“实惠”？

　　九月，不仅是各大学开学的时间，也是中小学开学的时间。对于从小学升到初中，初中升到高中的学生来说，新学期一开学也意味着升级了，升级带来的喜悦的同时，也是有一些茫然。

　　有一位从小学升级到初中的家长就问，孩子在小学一直当班干部，现在升初中了，学业压力大，还要不要当班干部？当什么班干部最“实惠”？

　　

　　这位家长的问题，可以分步来回答。

　　初中要不要当班干部，个人觉得当然要当

　　。当班干部可以在多个方面提升孩子的能力。

　　第一，能够锻炼孩子，提升孩子的交流表达，组织能力。

　　作为班干部，你需要与老师以及班里的同学打交道，在这个打交道的过程中，是不是需要与老师以及同学交流表达？有时候还需要组织一些活动，是不是可以锻炼提升组织能力

　　第二，孩子变得自信，自律，有责任心。

　　作为老师与同学之间的纽带，当班干部期间，可以得到更多展现自己的机会，如果你家的孩子能力不错，那么会受到同学们乃至老师更多的赞美，赞美之余是不是能够获得一些荣誉。在履行班干部职责的过程中，孩子的潜力就有可能会被激发出来，进而也会让人变得更加自信。

　　同时，作为班干部，当然需要以身作则，需要严格要求自己，这样才能真正起带头领导作用。在这个以身作则，严格要求自己的过程中，孩子自己会明白自律的重要性，变得自律，有责任心。

　　

　　当什么班干部最“实惠”？个人觉得是当课代表。

　　初中不同于小学，科目多了，学习任务也就多了。初中的班干部是比较多的，班长，学习委员，劳动委员，纪律委员等等，相比这些花时间相对较多的班干部，还有一种班干部，那就是课代表。初中科目多，每个科目起码需要一名课代表，有的甚至需要两名课代表。课代表一般是通过学生自己竞选或者向老师表面愿望等方式当上的。在初中，想当班干部还是机会多多的。为什么说当课代表比较“实惠”呢？#直奔开学季#

　　

　　第一，当课代表是可以提分。不要不把课代表当班干部，课代表就是一门科目的代表，也就是这一科的门面。作为一科的代表，门面，你总不能每次考试成绩都是中下游甚至倒数吧，这样不仅自己脸上挂不住，也是在打这门课的老师脸啊。

　　对于老师来说，你是这科的代表肯定对你比较熟悉的，也是很关注你的。对于孩子来说，为了不让老师太丢脸，自己不太难看，肯定会对担任课代表的这科相当重视，上课认真学习记笔记勤思考，这样一来这科的分数是不是就提上去了，当然提升到多少那就看孩子的自悟能力了。

　　

　　第二，当课代表有许多机会接触老师。除了学习上的问题更加方便请教老师外，还能提升自己的交流表达能力，与老师接触需要交流，传达老师的意见也需要与同学们交流。另外，在交流能力提升的同时，也会提升与同学们的关系，在班上有更好的人缘。

　　

　　第三，当哪科的代表呢？个人觉得每个孩子的情况不同，需要根据自己的实际情况来确定。从提分来说，哪科成绩相对较差就当哪科的代表。在当课代表的同时，把分数提上去了，是不是最“实惠”？

　　比如你家的孩子语文较差，那么可以尝试去当语文课代表。说到这里，有家长会说，孩子语文差，怕是当不上语文课代表吧，因为老师都喜欢语文成绩好的学生担任语文课代表。这是有一定道理，但你要明白，对于老师来说，成绩固然看着，但更加看着的是有没有责任心，做事是不是雷厉风行。一个认真努力，用心做事的人，即使这科成绩不是非常好，只要你表达想当课代表的愿望，很少有老师会拒绝你的。

　　

　　如果成为了一名课代表，应该注意什么？

　　第一，合理安排时间，做好时间管理。

　　课代表作为联系老师与同学们的纽带，需要上传下达，发作业，催作业等都是需要时间。在完成这些基本事务的时候，那么就要做好时间管理，要把时间安排好。

　　第二，用心处理与同学们的关系

　　当上了课代表，是为全班同学服务的，对于同学要一视同仁。课代表不是领导，不要骄傲自满，更不能骄横跋扈。

　　第三，要学会总结经验，反思自己，提升自己。

　　课代表面向的是全班同学，没有什么大事，但小事较多。期间，可能会出现哪里做的不够好的情况，这就需要多总结经验，反思自己，争取一次做得更好，进而提升自己。

　　

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