9年义务教育大变动！关乎每个孩子，家长必看

教育部最新通知：2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。

这对于无数家长朋友和学生来说无疑是一则重大消息，轻则影响学习，重则中考或将吃大亏！

因为新课改意味着，语文学科的重要程度肉眼可见，尤其是古诗文！

小学六年共12册语文课本，古诗文124篇，占30%；而初中古诗文选篇也同样是124篇，占51.7%。新版教材从一年级开始就有古诗文，保留、新增的课文很多都是儿童诗。

不打无准备的仗

“孩子还小，现在不急”、“我又看不太懂政策”、“不行到时候再找人问”……家长一时的懈怠，耽误的是孩子的一辈子！

有些差距，一旦拉开，只会越来越大，难以弥补！ 新课改的变动，让家长们不得不警醒：必须要增加孩子的古诗词积累，否则只会被时代抛弃！

教改后，考察古诗词、考察全面素质已成为标配，没有任何的速成法，必须功夫在平时，注重日常的积累。

古诗词成了让孩子拉开分差的必杀技，聪明的家长早已敏锐地察觉到教育方向的调整！

于是，各种补习班、书籍早已预订妥当，但一盆冷冰冰的水泼在这些有“先见之明”的家长的脸上。

记不住、两篇诗文错乱、脑容量不足……等等问题暴露出来。

德智体美劳全面发展却又被家长们曲解成死记硬背模式，你的孩子能承受的住吗？

学生硬核指标就是阅读，在未来，阅读是一切学科的基础！

抓住儿童语言爆发期培养孩子阅读能力

一个人会说话， 不是生来就有的。语言的形成，还需要有一个良好的语言环境---语言刺激，这是儿童语言发育的重要条件。

在婴儿时期小朋友已经用自己的眼睛、耳朵去观察和聆听周围的世界，因此，良好的环境和父母的积极参与，会让小婴儿更好的学习和模仿。

2岁左右就是儿童语言爆发期，也是培养儿童阅读能力最好的时期。

向素质教育的转变

不要觉得孩子还小，教改离你近在咫尺！

本次教改，不仅仅是对学生平时的阅读、诗词背诵、积累、做题速度的考验，也是对临时反应、记忆能力、理解能力的考验，更是由应试教育向素质教育的转变！

这其实更多的是从应试教育向素质教育转变的一个试探。

在对应试教育的鞭挞声中，素质教育被越来越多的认同。应试教育制度的弊端不用多说早已广为人知，死记硬背、填鸭式灌输，高分低能等等的负面标签……

素质教育被广泛地提及和支持，素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。

它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。

素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念。

3Q儿童商学院认为：教育是以人为本，所以教学过程中一定要“从人出发”，而不是“从分数出发”。

每个生命个体都有着它特定的发展规律，素质教育必须要遵循尊重学生个体，鼓励学生独立的原则。

鼓励每一个宝宝发散思维、独立思考，评价一个人是不是天才，不是看他考试考了几分，而是看他拥有什么样的能力。

美国大法官沃伦说过：

“教育是帮助一个孩子在未来更成功地找到自己的幸福，教育不是为社会塑造一个合适的螺丝钉”。

素质教育应该培养的是具有“能力”、能独立面对未来的人。

因此，抓住教改红利，让孩子赢在未来！新型儿童素质早教，正当时！

新课改是新一轮深化教育改革，全面推进素质教育。新课改的目的是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。

【新课改教育研究院】主要职能：学生发展中心、教师成长中心、家长交流中心、测评中心、考试中心等。

新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。