那一道风景线-小学生记叙作文650字

上个周末，科学老师让我们做一个生态瓶，我开心极了，一回家就缠着妈妈问：“什么时候开始做呀?要水草去哪里采呢?……”一连串问题都快把妈妈绕晕了。妈妈找来了视频，让我先观看，然后带我去老家找材料。

首先我们需要一个大塑料瓶，然后把瓶子的上半部分剪掉。根据视频的步骤，我们把一小部分的泥沙铺到瓶底，然后放上清洗过的小石子。小石子形状各异，是我在溪边一颗颗精心挑选的，有圆圆的，有扁扁的，有白色的，有彩色花纹的，总之都是我的最爱。

我把小石子一颗颗放好。这时妈妈已经脱了鞋子准备到小河中去找小鱼了，我也迫不及待地脱了鞋去抓小鱼，小鱼儿太狡猾，我们怎么也抓不到，就勉强抓到几只小虾米。我和妈妈你看我，我看你，只能暂时放弃了。当我们把水草，浮萍都准备好时，在河对岸钓鱼的叔叔问：“你们是不是要小鱼，我这有很多，送你们几条，你们自己挑选。”天助我也，太棒了，我开心地向叔叔道谢。就这样，我们的材料全部准备好了。

回到家，我就动手制作生态瓶。在透明的大瓶子里，有柔软的细沙，有漂亮的小石子，有水草随着鱼儿的游动在飘动。可爱的鱼儿在瓶子里上下游戏;小虾米在水里跳动着，一会钻进水草中间，一会儿又跳到浮萍上面。我特别喜欢看小虾米，感觉它们就像是和我在捉迷藏一样，我总是要不停地寻找它们，才可以找到。最惊喜的是有小青蛙，这是老爸抓来的，可爱的小青蛙在水葫芦上唱歌，鼓着肚皮，瞪着小眼睛。好一道靓丽的风景线!我非常喜欢我的生态瓶，我还为它起了一个名字叫：爱因斯坦。

我带着我心爱的小卍卐来到了学校，和其他同学的生态瓶放在一起。我的生态瓶最靓丽，因为有一个“歌唱家”在里面。哈哈，其他同学也有很多不一样的，有的养蜗牛，有的养螺蛳，有的养蝌蚪，还有养小泥鳅。教室里充满了绿色气息，一到下课就被很多同学围观，叽叽喳喳，嘻嘻哈哈，我们班成为了全校最热闹的风景线。