口令速速传-班级记事作文650字

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栏目:四年级作文  字数:700字

今天上午最后一节课,阵阵欢笑语从四年(1)班传出来!我们正在玩传口令的游戏呢!

第一轮,柯老师将四大组分成八小组,把一张张神秘的、写着口令的纸条发到第组第一个同学手上,大家依次像快班列车一样加速运行着。很快,传到最后一个同学了。天呀!纸条上的口令原来是“没有什么能阻止自由”!我们组竟传成了“没有什么能拦爱自由”!汗!

第二轮,四大组直接PK!我们小组由王峥开始传。我迫不及待,像长颈鹿似的伸长脖子,竖起耳朵,仔细捕捉王峥传出的口令。王峥传给了福军,福军一脸困惑,还有点模模糊糊,我不禁有一些担心。难道接收不到任何信号?过了一会儿,该艾玲传给志超了!她皱皱眉头,转过身来,凑近志超的耳朵,嘴巴叽哩咕噜地讲着话!口令是什么呢?等志超坐下时,我用期待的眼神看着他,身子向上尽力靠近,听他给我传口令。“不知日落多少。”志超眼睛眨也不眨,木木地重复了一遍,像一台跟读书机。我大气都不敢喘一下,紧张地侧着耳朵听。奇怪了,刚才看王峥好像说了很多呀!?怎么变成这么简单!?一定是传错了!可是---我也改不了啊!无可奈何,我只好把原封不动地传给雨帆。我的手心隐隐约约渗出了细微的汗珠,好忐忑啊!我坐立不安!雨帆一见我扭过头,忙凑近我,眨巴着眼睛,舔着嘴唇,听我说:“不知日落知多少……”她点点头,接着把口令向后传。呼……我长长地舒了一口气,就像是放下了一个大包袱,终于轻松了!我转过身,眼巴巴地望着后面正在传口令的同学,希望最后传出的口令是通顺,正确的!

最后,老师笑眯眯地公布口令!“不知日落月升多少个春秋!”“什么……”老师大声地念出了我们的传口令,同学们笑得前俯后仰,教室里乐翻了天,屋顶都要掀进来了!

真有趣!游戏玩完了,带给我们的启示却永远没有结束……俗话说:“不以为规,不成方圆!”只要遵守规则,事一定能做好!

作文话题: 700字 口令 班级 记事 口令 传给 日落 传出 凑近 耳朵 不知 老师 转过

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