小学四年级作文汇编10篇

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栏目:四年级作文  字数:500字

小学四年级作文汇编10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学四年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

  小朋友,你们喜欢吃饺子吗?我就特别爱吃,可是难为情的是我还不会包饺子。

  这个星期天,妈妈在厨房里做好了馅,揉好了面,准备包饺子。我可高兴了,连忙吵着要帮妈妈包饺子。妈妈很爽快地答应了。我迫不及待地洗了手,便忙开了。

  妈妈拿起刀,先把面切成柱体,然后拿起切好的一块面,边擀边说:“晨晨,你擀的时候,皮不能太薄,也不能厚,薄了容易烂,厚了不好吃!”擀好了皮,妈妈又用筷字夹了不多不少的馅,接着,妈妈用左手托着皮,大拇指压着里面的馅,然后,右手大拇指和食指,一起动,把皮对折捏一捏,左右手的大拇指和食指用力掬一掬,一个圆鼓鼓的饺子就诞生了!

  竟如此简单,我也迫不及待的准备擀饺皮,这个活可不好干,我刚擀了两三下,便有些不耐烦了,一不留神,用擀面杖压了一下手,我忍着痛,继续擀着。不久,我便弄成了一张方不方圆不圆的皮。接着,我也学着妈妈的样子,往皮里夹了一大团馅,妈妈说:“晨晨,你不能夹那么多馅,不然皮会被撑破的!”听了妈妈的话,我把馅弄出一点,然后,又把它包起来,我的“杰作”就完成了!虽然它并不漂亮,但我还是很高兴。接下来,我又包了十几个,包的越来越熟练,也越来越好看了。

  虽然我的饺子没有妈妈包的好,但我还是很开心,因为我感受到了劳动的喜悦。

小学四年级作文 篇2

  一、教学目标

  (一)知识与技能

  1.学习要求掌握的9个生字,会读,会写。

  2.认识“估、羔”4个生字。

  3.学会以对话的形式朗读课文,了解课文的内容。

  (二)过程与方法

  学生通过对话的形式朗读课文,交流探究的方法完成本课生字教学。

  (三)情感态度与价值观

  通过学习本课内容,理解课文内容,弄懂课文所讲的道理。

  二、教学重点与难点

  重点:了解课文的基本内容。

  难点:读准生字和正确书写生字。

  三、课时安排

  一个课时

  四、课前准备

  1.布置学生预习课文。要求学生提前把不认识的字读会,读三遍课文。

  五、教学过程

  (一)导入新课

  1.今年你多大了?

  2.你在家帮大人干活吗?

  3.你会招呼客人吗?

  举手回答!通过学生的回答,引入新课。

  今天,我们学习《我长大了》,了解扎西是怎样的一位孩子。

  4我长大了

  范读一遍课文。

  一边听,一边把不认识的字画出来。

  齐读课文。交流合作,完成学案。

  一、生字

  针对板书,提问学生生字的拼音、组词、结构、部首或偏旁、总共几画。

  通过学生的回答,纠正学生的不足,完成板书。并解析字体结构和书写方法。

  认真听讲,改正学案的错误。

  辨形、注音、组词。(课后练习第二题)

  讲解课文内容。

  听老师的讲解。

  熟读课文,回答问题。(课后练习第一题)

  本节课主要学习了本课中的生字及课文的内容。

  1.抄写生字,每个五遍

  2.熟读课文

小学四年级作文 篇3

  我们的班主任她是一个很严厉的老师。她的个子高高的,眼睛大大的,还长着一头长长的黑发,看上去很利索。他还有一个非常可爱的女儿。

  每当他一进教室时,教室里顿时鸦雀无声,谁都小心翼翼的。此时谁也不想挨老师批评。

  有一次我们班的一名同学没写日记。老师就把他叫到跟前,问那位同学作业呢?然后他说没写,老师很生气的说他,让他找地方补去。她让我们每天中午到学校都要写一课的词语。还有一次老师发现了一个同学在底下折东西,老师就让他把东西交出来,再扔到窗外。有时候她也挺好的。她看我们很好时还给我们少留了作业,我们要每天表现得特别好,她也不会那么严厉的对我们了。我很理解老师对我们的严厉是对我们负责任,对于我们爱玩爱闹的同学很管用。妈妈也常说:“严师出高徒”。

  我很尊敬我的老师,也非常喜欢我的老师。老师您辛苦了,我们爱你!

小学四年级作文 篇4

  迷人的海南是一个令人神往的旅游天地。相信你不会不知道。这回,我就在海南度过了一个快乐的假期。那里有大自然浓厚的气息,热带水果的天下。一望无际的大海……

  暑假的一天,我和妈妈兴致勃勃地来到了海南。那儿秀丽的景色就如同天上的点点繁星,数也数不完。在这不可胜数的“群星”之中,最令我过目难忘的是无边无际的玉带滩和生长着奇花异草的南山。

  玉带滩的外形独特。整个海域被如同玉带似的沙滩围了起来。更奇特的是,海域像被一条看不见也摸不着的线给隔开了,如同两片月牙。一面是拥有五彩缤纷的海底世界,时而汹涌澎湃。一面是具有美味可口的湖底淡水鱼,湖面上时而又会荡漾出一圈圈圆晕。当我看到这幅奇景时,不禁陶醉了,兴奋地在被阳光晒得滚烫的'沙滩上又是蹦又是跳,一会儿在沙滩上堆沙城堡,一会儿又把被沙子烫热的脚丫踏入凉爽、碧蓝的海水中……整个海滩上布满了我欢乐的足迹。

  如果你认为海南的所有景点都如月带滩一样炎热的话,那就错了。草木繁多的南山能令长途跋涉的旅客们感到心旷神怡。我和妈妈登上南山。哇!这里简直就是一片绿色的世界。绿的树、绿的草、绿的水……像一条巨大的地毯一样伸向远方。山角下,“寿比南山”四个鲜红的大字显得格外引人注目,大家都纷纷跑去拍照留影,希望自己也能成为一位“老寿星”。据说,南山上树木种类最多的,活的最久的就要数南山不老松了。这种树寿命十分长,活得最久的,据说有六千年以上了。它们形状奇特,庄严高大,内部都被白蚁吞食,所以是空心的。如果你用小刀在树上深划一刀,它还会流出鲜红的液体,这种液体还是非常珍贵的中药呢!

  这次旅行真让我受益匪浅,既饱了我的眼福,又使我增长了不少课外知识,真是一举两得!海南,这令人神往的旅游天地将永远珍藏在我的记忆里。

小学四年级作文 篇5

  星期六的早上,我们几个同学相约一起去新光公园进行环境实地调查。

  当我们走进新光公园时,映入眼帘的是新光公园的标志性建筑——假山。假山虽美,但假山下的水却中墨绿墨绿的,甚至于还泛着微微的黑光,水十分脏,还浮着许多小虫子。偶尔一阵凉风掠过水面,一阵阵臭味扑鼻而来,让人不忍直视,只得掉头匆匆而去。

  我们沿着弯弯的小道前行,来到新光公园的湖畔,发现了停泊在岸边的一条废弃的小船,船上有许许多多的生活垃圾,伴着一大片黑水,竟惹得许许多多苍蝇飞来飞去,恶心极了!

  我们小组跨过湖中央的凉亭继续前行,前面的湖水还是一样臭味扑鼻,还漂浮着不少油渍,和许多还未来得及清走的死鱼,漂浮在水面上,难看极了!

  我们来到草地上,发现有一大群孩子在嬉戏打闹,在肆意地贱踏着这芳草绿地,留下了许许多多的、深深浅浅的脚印,地上还随意丢弃着不少垃圾,离垃圾桶不及数步之遥。更有甚者还带着小狗在四处溜狗,留下了不少臭味冲天的粪便,游人纷纷掩鼻绕道而过!

  以上就是我们在新光公园的所见所闻,希望大家能珍惜环境、爱护环境,共同行动起来,还新光公园一片碧水蓝天!

小学四年级作文 篇6

  亲爱的妈妈:

  您好!最近你身体好吗?工作一定非常幸苦吧!我给您讲一讲这一段时间发生的事儿吧!

  妈妈,之前您就说过只要我把作业做完,您就可以带我去外面游玩。有一个周末,我早早的把作业完成了,就盼着和您一起去公园玩呢!可是你根本无视我的存在,总是默默无言的聊QQ,聊微信,坚决的不带我出去,真是呆若木鸡。我呆在家里总是看会儿电视就又便无聊了,一整天闷闷不乐。我就走到您身旁恳求:“妈妈,带我出去玩吧。”你总是找借口说,“唉,外面太阳实在晒人,”我以后就坚持叫您带我出去,但是您为什么言而无信呢?我想:每个人守信用都是应该的吧!这种小知识老师教过吧!我还是小孩,可能会忘记它,但您呢每个人都要守信,不能言而无信啊!这种事,难道您不害怕我被教坏吗?所以您应该知道了把?我知道妈妈您以后会弥补自己的错误把!我相信您能改整,妈妈,您以后要记住我说的话哦!祝你健康快乐。

  儿子:曹浩

  20xx.12.12

小学四年级作文 篇7

  今天我们小桔灯的小伙伴们在张老师的带领下去枣阳游玩了一天。

  让我印象最深的是航空农谷。一进大门,我就看到了很多植物,让我惊奇的是这些植物都种在管子里,而且管子里没有土。我就问张老师为什么管子里没有土呢?老师说:“这些植物都是无土栽培,管子是用来给它输送营养液的”。顺着道路向前走,我又看到了挂在高处的太空南瓜、坎瓜和太空西红柿。我最喜欢西红柿,因为它的颜色很丰富,有红色、黑色、紫色等等。

  接着我们去了百花园,在那里我看到了蝴蝶兰、康乃馨、兰花和碰碰香。紫色的蝴蝶兰长的像蝴蝶,又好像一个个快乐的小女孩的脸。碰碰香好新奇哟,听老师说:“它的叶子很柔软,只要用手一碰,它就会立刻发出香味,你的手也会沾上香味。”我马上试了一下,果然是这样。大自然好奇妙啊!

  离开枣阳之前,我们又去了地里去摘菜,可能是老天要让我们体验一下农民伯伯的辛苦吧,去时天空下着蒙蒙细雨,地里满是泥巴,我刚走进菜地,鞋子就陷进了泥坑,怎么拔也拔不出来。就在我使出吃奶的劲使劲拔的时候,我突然看到一棵绿油油嫩生生的生菜在我前面,我马上把它拔了出来。

  经过摘菜活动,我觉得拔菜都这么不容易,种菜更辛苦。虽然我的裤子沾满了泥土,但是我还是很高兴。今天一天过得真有意义,我很快乐!

小学四年级作文 篇8

  一个黑乎乎的身躯,一双水汪汪的眼睛,一对尖尖的耳朵,凑成了活泼可爱的苍鼠!我养的苍鼠眼晴大大的,像两颗闪闪发亮的黑宝石。它的眼、鼻、耳都好,可美中不足的是它那长在嘴边的胡须长长的,大约有2厘米,颜色却不同,一些是黑色,一些是白色,真难看!

  我的苍鼠吃食物时,真是有趣极了!它会将食物带上二楼,在一个小房子里吃,它用粉红色的小手将瓜子(这时苍鼠是拿着瓜子上楼吃)捧在嘴下,露出丰利的门牙,开始咬瓜子壳,不一会儿,瓜子壳被咬开。它马上把瓜子壳扔了,把瓜子仁放进嘴里,一下子咽到胃里。有时苍鼠拿到了玉米粥,咬了半天都没有咬破。这时,它便会下一楼,重新挑食物,当它吃饱的时候,像酒汉似的走起路来歪歪扭扭的。

  苍鼠睡觉实在有些古怪,大白天,它会先把头往身子里钻,耳朵耷拉着,眼睛眯成一条缝。每当这时,我就会对爸爸妈妈说:“小声点,苍鼠在睡觉,别把它吵醒了!”爸爸妈妈也降低了音量。这时,苍鼠又醒了。它一会睡觉一会玩耍,到半夜,我起来看看它是不是睡得正香,天哪,这时它正在二楼玩耍,地面上也多了一些浴砂。我连续观察了几天,都是这样,难道苍鼠晚上不睡觉!

  这呀,就是我活泼可爱的小苍鼠,希望它会一直这样幸福快乐的生活!

小学四年级作文 篇9

  早晨,我下楼去买早点。听见楼下“咣当”一声,像一块铁石从天而降,奇怪,这么早,谁在楼下呢?

  我“咚,咚,咚”得跑下楼,原来是收垃圾的老大妈在停靠垃圾车。我站在那里一动也不动,要看看她怎样把垃圾铲进垃圾车。

  只见她费力地将垃圾车拉到垃圾箱旁,垃圾车里堆满了垃圾,看来她已经去过不少地方了。这位大妈把一块破旧不堪的毛巾搭在肩上。接着拿出一把铁锹,小心地把垃圾铲到垃圾车里,她似乎感到很费力,铲一会儿就用毛巾擦擦脸,真辛苦呀!

  看她铲完后,她又拿出小铁锹,把垃圾箱里里外外铲了个遍。这时,她已经干的满头大汗,直喘粗气。一个垃圾箱铲完后,又去铲其它的垃圾箱。这时,楼上下来一位叔叔,把一块香蕉皮扔进垃圾箱,可没有扔进去,而他也不管,扬长而去了。

  那位大妈走过来,想去用铁锹把香蕉皮铲起来,可铲不上,经用手把香蕉皮捡起来,丢进垃圾车。真是个对工作认真的人!

  等她走后,院里种的一株洁白无瑕的玉兰花开的正艳,默默地散发淡淡的出花香,直扑向我的心灵……

小学四年级作文 篇10

  我的外婆家在一个山清水秀的小村庄,我的爷爷家在一个山水环绕的小山村,而我家在车来车往的县城。无论哪里都留下了我快乐的笑声。

  那天,我和爸爸妈妈在外婆家。我觉得天气很好,就跟爸爸妈妈说:“今天,我们去野炊吧!”爸爸妈妈立刻同意了。我和爸爸妈妈就拿着锅、锄头、米、盐……出发了。

  我好不容易爬上了山,就赶紧找了一块大石头坐了下来。放眼望去,眼前一片绿色,顿时感觉轻松了许多。爸爸妈妈可没闲着。瞧,妈妈已经开始动手做灶台,灶台做好了就放上锅,开始烧水了。爸爸呢?趁妈妈做灶台、烧水的时候去挖竹笋。爸爸说:“我挖了许多竹笋!”我不信,往袋子里一看,还真挖了不少竹笋!

  妈妈把水烧开了,笋也刚好挖够了。妈妈叫我去找柴,她在烧火,虽然在烧火,也在等我的柴。笋烧好了之后,又烧饭,饭烧好了之后,我就开餐了!吃完了饭。我觉得那天的那碗饭很香。

  星期天,我们在爷爷的带领下,拿着捞鱼的工具,来到了小溪边。爷爷他们卷起裤腿,就下水去了。我先在岸边捞了一下,觉得不过瘾。爸爸对我说:“水不深,你也可以下水。”我非常开心地下去了。我拿着渔网,在水草边轻轻一捞,就有许多小虾在网上活蹦乱跳。我觉得很爽,就马上捞第二下,第三下……

  不一会儿,我们就捞了满满一桶。我还捞到了几条小鱼呢,收获真大!我都不想回去了,妈妈叫了好几次,我才依依不舍地回去了。

  中秋节的晚上,我和爸爸妈妈来到了我家露台上。我拿着月饼和饮料,摆好躺椅,就开始赏月了。

  哇!月亮好大好圆啊!爸爸说:“这么圆的月亮,这么圆的月饼。”我说:“这么圆的一家人!”我们三个人都哈哈大笑。

  妈妈还告诉我,中秋节还有一个叫嫦娥奔月的故事,还说月亮上的花纹像桂花树。我仔细观察,确实挺像桂花树的。凉风习习,我觉得中秋真美妙!

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