鸡兔同笼

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栏目:四年级作文  字数:600字

期待已久的除夕夜终于要到来了,我们一家早早地就来到了爷爷家过年。今天又要收红包了,想想就开心,我跟妹妹激动地满院子跑。爸爸突然说:“走,带你们去看看爷爷养的小动物”。“哇,好多大公鸡和小白兔啊!”我不由地感叹道。爸爸笑嘻嘻地说:“晚上想拿大红包吗?我给你出个鸡兔同笼的题目吧!”“好啊!好啊!”我激动地答应着。

题目是这样的:假如把鸡和兔放在一起,两种动物一共有35只,合计脚数共94只,鸡和兔各有多少只?我听后摸了摸头,这题好奇怪呀,又是头又是脚的。可是为了我的大红包,我一定要解答出来,我心里暗暗地想着。

我想兔子有4条腿,公鸡有2条腿,假设35只全是兔子,一共有4×35=140(只)脚,比原来多140-94=46(只)脚,因为一只兔子比一只鸡多2只脚,几只鸡会多出46只脚呢?所以鸡有46÷2=23(只),兔有35-23=12(只)。爸爸高兴地点点头,问道:“假设35只是鸡可以算出来吗?”“当然可以啦!”我自信地回答道。同样我们可以假设35只全部是鸡,那么一共有35×2=70(只)脚,比原来少了94-70=24(只)脚,把一只兔子假设为一只鸡,少算了2只脚,把几只兔子看成鸡会少24只脚呢?所以兔有24÷2=12(只),鸡有35-12=23(只)。爸爸听后连忙竖起了大拇指告诉我:鸡兔同笼是小学经典的应用题,大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中就有记载。

晚上我也如愿以偿地拿到了大红包。通过这件事我明白了:生活中处处有数学知识的影子,要努力地学习和掌握更多的数学本领,才能够学以致用,解决更多的身边问题。

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