订正翻倍

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栏目:四年级作文  字数:600字

这天上午,我的语文老师又来了一次词语听写!

词语们是一个比一个难,笔画是一个比一个多。词语认识我,而我却不认识词语。老师念词语的速度也是越来越快,我书写的速度也必须跟上老师的节奏走,那叫一个快,行云流水这个词正适合现在的状态。突然听到老师说这是最后一个词语了,写完了交给组长!这时候我心里既轻松又带有不安的感觉了,刚才就只顾着快写了,没有注意是不是都写正确了!

下午到了,老师发听写本了,我翻开了听写本,万万没有想到自己居然得到了满分。突然,张老师严厉起来:“班上有些同学根本不重视听写,没有养成听写订正的习惯,这如何是了?上次没有订正的同学这次翻倍……”翻倍?那岂不是要多写很多?我慌忙去抽屉柜里面拿出自己的听写本,赶紧翻开到上一次听写的地方,看看上次是否有订正?老天保佑,我已经订正了,才放心的继续听老师讲下去。“让你们不重视听写,如果还有下一次,订正给我翻20倍。听清了没有?”我们回答道:“听清了。”声音参差不齐。老师也不管这么多了,接着就开始念:“有黄奥军、张耀东、刘越、宋铭晋、卢逸朗……”

突然,同桌抱头哭诉道:“一开始我订正一个听错的词语就要写9遍,老师现在给我翻了两倍,就要订正18遍,我可写错了6个词语啊!6乘18等于108个词语了。啊!我要订正108个呀!”说完有继续哭了。我很同情他,可谁叫他上次听写不订正呢?早知如此,何必当初。张老师说错了只要写两行,也就是8遍,再加上在错的地方写一遍,共9遍,也不多啊。老师是为了我们好的。要是真的不去订正,错的不是依然在吗?想到这里,真想对那些不订正的人说活该。

订正翻倍,听老师的语气,这次是不会给那些不自觉订正的同学机会了。

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