【名篇导读】：《海底两万里》阅读指导（007）

　　

　　为什么我们要努力？每个人的答案都不同。时间对待所有人都是公平的，是努力让每段人生不同。努力，能成全更多小小的梦想，能让你遇见更可能的自己，能让你在回首时说一句问心无愧。生活会回报真正努力的你。新的一天，加油！

　　

　　书籍浩如烟海。一个人活到老，要读到老。一本书不同的年龄来读，就有不同的理解，一辈子也读不完，悟不透。一个人在学生时代掌握了整本书阅读的方法，有了整本书阅读的能力，就有了阅读的兴趣，一生就会与阅读不分离，成长一生，幸福一生。

　　

　　【名篇导读】

　　《海底两万里》阅读指导

　　我们可以战胜人类的法规，但却不能无视自然的法则。

　　——《海底两万里》

　　【作者简介】儒勒·凡尔纳（1828—1905），19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳于1828年出生在法国南特，1848年赴巴黎学习法律。1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名，此后开始从事写作，其一生创作了大量优秀的文学作品，代表作为凡尔纳三部曲《海底两万里》《格兰特船长的儿女》《神秘岛》和《气球上的五星期》《地心游记》等。【作品简介】《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部，（第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》），是一部科幻小说。全书共2部47章。于1869年3月20日——1870年6月20日连载于法国《教育与娱乐杂志》。小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。【创作背景】在近代史上，波兰是一个多灾多难的国家，不断遭到列强的侵略与瓜分。1863年，波兰人民举行了反对沙俄奴役的人民起义，但遭到沙皇政府的残酷镇压。波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。【作品主题】《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。【主要内容】《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部。这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯教授，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔，受美国海军部的邀请，参加追捕活动。在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。【阅读指南】《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在阅读时需要把握以下几点：1.了解书中巧妙的构思、惊险的情节《海底两万里》描绘了阿龙纳斯等人在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象环生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。构思巧妙，情节惊险是本书最大的特色之一。2.理解科幻小说科学和幻想相结合的特点凡尔纳的一生非常勤奋，依靠阅读获得了丰富的科学知识。他独具特色的幻想由于符合科学的原理，变成了在科学研究的基础上做出的推理和预言，正如当今社会海底潜艇与深海漫步已不单单是幻想。《海底两万里》既因具有科学依据而令人信服，又因充满对未来的幻想而令人憧憬。3.体会作品中崇高的正义感和人道主义精神凡尔纳笔下的人物都是品质高尚、献身科学的人，是英勇顽强、不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，正是他反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。【人物形象】尼摩船长：尼摩船长是小说里的主人公，在书中并未说明其国籍。他的真实身份在《神秘岛》中，才得以揭晓。尼摩船长是印度的达卡王子，是本德尔汗德君主的儿子，印度英雄第波-萨伊布的侄子)的侄子。尼摩船长至少会说4种语言，分别是法语、英语、德语、拉丁语。没有人能够评价尼摩船长这一生的是非功过。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。透过他的个性，可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神!阿龙纳斯法国人，生物学家，巴黎自然科学博物馆的副教授，40岁，博古通今，在法国出版过一本书叫《海底的秘密》。乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物。他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详细介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物。阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。康塞尔佛拉芒人，30岁，是阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。总以第三人称和教授说话。尼德·兰加拿大人，鱼叉手，约40岁，是个比较原始的人，一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。他精通野外生存。曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾气暴躁，受不了被监禁，总是计划逃脱，如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。【内容梗概】《海底两万里》共分两卷，第一卷共二十四章，第二卷共二十三章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随“诺第留斯号”潜艇船长尼摩周游海底的故事。1866年，当时海上的人们发现了一只像独角鲸的大怪物。法国人皮埃尔·阿龙纳斯是一位博物学家，他在美国参加一项科学考察活动之后，接到美国海军部的邀请。于是他改变行程，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名鱼叉手，都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名为“诺第留斯号”。这艘潜水艇是一位叫尼摩的船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。潜艇对俘虏倒也优待，但是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长永远不许他们离开。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海，进入地中海、大西洋。在旅途中，阿龙纳斯一行人看到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇，比如搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。十个月之后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯一行终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以把这件海底秘密公之于世。《海底两万里》缩写1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，他认为这是一头巨大的独角鲸。一天晚上，教授正在甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。教授奔回船舱报告了舰长，护卫舰随即向怪物驶去。结果被怪物击沉,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。教授醒来时，潜艇的主人尼摩，自称与整个人类断绝了关系。他说虽然他们已成了他的俘虏，但仍享有自由。只是为了保密，他不会释放他们，而且要求他们唯命是从。在尼摩的邀请下，教授三人参观了他亲自设计建造的“鹦鹉螺号”。“鹦鹉螺号”在太平洋里潜行。教授透过玻璃窗，一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。途经克利斯波岛时，尼摩派人送来纸条，邀请他们三人到海底森林打猎。潜艇到达加里曼丹附近时，食品告缺。教授他们三人决定上岸寻找蔬菜和野味。结果受到土著人的袭击。潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近，尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。结果尼摩救了被鲨鱼袭击的采珠人。在大西洋海底，尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆——大西洲。他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景，也察看了已成废墟的庞贝城。潜艇又向南极进发，它在成群结队的鲸鱼中间穿行。在此后的航行中，他们历尽艰险，一会儿是冰山封路，一会儿是章鱼围攻，一会儿又是敌舰偷袭。尼摩以惊人的毅力和智慧，指挥全体船员，战胜了一切。历经海底两万里环球航行之后，潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。教授无法知道潜艇卷入大漩涡之后的遭遇，因为他和他的同伴被漩涡抛入水里后，在挪威的一个小岛上侥幸脱险，而潜艇已毫无踪影了。【艺术特色】（广为流传的原因）1.构思巧妙，情节惊险。他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌；他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死；这些场面，都十分惊心动魄。此外，书中还描写了抹香鲸如何残杀长须鲸，“鹦鹉螺”号潜艇又是如何杀死成群的抹香鲸的，那情景也十分罕见。“鹦鹉螺”号也曾遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布亚土著的袭击，最可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。但是，凭着潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解，终于完成了一万公里的海底行程。2.科学与幻想巧妙结合。3.场面描绘与细节刻画交替出现。4.人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。【作品评价】凡尔纳的小说启发了我的思想，使我按一定的方向去幻想。——俄国宇航之父，齐奥尔斯基现代科技只不过是将凡尔纳的预言付之实践的过程。——法国院士，利奥泰盛他的积极方面包括对科学的可能性的痴迷追求、对活生生的地理学的一往情深、对自由的始终不渝的向往和对受压迫者的无限同情、对他生活的时代的政治现实的洞察，以及对一个好故事的孜孜以求。——奥尔迪斯【航海路线图】太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋【潜艇介绍】鹦鹉螺号是艘潜艇的名字，艇长为尼摩，利用从海水中提取的钠来发电。船是很长的圆筒形，两端作圆锥状。很明显，它很像一支雪茄烟。这个圆筒的长度，从头到尾，正好是七十米，它的横桁，最宽的地方是八米。所以这船的构造跟普通的远航大汽船不是”完全一样的，它的宽是长的十分之一，它从头至尾是够长的，两腰包底又相当圆，因此船行驶时积水容易排走，丝毫不会阻碍它的航行。面积共为一千零十一平方米四十五厘米，体积共为一千五百点二立方米。就是说——船完全沉入水中时，它的排水量或体重为一千五百立方米或一千五百吨。【五次险情概括】1、搁浅，土著人围攻：在通过拖雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，他们在旁边的小岛上逗留了两天，却遭到了土著人的围攻，他们赶紧逃进小艇，可是土著人依然紧追不舍，这时候，尼摩船长很机智得想到了一个办法，他把铁栏杆通了电，击退了土著人。2、同鲨鱼搏斗当潜艇行驶到锡兰岛时，阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议，步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身与鲨鱼搏斗，在尼摩船长被鲨鱼巨大的身躯所压倒，危在旦夕时，尼德.兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏，最后救了那个采珠人。尼摩船长还从口袋里取出一包珍珠送给他。（公众号：语文V课堂）3、冰山封路当潜艇驶到南极时，一次冰山翻倒后将他们的船封在冰层下面，面对的是闷死或压死的危险，他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。4、章鱼袭击在去北极的途中，他们在深约150米左右的海水是遇到了巨型章鱼的袭击，他们拿斧头和章鱼展开了肉搏战，尼德.兰也遭遇到了危险，所幸被尼摩船长所救，经过一刻钟的战斗，最后打败了章鱼。5、北冰洋大风暴教授和他的朋友们逃离诺第留斯号时，遇到了罕见的大漩涡，他们乘坐的小艇被甩得脱离了潜艇，当他们醒来的时候，已经在挪威的一个小岛上。《海底两万里》思维导图

　　【各章情节梗概】第一部分1、飞逝的巨礁：1866年起,出现了一件大怪事。海洋中发现一个庞然大物,就像飞逝的巨礁,多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。2、赞成与反对：对怪物的看法主要有两种，一种认为它是强大的怪物，另一种认为它是一种强大的“海底船”。我(法国巴黎自然历史博物馆教授阿龙纳斯)认为这个怪物是一只“独角鲸”，力量惊人。美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕的船。USS林肯号的快速驱逐舰，准备清除“怪物”。我被邀请陪我。3、随先生尊便：我的仆人康赛尔不假思索的说：“随先生尊便。”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚,向大西洋全速前进。4、内德·兰德：船长和船员同仇敌忾，一心要抓独角鲸。只有加拿大捕鲸船内德。兰德怀疑独角鲸的存在。5、漫无目的的航行：舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的,努力地观察海面。三个月过去了,海员们开始泄气了,开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后,海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天,三天后如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻,一向无动于衷的内德。兰德突然喊叫起来,他发现了怪物。6、全速前进：林肯号企图捕获独角鲸,而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋,到第二天晚上,双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时,独角鲸却突然熄灭电光,向林肯号喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾。7、不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里,与康赛尔在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时,被躲在独角鲸背上的内德.兰德拉出水面。内德说,这怪物不是鲸,是钢制的。我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时,艇盖掀开,八个壮汉出来,把我们拖进艇里去。8、动中之动：我们三人被关进一间黑屋子。半小时后,突然眼前一亮,进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍,对方均无反应。他们走了,侍者送来食物,我们饱餐后就进入了梦乡。9、内德·兰德的怒火：潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁屋子里,内德怒气冲天,他想逃跑,又想夺取这条艇。一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死。这时候,一个说法语的人出现了。10、海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩(意为“不存在的人”)艇长。他说第一次见面保持沉默是为了了解我们,其实那四种语言他都听的懂。他要我们听从他的命令,否则将置我们于死地。尼摩艇长说,他们的衣食用都取自海洋,他热爱海洋,海洋中没有争斗、厮杀。11、鹦鹉螺号：尼摩船长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室,给我抽用海带制成的雪茄,观赏他收集的标本,又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。12、一切都用电：尼摩艇长给我们介绍房间里各种仪表的用途,如何开采海底矿藏,如何发电,如何提供空气,又介绍一只小艇的用途,还带我参观了厨房。13、几组数字：尼摩艇长向我介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。14、黑潮：海底探险旅行正式开始。潜艇在海面以下五十米深处穿越黑水流。我和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿。15、邀请信：从十一月十日起，我开始记日记，从昨天起连续五日，艇长都没出现，只有副手每天搜索着水天相接处，并走进舱盖说句话。十六日，艇长留了个便签邀请我明早在克雷斯波岛森林打猎。翌日我与艇长吃早饭，得知这是海底森林。饭后来到一间小屋换打猎服。16、漫步海底平原：我与康赛尔穿好衣服，但内德不想去。所以就尼摩艇长和他的一位伙伴及我和康赛尔踏上海底，我们走了将近一个半小时，走过细沙地泥沙和海藻地。康赛尔和我都被绮丽景色震撼。17、海底森林：一点钟光景，大家开始歇息。太阳偏西时，同伴射了一只一米高的海蜘蛛，三点钟左右来到狭窄峡谷。将近四点开始返回，后来捕了只海赖。一小时半后，我们回到鹦鹉螺号。18、太平洋下四千里：鹦鹉螺号穿行在太平洋下四千米，十二月十一日，康赛尔带我看了舷窗外的黑糊糊的难船，惨不忍睹，有四名水手和一个托。着孩子的年轻女子。一条大鲨鱼被人肉吸引而来。我看到这船尾“弗罗里达.森德兰”的牌子。19、瓦尼可罗群岛：十二月二十七日，鹦鹉螺号驶达瓦尼科罗岛，在平台上，我对尼摩艇长讲了有关彼鲁兹遇难的事。接着他给我讲了后来的事，他给我看了在出事地点找到的白铁盒以及其中的训令，并表示愿意葬在这里。20、托雷斯海峡：鹦鹉螺号来到世界上最危险的托雷斯海峡入口。在通过时，船出了点小事故。内德和孔塞伊让我问船长能否把三人送到陆地上，船长竟然同意了。21、在陆地上的几天：上了陆地，我们找到面包树，之后还采了很多蔬菜瓜果。傍晚回到鹦鹉螺号，奇怪的是艇上毫无动静。第二天一月六日，我们又去了格波罗阿尔岛，我们发现并抓了极乐鸟。内德捕到并处理好野猪后，我们继续用电光弹打猎。傍晚六点回到海滩，当内德在准备晚餐时，一块石头落在我们面前。22、尼摩船长的闪电：原来是土著人的攻击，我们赶忙撤回了鹦鹉螺号。我们看见了尼摩艇长，并告诉他有一百多个土著人想要攻击。尼摩艇长却毫不担心，还把舱盖打开。第二天，已有二十来只独木舟围着鹦鹉螺号并有五六百个土著人。我再次找了尼摩艇长，说了情况。之后他与我聊了起来。两点多时，舱盖打开了，我看到巴布亚人进不来是因为扶手上通了电，内德也被电了。巴布亚人已经退走，船也被潮水托起，成功离开珊瑚石床。23、强制睡眠：一月十一日起，鹦鹉螺号朝西南方向驶去。我与艇长一起整天忙于做各种各样的实验。一月十六日，鹦鹉螺号漂浮在被磷光照亮的海水里，我们被奇异的景象所陶醉。一月十八日，大副与艇长在平台上说了什么，其后艇长为了不让我们知道秘密而把我们关回最初呆过的囚室，还在饭菜里下了药使我们沉睡。24、珊瑚王国：当我醒来后，发现自己已经身在自己的房间。船长请我诊治一名艇员，我说那个艇员活不过两个小时，而且没救了。第二天艇长请我和同伴去了一趟海底，来到珊瑚王国。接着我们来到一片空地中央，我才知道艇长是要把那个昨夜里死去的艇员葬在这里，使他不会受鲨鱼和人的侵扰。25、我通过回想这几天发生的事，猜想艇长可能吧不仅是在逃避人类，还想进行什么报复。二十四日，我们看到基灵岛，艇长补了不少珍稀动物。内德想与艇长分道扬樜(把木字旁改成金字旁)，而我认为这是行不通的。一月二十五日下午，我和孔塞伊看到了“船艄(舟字旁改成虫字旁)”并被这种奇妙景象惊呆了。晚上鹦鹉螺号在白色的海水中行了几个小时，我还向康赛尔解释了这种海水形成的原因。

　　第二部分1、尼摩船长的新建议：尼摩船长建议去参观一下采珠场，并向我解释了采珠人的工作，后来又问我怕不怕鲨鱼。艇长离开后，康赛尔与内德走进客厅，也知道了这个建议。我老想着有危险。我给他们详细讲了采珠的事。我问他们怕不怕鲨鱼，而他们都不怕。2、一颗价值千万的珍珠：第二天，我们来到海岸，然后下海，走到珠母沙洲。艇长带我们走到一个洞里，里头有个巨大无比的珠母，而且有个椰子大的珍珠。只有他知道。出了岩洞，返回珠母沙洲，我们救了一个被鲨鱼咬伤的采珠人。尼摩艇长杀了鲨鱼，还抢救了采珠人，最后给了他一小袋的珍珠。回到大船后，艇长表示自己永远站在被压迫国家的人民那一边。3、红海：鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪。尼摩艇长跟我介绍红海得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。4、阿拉伯隧道：内德·兰德在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮。尼摩艇长亲自指挥,潜水艇顺利穿过苏伊士地峡。5、希腊群岛：尼摩艇长把大量的黄金赠送给一个潜水员。鹦鹉螺号来到桑多林岛附近,我目睹了海底火山喷发的壮观奇景。6、地中海上的四十八小时：鹦鹉螺号在地中海底穿行,我看到许多的遇难船只的残骸静卧在那里,惨不忍睹。7、维哥湾：潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶,内德。兰德做好了潜逃的准备,敦促我逃跑,我心里很矛盾,很不安。潜艇在维哥湾停了下来,艇长给我讲述一七0二年西班牙船只被英国海军战败沉没的历史,他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝。8、失踪的大陆：潜艇背向欧洲驶去,离大陆越来越远,我们失去了一次逃跑的机会。尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂斯。9、海底煤矿：潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料,我和同伴出去游览了一通。10、马尾藻海：潜艇来到马尾藻海。下潜到海底一万六千米的深度竟安然无恙。11、抹香鲸和长须鲸：鹦鹉螺号驶向南大西洋海域,海面上出现了一群长须鲸,捕鲸手内德。兰德向艇长请求让他去捕杀,却被艇长劝住了。艇长说,人类不应该滥杀这种善良无害的动物。不一会儿,来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸,鹦鹉螺号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。12、大冰盖：鹦鹉螺号开往终年积雪结冰的南极圈,冲撞大冰盖,浮出水面。13、南极：我和尼摩艇长登上南极大陆,观察到南极特有的美丽景观。14、大事故还是小插曲：潜艇在驶离南极时,被一大块倒下来的冰块砸到了,潜艇一时找不到出路,陷入困境。15、缺氧：潜艇四周都围着厚厚的冰墙。艇长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙,喷射开水阻止新的结冰。艇内极度缺氧,但秩序井然。经过共同努力,潜艇终于冲出冰墙,冲破冰原,呼吸到了新鲜的空气。16、从合恩角到亚马逊河：潜艇从大西洋往北,沿着南美洲的曲折海岸行驶,在亚马逊河口,我们用印颈鱼作饵来钓海龟。17、章鱼：潜艇来到留卡斯群岛附近,突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨,潜艇动弹不得。在艇顶平台上,人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头,尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德.兰德。18、墨西哥湾暖流：尼摩艇长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤。鹦鹉螺号继续向北,航行在墨西哥湾暖流上。艇长将自己的研究总结用几种不同的语言写成,签上名字,装进一只容器中扔进大海,希望能为人类所得。我向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝。暴风雨来临,艇长站在艇顶迎接风浪,岿然不动。19、北纬47度24分,西经17度28分：尼摩艇长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号。20、大屠杀：一艘战舰向潜艇发起攻击,经过几番周旋,潜艇将战舰撞沉,艇长获得了一份复仇的快感。21、尼摩艇长最后的话：我逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔;我们三人利用附在潜艇上的小艇逃跑,可恰在此时,潜艇被卷入了大旋流中,我们的小艇也难逃厄运。22、尾声：我和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明。【相关故事】：1.“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅，遭到土著的袭击，利用在铁梯扶手上布下的电力网吓跑了土著人；在遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时都以惊人的毅力和智慧指挥全体船员战胜了一切。性格特点：遇事头脑冷静，沉着而又机智2.智斗鲨鱼救采珠人，并送他一小袋珍珠；当抹香鲸向长须鲸进攻时，出于对弱者的同情，指挥船员攻击抹香鲸。性格特点：心地善良，富有同情心3.搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。性格特点：反抗民族压迫和殖民主义。4.接受“林肯”号的邀请，参加对海怪的搜寻；与尼摩船长在海底森林狩猎，一起参观亚特兰蒂斯遗址。性格特点：热爱大自然、热爱科学，十分好学，有探究精神5.对尼摩船长很尊重，听从尼摩船长的安排；在被浮冰围困时，积极主动地帮忙凿冰。性格特点：为人温和善良，勇敢机智6.为了进行科学研究宁肯牺牲自由，留在“诺第留斯号”上；成功脱离“诺第留斯号”后把秘密公诸于世。性格特点：有献身科学、造福人类的精神7.和仆人康塞尔向我们详细介绍了海洋生物，给读者展现了许多海洋知识。性格特点：知识渊博8.在阿龙纳斯教授落水时，他毅然跳了下去，不遗余力地帮助教授游泳；在缺乏氧气时将最后一点氧气让给教授。性格特点：对主人一片忠诚9.在被关入“诺第留斯号”时，他耐心劝导暴躁的尼德·兰。性格特点：生性沉稳、随和10.在海底观察到许多动物并给它们分类。性格特点：精通分类理论11.进入“诺第留斯号”后，被关进黑屋子，因为侍者毫无反应，出其不意地将侍者打倒在地，掐得半死。性格特点：脾气暴躁12.在船长救采珠人而受到鲨鱼攻击时杀死鲨鱼救了船长。性格特点：勇敢、善良【阅读感受】1.这部小说情节曲折，描绘生动，引人入胜。2.科学与幻想巧妙结合，激发人们对科学的兴趣，更能启发人们的思考。3.人的想像力比知识更重要。【推荐理由】我喜欢《海底两万里》，因为作者描绘了人们在大海里的种种奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浪漫主义色彩，体现了人们自古以来渴望上天入地，自由翱翔的梦想。而且，在这本书中，我明白了我们在科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用，危害人类自身的行为，还有，我们要保护海豹、鲸鱼等海洋生物，谴责滥杀滥捕的行为。关于作者凡尔纳，他被称为“现代科学幻想小说之父”。而我认为他是一个具有社会主义感和崇高的人，他笔下的人物都是品质高尚，献身科学，是英勇顽强，不畏艰险的人。就如小说中的人物尼摩船长一样，他那样反抗压迫的战士形象，正是反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想体现。书，读多了是有好处的。所以我向大家推荐这本我最喜爱的书《海底两万里》。相信你们读完后，都有一个美好的探险旅程。【精彩语言赏析】1、这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上从生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了。赏析:生动的表现出海底世界的富饶美丽，令人向往。但是尽管它景色优美、令人陶醉，同样的它也险象从生、千钧一发。2、那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！赏析:“诺第留斯”号也曾遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布亚土著的袭击，最可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。但是，凭著潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境均被化解，终于完成了十一万公里的海底行程。3、我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家!赏析:尼摩船长搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。表面看来，尼摩般长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处进发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。4、平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。赏析:正是因为他们的努力不放弃，才使得他们曾经徜往其间。【读后感悟】

　　01《海底两万里》是一部充满想象力和冒险精神的科幻小说，由法国作家儒勒·凡尔纳所著。作者儒勒·凡尔纳以细腻的笔触为我们描绘了一个神秘而奇妙的海底世界。这个世界充满了变幻莫测的危险和未知的挑战，让人不禁心生敬畏之情。故事的主人公是一个神秘的海洋研究家尼摩，他驾驶着自己制造的潜水艇“鹦鹉螺号”深入海底，展开了一系列的冒险旅程。在这段旅途中，他们遭遇了海底艰难险阻，与海洋巨兽展开恶斗，并发现了失落已久的古代文明。故事中的“鹦鹉螺号”虽然是个奇妙的发明，但也面临着一系列的技术困难和数学计算上的挑战，因此单位换算在这些挑战中也起到了非常重要的作用。从小说中可以看出，作者儒勒·凡尔纳对海洋深处的探索有着浓厚的热爱和兴趣。他通过描述主人公尼摩与他的潜水艇“鹦鹉螺号”在深海中穿行的种种奇遇，展现了大海底的神秘与壮阔。无论是图书馆般的海底宫殿、美轮美奂的珊瑚丛、可怕的鲨鱼和章鱼，还是神秘的古代文明和科技成就，都给人留下了深刻而震撼的印象。总的来说，《海底两万里》是一本令人着迷的经典科幻小说，它通过描述神秘的海底世界，向我们展现了人类对未知探索的无限向往和勇气。读完这本书，你会感受到一种深深的敬畏之情，对科技和生命的意义有了更深刻的认识。

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　　《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒凡尔赛的经典代表作之一。是凡尔纳著名的三部曲的第二部。

　　文章讲述的是：在一八六六年，当时在海上发现了一个被认为是独角鲸的大怪物，它已把几艘船给撞沉。法国一个生物学家叫阿隆纳克斯与另外几个同伴一起出海追捕这只大怪物。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。在追捕过程中发生了很多惊险刺激的故事。书的主人公船长阿隆纳克斯为了救出险被独角鲸吃掉的同伴，不顾个人安危与独角鲸搏斗，最后被独角鲸吃掉。

　　这本书不但让读者在阅读时有身临其境的惊险刺激感，而且也让读者在阅读后为书中人物而感动。

　　在船员们处在危急当中的时候，阿隆纳克斯船长说：“我是船长，我有责任要保护好你们”船长这种舍己为人的崇高精神，很伟大、甚至让人为之震撼。而孔赛依的船员在一次和大鲨鱼搏斗的时候，情况十分危急，船快要被撞沉了，孔赛依拿起匕首不顾一切地跳下海里，用匕首深深地扎进大鲨鱼的肚子，鲜血把海水都染成了红色的了。大鲨鱼被打败了，船上的人们安全了，孔赛依被救回到船上时，同伴们问他怎么这么傻跳下海里和大鲨鱼搏斗，他说：“我是船上的一分子，大家一定要团结一致，才能保住我们的船，我怎么能够怕危险而不顾同伴们的生死呢？”这个情节、孔塞伊的一句话，很自然的体现出了一个众所周知的道理：团结就是力量。

　　在我们的生活中，类似上面所提到的精神，其实我们也是无时无刻都可以见到。舍己为人的精神，我们身边最好的例子就是自己的母亲。是啊，天下的母亲也是一样的，她们为了自己的孩子，是会奉献出自己的一切的，哪怕是最危险的事情，她们想的都是要保护好自己的孩子。所以说，这天下间最可贵的就是无私的母爱。而后者团结就是力量的例子，每个人团结起来，那么任何的困难都能够克服的。譬如说、在学习上，我们一定要和同学们互相团结，互相帮助，克服学习上的怕苦怕累的坏习惯。

　　虽然文章的结尾让我有些恍惚，但是这确实是一部好的作品。其实我觉得文章中的人没有明显的好坏之分，包括尼摩船长。他的消失是凄美的。是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。

　　这本书，对我最大的益处就是教会了我“勇敢”和“团结”，同时也使我的人生迈进了一大步！【读点梳理】1.鹦鹉螺号曾经去过南极吗？——是2.尼摩船长用什么办法解除了被困在冰层中的危机？——热水3.大章鱼身上有多少个吸盘？——250个4.大章鱼的血液是什么颜色的？——蓝色5.大章鱼有几个心脏？——三个6.阿龙纳斯他们最终获得自由了吗？——是7.鹦鹉螺号最后的结局怎样？——卷入旋涡8.鹦鹉螺号是用什么击退了土人的进攻？——电9.书中是以谁的名义命名了南极大陆？——尼摩10.海龟的寿命有多长？——300多岁11.海洋中最多的生物是什么？——浮游生物12.海洋占地球表面积的百分之多少？——71%13.哪种鱼在产卵后会死亡？——大马哈鱼14.海绵是一种动物吗？——是15.海马是鱼类的一种吗？——是16.鱼有耳朵吗？——有17.鱼有心脏吗？——有18.汇入大西洋的最长的河流是什么？——亚马逊河19.西印度群岛位于大西洋的西部吗？——是20.哪种动物的脑最大？——抹香鲸21.娃娃鱼的体长一般在几米左右？——1米22.世界上冰最多的地方在哪里？——南极大陆23.北半球海洋中的水以什么方向流动？——顺时针24.海底两万里》的作者是谁？——儒勒。凡尔纳25.《海底两万里》的作者是哪国人？——法26.《海底两万里》故事的主人公是谁？——尼摩或阿龙纳斯27.阿龙纳斯的仆人叫什么？——康塞尔故事中，阿龙纳斯28.曾经在法国出版过的一部书叫什么？——《海底的秘密》29.“鱼叉手之王”指的是谁？——尼德·兰30.海里有会发光的水母吗？——有31.国际通用的海难求救信号是什么？——SOS32.鲸鱼用什么进行呼吸？——肺33.《海底两万里》中的潜艇叫什么名字？——鹦鹉螺号34.潜艇的主人是谁？——尼摩船长35.尼摩船长会说几种语言？分别是哪几种？——四种，法、德、英、拉丁36.世界有几大洋？分别是什么？——四大洋，太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋37.潜艇上的人睡的床是用什么材料做的？——大叶藻38.潜艇上的人穿的衣服是用什么做成的？——贝壳类的足丝39.潜艇上的人用来写字的笔是用什么做成的？——鲸的触须40.潜艇上的人用的墨水是用什么做的？——墨鱼或乌贼的分泌物41.鹦鹉螺号上的藏书量有多少？——12000册42.鹦鹉螺号的造价是多少？——200万法郎43.鹦鹉螺号的最快速度是多少？——每小时50海里44.鹦鹉螺号是靠什么来发动的？——电力45.珊瑚是一种动物还是植物？——动物46.请举例说出海底的三种植物。——裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜47.阿龙纳斯有没有救活鹦鹉螺上的伤员？——没有48.尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中？——因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来49.一条巨鲨袭击采珠人时，是谁把那条鲨鱼杀死了？——尼德·兰50.海里有沸水吗？——有51.海水有红色的吗？——有52.海底有城市吗？——有

　　

　　【习题精练】一、填空题1.凡尔纳是（法）国的科幻小说家，被公认为是“（现代科学幻想小说之父）”。《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。2.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“（机器时代）”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为（西方）和（日本）现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。3.凡尔纳的小说之所以动人，原因在于（构思巧妙）、（情节惊险）、是（科学与幻想）巧妙结合的成果。4.《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长（尼摩）、生物学家（阿龙纳斯）、他的仆人（康塞尔）和捕鲸手（尼德?兰）。“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长（法拉格特），只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。5.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（海洋）发电。6.《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和（鲨鱼）展开过搏斗，捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的（儒艮），它的肉当晚就被端上了餐桌。7.凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士，这位胖绅士是（大仲马）。后来，凡尔纳与他合作创作了剧本（《折断的麦秆》）。再后来，凡尔纳又相继创作了（《气球上的五星期》）（《地心游记》）（《八十天环游地球》）等，他的所有作品都收录在一本总标题为（《奇异的旅行》）一书中。8.大仲马是把历史学融进文学，巴尔扎克把社会伦理学融进文学，凡尔纳则把（生物学）、（地理学）、（地质学）等学科融进文学。他的自传性作品是（《喀尔巴阡古堡》）。9.《海底两万里》中尼摩船长说了一句：“（人类进步的实在是太慢了）”来形容人类的进步。10.《海底两万里》题目中的“里”指的是（法里）。11.尼德?兰说，世界上的动物有两种，（好吃的）和（不好吃的）。后来他又说，世界上的人有两种，（倒霉的）和（不倒霉的）。12.船长的国籍是（印度），在（《神秘岛》）里有说明。13.读《鲁滨孙漂流记》，我们认识到它是一部描写一位孤独而顽强的冒险者的传奇；读《昆虫记》，我们认识到它是一部谱写昆虫生命的诗篇；读《海底两万里》，我们认识到它是一部（贯彻现实与虚幻的篇章）。（仿写）14.潜艇上的人睡的床是用（大叶藻）做的，穿的衣服是用（贝壳类的足丝）做的，用来写字的笔是用（鲸的触须）做的，墨水是用（墨鱼或乌贼的分泌物）做的，布是用（海洋纤维）做的。15.鹦鹉螺号上的藏书量是（12000）册，鹦鹉螺号的造价是（200）万法郎，鹦鹉螺号的最快速度是（每小时50海里）。16.请列举几种海底植物：（裙带菜）、（海带）、（紫菜）、（石花菜）、（鹅掌菜）。17.故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫（《海底的秘密》）。18.《海底两万里》告诉我们，鲸鱼用（肺）进行呼吸。19.尼摩船长会说（四）种语言，分别是（法语、德语、英语、拉丁语）。20.尼摩船长邀请我们去打猎，打到了（鲨鱼）。21.在红海，尼德?兰用鱼叉杀死了一头（海马）。22.尼摩船长允许尼德?兰杀死海马，是因为（能为船上提供鲜肉）。23.北半球海洋中的水以（顺时针）的方向流动。24.尼摩船长用（热水）解除了被困在冰层中的危机。25.海洋中最多的生物是（浮游）生物。26.汇入大西洋的最长河流是（亚马逊河）。二、简答题1.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中几次。答：搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗；冰山封路；章鱼袭击等。2.请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。答：从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。3.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中？答：因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不受鲨鱼和人的欺负。4.请简述《海底两万里》的内容。答：1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。5.读完这部小说，你有什么感受和启示？答：在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以一种求知的态度去看待。6.请简析尼摩船长的形象。答：尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。7.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已成为现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？答：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。8.爱因斯坦说过，人的想象力比知识更重要。阅读这部小说，人们往往会被作者巨大的想象力吸引。关于想象力的神奇魅力与想象力的作用，你有什么看法？答：想象往往是在现实之外，但又在情理之中。只要是符合实际的、合理的想象，就是正确的、好的想象。但是如果不切实际，不修边幅地胡乱想象，就是错误的、坏的想象。总之，想象必须合乎实际。9.阅读下面的语段,回答问题。“我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了，也感觉不到这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体，在水中失去了一部分重量，即它们排开的水的重量，因此我进一步了解了A发现的这条物理学原理。”这段话选自《海底两万里》，其中“我”是（阿龙纳斯）(填人名)，A是（阿基米德）(填人名)。（微信公众号：统编版中学语文教师）10.请根据《海底两万里》或你阅读过的其他科幻作品，谈谈科幻小说与科技发展的关系。示例:科幻小说往往是在科技发展基础上的推理和预言，如《海底两万里》的航行路线依据的是人类对航海新大陆发现的成果，《三体》是运用现有科学知识对太空文明的预言；科幻小说对未知世界的想象也在一定程度上促进了科技的发展，如《海底两万里》想象的海底潜艇早已成为现实。

　　

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