有没有距高考80天逆袭的例子？

栏目：影视资讯时间：2023-07-29

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　　相关圈子：高考圈 - 知乎

　　以下是发生在我本人身上的真人真事！！

　　坐标安徽全国一卷（理科）

　　大神路过（目标985），手下留情，可以跳过我这个回答（主要是不想被喷）

　　高考前的一次重要模拟考试

　　当时的预测分数线：

　　一本：430

　　二本：380

　　就当时这个成绩，即使还有两个多月才高考，可能也是老师和家长眼中本科无望的学生，但好在我抓住了这两个月。

　　这是我的高考成绩：

　　下面是分数线：

　　所以，任何时候都不要放弃！乾坤未定，都是黑马，乾坤已定，那就扭转乾坤！！

　　接着上面说一下我最后两三个月的经验

　　就上面的第一张图里面的那场江南十校考试彻底的让我清醒，后面的我真的可以说是拼尽全力。我数不清我做过多少套理综、数学题。反正就是拼命的刷题，但也不是绝对盲目的刷，刚开始是一整套卷子一整套卷子的刷，后来逐渐知道了自己的薄弱点，有针对的刷那一类题型。其实高考的题目都是很有规律的，基本上布局都不会有大的变化，你只需逐个突破就好。

　　当然也不要因为压轴题什么的不会做就沮丧，毕竟还是要理智一点，选择性放弃也是很重要的。（当然这也是针对我们基础比较差的一种无奈的做法，但从历史上的“田忌赛马”就已经验证了这种方法的有效性）对于我们这种基础比较差的学生最忌讳的就是“贪”，自己什么水平自己没有点b数吗？？（对不起啊，不小心口吐芬芳，狗头保护）以下我就各科的复习经验分享给大家（我的建议仅供参考，还是要根据自身情况）：

　　数学：有小可爱叫我补充一下数学，那我就在这里简单的说一下，其实我的数学真的挺菜的，如果你想从80+到110+甚至120+，我觉得首先基础题一定要做的非常熟，简单点说，基础题就不能丢分，选择题前十题，填空题前三题，17，18，19题也尽量不要丢分，20、21题第一小问也应该都会做吧，选做题也是比较简单的，这样加起来就有120+了，这都是基础题，只要你多练，不存在不会做的情况，这还是选择题最后两题都错的情况下，万一蒙对一两题呢（其实有时候11题也是可以解决的啊！所以也不要放弃，就比如今年高考12题就可以非常巧妙的做出），选择题最后两题有的时候真的可以用投机取巧的方法猜（不知道你们感知强不强），其实我也很惭愧，不怎么细心，总是在一些小地方丢分，但我胜在基础题都会做，所以即使19年高考数学有点坑的情况下还是考了110+（这对于我们基础较差的来说），但如果细心的话120+也是有可能的。其实对于数学，你可以一个题型一个题型的突破，数学的卷子是非常有规律的，你按照从简单到难的顺序一个题目一个题目的突破，我当时就是买的金考卷45套（题量特多，推荐，但里面的有些模拟题有点难），从选择题第一题开始做（大概一个小题挑十套卷子左右吧），然后你就会发现你的知识点空缺在哪里，再大量的练习那一个题型，当然这是我的笨方法，虽然蠢但对我很有效，当基础题攻克完了后也可以有选择的攻克难题（看个人能力吧）。其实说了这么多，还是强调基础题的重要性。

　　理综：对于理综：我理综里面物理和生物算是比较好的（由，21踢于不能查到具体数据，但就我估分来看，物理应该100分左右，生物70分左右，化学估计不及格），在这里真的很惭愧，一直都对化学不怎么能学明白。。。

　　我觉得物理是最好得分的，基本上你懂那个题目的意思，并能通过相应的模型带入就能等到答案（物理一定要有模型的意识），所有的题目都是根据常见的模型进行改进而来的，万变不离其宗，相信复习资料上也都有模型，并且总结的很详细。对于后面的大题（解答题），不知道你们的大题习惯是怎么样的，反正我的习惯就是，先分析题目，然后根据提干的内容在图中标出响应的物理量（如果没有图形那就自己画示意图），这样你就可以把臃肿的题目转化为一个个肉眼可见的物理符号。做完这些之后，就分析事件过程，结合示意图，列出公式（最好有一定的文字说明）。可以不每一步都算出结果，列出公式即可（要是不会做，能列几步的的公式就列几步），要是时间允许，就算出最终结果，要是时间紧张，不算结果也无妨（最终结果的运算按照过程分也就一两分，其他分得到就值了），退一万步讲，即使你一点都不会做，你堆点文字说明，公式也是能得一点分的。

　　对于生物，多看教材对选择题很有帮助，不仅是对选择题有帮助，对后面大题中的有些概念类的填空也有很大的帮助。对教材一定要熟（我就是吃了这个上面的亏，不太重视教材，导致生物一直不能有很大的提高）。选修的题目要保证不丢分，这个相信也不太难，多做点题，多看点书就行了。

　　化学还是算了吧，虽然之前模考也考过七八十分，但一直觉得这是一门玄学。就不误导大家了。。。

　　想到一点就补一点，对于理综的做题顺序，我的习惯是先做完前面的选择题，然后在做各科的选做题，最后依次做擅长科的大题，自己在之前的模考可以多尝试，找到适合自己的方法，我的方法可能只适合于我，但我曾经也靠这个方法理综考过250+。要知道，做理综的时间是很紧张的，就不要抱有检查的想法。

　　可能我的这篇回答过分的强调刷题，其实还是要努力跟紧老师的节奏，老师多年的备考复习经验会在复习的时候形成一个系统，每个知识点我都会讲到，我估计应该是一轮复习就已经进行完的，现在还有80天，要是基础差还是要巩固基础，当然也不能脱离老师的复习进度，相信除了老师给的常规任务外，应该还是有很多时间可以留给自己分配的（有的放矢吧），就像我们那时候每周都有好几节自习课，吃点苦，把那些细碎的时间利用起来，刷点题，毕竟现在真的是放手一搏了，熬点夜也是没关系的嘛！毕竟我也是这么过来的（但也不能太疲劳，晚上睡五个小时就我而言是足够的，午睡半个小时，有时候课间也可以小憩一会），刷题不仅仅是做，改比做很重要，通过改你可以发现自己的知识漏洞，特别是理综，我认为一张卷子你订正的时间应该要比考试花的时间要多，这其实对我们的提高是很显而易见的，千万千万不要做要一套题目，打个分，就放在那里吃灰，这样真的没有效果，高考固然是结果重要，但最后的结果就是你平时过程的体现，高考真的不是看运气，所谓的运气也只是你平时努力积攒的，我觉得这几句话非常适合曾经高三的我，同时我想送给现在高三的你们：越努力，越幸运哪有什么人生开挂，不过是积攒了很久的厚积薄发

　　值得一提的是，自信真的是一件很重要的事，也许在别人口中会有流言蜚语，但把他/她当空气就行了，其实他们本就是一群失败者，自己不行还见不得别人好。根据我的经验，这种人一般高考结果也就那样。总之，做好自己就行了，真的有时候不逼自己一把，真的不知道自己有多大的潜力。直到高考成绩出来之后，我才真的明白“哪有人生开挂，不过是积累了很久的厚积薄发”这句话的意义。

　　最后补充一点，现在要做的就是彻底收心，有条件的手机交给父母吧，手机这个东西其实对学习影响比我们想象的要大。

　　刚刚得到消息，恭喜你们高考复习时间充值成功

　　鉴于有很多小朋友给我私信，我也不方便一一回复，有问题的可以加我的微信群进行讨论，咨询，以后你们上了大学学长也可以分享一些大学的硬知识给你们

　　下面是微信群

　　欢迎加入交流哟

　　加油！

　　高三的同学马上要成为成年人了，所以我也不妨跟你说些真话。我知道你们想听些牛逼的例子从而帮自己鼓起勇气，但那些都是幸存者偏差罢了。

　　我曾经是个学生，很喜欢观察身边的人。我现在从事高考提分行业，见过成千上万的学生。在这些人里，我见过最后一锤子没砸响的顶尖学霸，见过厚积薄发考出自己最好成绩的黑马，但我从未见过“随波逐流地学习，最后高考逆袭”的例子。

　　我曾经很喜欢这样一句话：备考就像黑屋子里洗衣服，你不知道洗干净没有，只能一遍一遍去洗。等到上了考场的那一刻，灯光亮了。你发现只要你认真洗过，那件衣服光亮如新，而你以后每次穿上那件衣服都会想起那段岁月。

　　我觉得这句话可以用来描述自己。焦虑担忧了很多年，惧怕自己的道路是错误的，最后高考考出了自己从不敢想象的好成绩。从这个层面上来说，我也算是一种逆袭。但我的逆袭是三年如一日坚定地研究高考、研究试题和解题方法带来的，背后有超乎常人的题目数量、坚定的意志品质、克服阻力的“手腕”和超强的执行力做依托。绝不是坐在座位上想象自己很努力，或者是做样子给别人和自己看，假装自己很努力带来的。

　　过程决定结果，没有过程就不可能有结果。好多人说自己高考逆袭了好几百分，你不要觉得自己随便学学也能，你要去审视这件事。他的话可能只说了一半，他那次低好几百分的考试，可能是因故发挥不好；他可能在备考清华美院等顶尖艺术类院校，好长时间没有学文化课，但人家底子好、学习品质好；他背后可能有高人指点。你跟他一样吗？

　　一切结果都有其原因。我在一篇《高三如何逆袭》回答中曾经写道：如果像现在这样学高考就能逆袭，那考前也该有点征兆了，要起飞早该起飞了。你现在还在饱和式复习，把“用大量时间写老师布置的作业”当做充实、努力，这怎么可能逆袭呢？

　　逆袭就是克服不利的资源禀赋，取得成功，这是是一个需要长期执着和努力的过程。如果你还是个高一高二的学生，那我一定要提醒你：不要现在不学习，等着高三学。许多人觉得自己聪明，只不过现在没好好学，等到高三一认真学就好了。好你个锤子。等到高三，你发现自己要做的事儿太多了，在学习方面你又没有主见，基本凉凉。倒不如早点儿开始，笨鸟先飞。

　　对于高三的同学来说，你也不要气馁。我想强调的是：逆袭不是喊出来的、不是想出来的、不是自我安慰出来的。对于剩下的高三时间，你能提分的空间还很大、你能做的事情还很多。

　　对提分有帮助的事情很多，但我觉得对大多数同学来说，最重要、最有效的事情是：对复习进程掌握百分之百的主动权。从这一刻开始你要改变，现在起，只有你能对自己的高考成绩负责。老师、作业、练习册、网课不再是你需要糊弄的任务，而变成你的工具。

　　对待工具我们要怎么样？“有用则用，无用则弃”。你要先分析，我的高考目标是什么、还有哪部分的题我没有做对。然后你就针对这个题进行刻意的练习。刷很多的题目，以便获取解题思维的定向预备状态；如果解题方法掌握的不好，那你可以通过看参考书和网课的方式来学习；对于高考题也要主动研究，把高考的规律探寻出来。

　　关于如何研究高考题目、如何运用好教材、如何实现高考逆袭、如何学好各个科目，我在以往的回答中已经讲了很多了，这里不再赘述。贴几篇文章和回答吧：

　　文科上六百有多难？

　　如何学好高中历史？

　　高三有哪些复习各科的高效学习方法？

　　怎样背诵高中政治？

　　有哪些让你受益匪浅的思维方式？

　　怎么利用好高考真题？

　　文科生如何把高中教材用到极致？

　　如何在高三实现逆袭?

　　学霸是如何有极高的学习效率的？

　　你有哪些给高中生的建议？

　　药铺学长高考文综：今天，我们来聊聊中国高考的源头……

　　药铺学长高考文综：核心素养：多少生意假汝之名

　　药铺学长高考文综：青藏铁路热棒：从分析到放弃

　　药铺学长高考文综：文综选择题：系统性解题指南课程介绍

　　这题我会~

　　说说我吧，高一高二玩了两年，如果算上初中三年，那么我想有五年时间了吧

　　或许各位不相信，一直基础这么差的学生居然最后可以逆袭280分

　　还能考进985大学？然而，这样带有一些魔幻又现实主义色彩的故事

　　就在我的身上发生着。

　　80天真的足够逆袭嘛？

　　我想提出这个问题的同学大多是一个学渣，那么我想你应该冲击一下本科

　　对于你而言目前最糟糕的情况也不过就跟如今一样考个专科，但是如果接下的70多天我能够破釜沉舟呢考个本科甚至是重本呢

　　我初一到高二时候，就是纯粹的学渣，至于有多烂可以参考你们学校倒数同学的分数

　　噢，对了，我还是来自十八线小县城的一所普通中学的学生

　　高二结束那年期末排名，在全年纪2000人里年级排名1900名，但是我最后高三下半学期长期稳定在县前几名的名次

　　大家肯定会说，学姐你是不是非常的努力，我想努力确实是有的，我也从没有否定过我自身的努力

　　那么你们一定会说学姐你是不是天赋比较好呢？

　　而我却一直觉得自己其实就是一个资质十分平庸的人，从小到大学习任何东西都是属于比较慢，父母还是老师都没少打压我，因为我的天赋确实不咋样，看看我初中的成绩跟高一高二的成绩又有哪个同学敢说我又天赋，但是我这样的人就是能够成功逆袭了。

　　在看看距离高考还有70多天的时间里面，何必放弃呢，放弃高考对于你父母还有你自身投资了这么多年的结果来说无疑是最差的了

　　过不了多久又会有距离高考50天，我该放弃嘛的话题了

　　在看看你说不定天天在知乎逛着逆袭的帖子呢，看得内心激动不已

　　一会儿在知乎出一个新问题：距离高考 xxx天我只能考xxx分，但我想逆袭的话题。

　　距离70天，考个本科难嘛，如果对于知识点来说不难

　　如果你是属于下面这种同学

　　是你们最糟糕的情况了吧

　　这样的同学才是学习不好的真正原因① 学科学习倾向不理性，逃避不擅长的专题甚至是学科，总凭借着自己的兴趣爱好去学习② 三分钟热度，制定的计划不能长时间坚持③ 急功近利，对于提升过于执着，短期不见效，心态上会动摇④ 复习回顾做得不好，总是学了新的忘记旧的知识点⑤ 行动力不足，会被手机上满屏幕的信息吸引眼球⑥ 时间把控不当，导致学习节奏的错乱，因此进入死循环⑦ 学习上遇到的难点，总是没有办法去及时解决。⑧ 背了老是忘记⑨ 做一件事总是喜欢拖延

　　考个本科无异于数学跟英语都要达到90+罢了

　　我曾经写过的一篇怎么在90天时间里面数学从30多天逆袭到90分，也很多同学已经在我的指导下成功逆袭了一个月的时间从40分逆袭到70虽然不多，但是证明用我的方法还是可行

　　一个月考到120分，我觉得难度还是非常大，但是考个80分，90分我觉得还是十分有希望。

　　我高三一年将数学从50分逆袭到135，你们可以想象一下，我自身的学习态度以及努力程度

　　我有多努力嘛

　　我想最能证明应该就是摆在我家里桌子底下的那一堆试卷吧！

　　哦豁，那么难道原来想要逆袭只要刷题就可以了嘛

　　不，并不是的，不是只要大量的刷题。

　　而是那种需要超量、以及巨量的去刷题，要做到这一点没有努力是做不到的。

　　那么很多同学会开始瞎说了

　　那么肯定是天赋吗？我个人觉得没有多少，我真的挺笨的，就算现在考上了一所985又怎么样呢，我也并不觉得自己就有多厉害了

　　至于眼界确实比起以前开阔了很多，也同样认识了很多优秀的老师跟同学，同样更明白了原来世界上的活法居然有这么多种，算是颠覆了以前的三观吧

　　但是在我自己所认为最重要的一点是，我的学习能力确实越来越不错了，

　　然而，在我的初中以及高中的所有同学里面我居然是这个圈子里，学历最高的一个，对于我大学同学来说有点超出它们的想象

　　所以说高考可以给我们一定的漏洞去专研

　　但是这个仍然是需要我们去挖掘、去寻找的

　　我拿起全国卷从2000年的高考卷一个一个的分析，这些命题组的人们对于一些知识点是特别的喜欢考察，以至于很多的试题是很接近的，我开始整理，开始去区分哪一些是重复考察的，最后我把数学这一科目跟理综都在那个暑假给整理出来了，以至于如今的我在辅导学习营小伙伴同时对于那些知识点还是印象深刻。

　　但是一个更大的问题来了，我数学跟英语如此低的分数，我在上课时候对于老师所讲的知识点是属于一问三不知的学生，我开始想着自己学知识点，但是对于课本上呆板的文字，我是一点兴趣都没有，以至于学的更加的苦恼。以至于到后来我发现了网课，才算是真正解决了我对于知识点无从下手的情况

　　带来的便是进步的可视化，能够亲眼的看到自己由完全混沌一无所知的状态，慢慢前行达到一种，任何题目拿到你眼前你是有思路的，你是有思维的，有解题技巧的那么你的高三成绩肯定会是很棒

　　我下面说的都是一些语文常考的考题，以及我自己总结的方面

　　我不会拿全部的语文大题答题模板让你们去背

　　有用嘛?

　　作用不大

　　因为语文那张卷子考来考去就只考这一些知识点！

　　在小说与散文中最喜欢考的就是某句话在文中作用

　　我相信很多同学可能在这一方面都是有分数，但是又有多少同学是足够拿满分呢？

　　这是一个值得思考的问题

　　毕竟这是只需要花短短的时间就有希望拿到满分的题目

　　一．某句话在文中作用1 文首：散文-开编点题渲染气氛；记叙类散文-埋下伏笔；小说-设置悬念；为下文做铺垫总领下文2 文中：承上启下总领下文总结上文3 文末：散文-点明中心；记叙-深化主题；议论，记叙，小说-照应开头

　　这是十分容易忽略的问题

　　思考怎么做才能让自己考到一个满意的分数

　　明确知道自己哪一些方面可以丢分，哪一些方面的题目是绝对不能丢分！

　　二、环境描写的作用1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。2、交代作品的时代背景。3、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实4、公式： ①……的景物描写，写出了……的景色（或环境），烘托了人物……的性格和品质。②……的景物描写，结合人物心理活动，表现人物……的性格和精神。③……的景物描写，反映了……的情景，为全文定下了……的感情基调。

　　我想你们经历了这么多场考试，想必对于这个问题应该已经十分熟悉了吧

　　但是你却始终没有拿到满分！

　　那么上面考试就是没有意义的，给你考再多的试卷对于你而言都是一样！

　　因为你不懂得反思！

　　你压根只在乎考试出来的成绩！

　　往往没有去重视考试中自己对于部分知识点所在盲区！！！

　　三、巧设悬念公式：1、在文章开头找出作者所设的悬念（关键词）。2、……，使文章情节曲折、跌宕起伏。

　　四、记叙线索公式：1、分析线索种类：①以?物?为线索；②以?事?；②以?人?；④以?时间?；⑤以?感情?。2、以……为线索，串连事例，塑造人物形象，集中表现了主题。

　　五、引号的作用：１、表引用（引用人物对话、诗文句等）；２、表特定称谓（特殊含义）；３、表否定、反语、讽刺等意味；４、表强调。

　　常见表现手法及其作用1 、象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。作用是鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。2 、衬托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。A 、渲染：对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。作用：是突出本体的××特征。3 、对比（照对照）：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。作用：是突显对象的特点，给读者留下鲜明的对象。 4 、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。作用：做到情景交融使文章充满诗情画意。

　　很多同学对于古诗鉴赏是彻底恨透了

　　下面我跟同学们说说其实古诗考来考去都是这么一些套路，可以反驳我！

　　1. 诗歌鉴赏解题技巧

　　提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？

　　提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？

　　提问方式：这首诗用了怎样的表达技巧？

　　提问变体：请分析这首诗的表现手法(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效

　　果？

　　提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？

　　提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？

　　这三种是最常见的考题吧

　　大家不可以否认吧，当然欢迎大家跟我杠哈哈哈

　　我们该如何去作答呢？

　　其实这种题目是最简单不过的了

　　其实所谓意境，不过是指寄托诗人的某种情感的物象(即意象)所结合起来构建的一副让人足以产生联想出来的境。

　　因此答题的时候理应从景、情、境三个方面入手

　　景： ①本诗描绘出了一幅怎样图景画面，我们需要准确概括或者翻译出诗中的诗眼，在抓住诗中的主要景物，用自己的语言重新描绘出画面。这个时候需要自己对该诗进行美好想像，最后用语言进行升级。

　　境：②概括诗文中景物所营造的氛围特点。一般要用比较精简的词汇进行概括，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，这个最重要的是要能准确地体现景物的特点和情调。

　　情：③分析作者在诗文中所表达出的的思想感情，一定一定要结合诗文来进行描述，要不然一定低分比如光答?表达了作者感伤的情怀?是不行的，应答出为什么而?感伤?。

　　答题示例：

　　绝句二首(其一)杜甫

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　注此诗写于诗人经过?一岁四行役?的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。

　　答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，

　　泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。

　　这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。

　　表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。

　　如果有更多的同学在看，我们在接着更新吧

　　毕竟码了这么多字最后没有同学看，也没有啥赞想想还是忙我的作业去吧~

　　另外我的一些最近的回答

　　怎么样学习好历史这一学科呢？如何学好高中历史？

　　英语这一学科

　　·不同分数段的同学面临着提分需要做什么

　　一、30分逆袭9到90分

　　二、90分逆袭到120分

　　三、120逆袭到140分高考英语可不可以不听课，全凭刷题背单词上130？

　　我真的很能理解刷这个问题的高三同学，因为我去年此时也在浏览这类问题下的回答。我刷到了数不清的毫无理由的谩骂与嘲讽，“这个时候还在刷知乎，本科都别想上了吧？”诸如此类的恶意，是高三同学做任何学习以外的事情时所必须面临的。然而真的是这样的吗？那些趾高气扬的“过来人”们，请扪心自问，你们的高三生活真的是由学习填充满的？

　　高考前刷知乎=高考考不上本科，这个逻辑本不自洽。我高考前一周周末仍在刷知乎，可是我也考上了本科呀。

　　高三不应该被妖魔化。劳逸结合就好。高考前七十多天是我整个高中三年，学得最认真的一段时间。当然，那也是我提升最快的一段时间。但是，学得是否认真与我刷不刷知乎没有必然联系。

　　毕业十个多月以后，再让我定义一遍高三生活——每天拥有7+小时的超长睡眠时间，每天都能获得在外力与内驱力的共同作用下提高自己的充实感。回忆起来，我觉得自己的高三生活其实也称不上有多苦，倒不如说是一种近乎呆滞的“在做”的状态。想来该是那时感知到的“快节奏”让我憋着一股对痛苦全然无知的蛮力——没有时间给我消颓，再从消颓中恢复干劲，于是只得拼命挤出比别人更多的时间把眼前的一团糟收拾得勉强像个样子。

　　距离高考还有80天，状态仍然低迷怎么办？

　　理综稳定在245-255，就是上不去怎么办？

　　每次考理综总会被其中一两科拖后腿怎么办？

　　当高考前的最后冲刺撞上瓶颈，你需要知道：此时，突破=逆袭！

　　以下学科分享按照个人逆袭程度排序。

　　一、化学

　　零诊69→二诊92→高考模拟88→高考91成都市零诊（还没合卷，物化生各科满分100）

　　上高三之前，我化学都处于“死记硬背”的状态，完全不懂迁移&灵活运用。高二下学期期末的零诊，遇上了非常灵活的一套题，我懵了，69分。于是，我因为这次考试被我们化学老师“重点关照”了一个暑假+一学期，直到一诊。期间她教给了我很多十分有效且高效的方法，于是我的化学取得了质的突破，我感激不尽！下面是干货~

　　1. 整理细小知识点并定时复习：把平时作业或考试中遇到的小知识点都整理到16开小本子上，每周至少复习一次。我是利用每周五中午午休时间复习的，因为我们每周五下午都要考理综。

　　Q：对于化学这个学科，什么是小知识点？

　　A：可以单独作为选择题某个选项的一句话；非选择题部分常考的文字填空或方程式；卤素单质的颜色、状态以及特殊性质等。

　　2. 总结常用答题模板：可以参照高考真题的标答。

　　Q：对于化学这个学科，答题模板有哪些？

　　A：比如平衡题的语言描述；比如蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥；蒸发结晶、趁热过滤、洗涤、干燥以及其中“趁热过滤”的目的；比如选修三结构题中比较熔沸点高低，并说明原因；比如选修三结构题中比较晶格能大小，并说明原因；比如第二主族元素碳酸盐的热稳定性排序及其原因…还有很多，可以多翻翻做过的题，然后总结在16开小本子的反面。

　　3. 做真题与专题突破双线并行。做真题+改错+总结真的非常重要！这里我详细讲一讲专题突破的具体操作。专题大致分为工业流程题、实验题、平衡题以及选修，共四个板块。如果每周选择一个板块进行突破，一个月即可把这四个板块全部过一遍，之后再选择自己的薄弱板块作为重点，进行专项训练。照这样做了之后，提升是肉眼可见的！亲测，效果非常棒！相关推荐书目的链接放在文章最后。

　　4. 熟悉教材：高考前至少得把每本教材都过两遍，一字一句地读，任何一点不理解的地方都去找老师问清楚。很多时候化学选择题第一题里面的四个选项都直接来源于教材。

　　5.主动寻找优质学习资源。在网络高度发达的今天，比起自己埋头努力，找一门高质量的网课能让你事半功倍。

　　二、物理

　　零诊85→二诊93→高考模拟110→高考99高三第一次理综合卷，还记得那次生物大题全是爆难的遗传

　　高一的时候，因为我自认为初中物理基础不错，所以每次物理课爱干啥干啥，除了听课。于是运动学和力学学得马马虎虎。高二上期认真学了电学。高二下期又开始不好好听课，自己买了本教材全解预习选修3-4（其实老师已经讲过了，为了赶进度，一周多一点时间讲完了3-4，讲完我还是一头雾水，所以才自己看教材全解）。高三上期第一次理综合卷，我看着物理不敢下笔，所以绝大多数时间都拿去做化学生物了。最后化学全班第二、生物全班第一，物理46分。这次考试迫使我重视物理，一段时间后我的物理成绩有了很大起色。下面是干货~

　　1. 不要畏惧物理：因为物理没有太多需要花大量时间记忆的东西，所以补起来相对容易。现阶段如果感觉自己的物理漏洞太多，不要着急，从基础补起。保证简单题尽量少丢分，或者不失分，这样上75分是比较容易的。

　　Q：什么算简单题？

　　A：选择题（除一道单选和两道多选）；实验题（除一两个空）；第一道大题；第二道大题（除压轴一问）；选修题。

　　2. 做真题+专项训练：做真题的重要性就不赘述了。这里主要讲一讲专项训练的具体操作。物理专项分为五个板块：选择题；实验题；简单大题；选修题；压轴题。建议按以上顺序进行练习。物理要想拿高分，选择题需要练到错一个或一个以内，实验题扣2分以内（我高考物理炸就炸在了实验题），简单大题全对，选修扣1分以内，压轴题最后一问实在想不出来或者时间来不及了就把可能会用到的公式堆上去。相关推荐书目的链接放在文章最后。

　　3. 总结常见&重点模型：比如速度分解模型；比如电磁场中的单杆、双杆模型；比如板块模型等。相关推荐书目的链接放在文章最后。

　　三、生物

　　我理综三科里面最稳的一科，高考87。直接放干货~

　　1. 熟悉教材：众所周知，生物是理综三科里面最偏文的一科了，因此读读背背是必不可少的。我高二的时候就能背下教材上的大部分长难句了。用的方法就是我之前在一篇回答中提到过的：把长难句抄到便利贴上，贴在显眼的地方，反复看，过不了几天，自然就会背了。

　　2. 重视创新题：近年来高考生物很多题型都在不断创新，有些题读起来不知所云，更不知道答题方向。这个时候我们就只能从学过的知识出发，去揣摩出题人的意图。实在想不到的点就只好放过了。

　　3. 做真题+专项训练：我做过两遍高考生物真题，第一遍做的时候把地方卷也做了，然后整天缠着生物老师问一些我们没学过的奇奇怪怪的问题（误）。因为高二暑假和高三上期整个气氛还没那么紧张，我觉得多学无害就做了地方卷。不过在时间来不及的情况下，把近五年全国卷真题做完就好。专项训练我主要是在练做遗传题的速度，这一点根据个人情况而定。相关推荐书目的链接放在文章最后。

　　4. 整理细小知识点并及时复习：比如各种细胞器的作用；比如内环境除血浆、组织液、淋巴外还有什么；比如环境容纳量（K值）的定义及影响因素（我高考就是在这里丢了3分）；比如选修一腌制腐乳过程中食盐的作用等。

　　5. 总结答题模板：其实生物的答题模板和小知识点有重合的部分，不过写两遍也无妨。书上的一些长难句可以直接作为答题模板，比如孟德尔遗传定律；比如必修三那本书上几乎所有的黑体字部分。

　　其它

　　*关于时间分配以及做题顺序的建议：我个人习惯40分钟内做完所有选择题，12分钟左右做完物理实验题，20分钟以内做完3道选修，7分钟左右做完物理第一道大题，物理压轴题先做10分钟，如果有清晰思路的话就再花一些时间把它做完；如果没有清晰思路就把压轴一问留到最后做。化学每道大题8-10分钟做完。生物所有大题做18-25分钟。通常情况下，最后还能留一些时间返回物理压轴骗分，然而高考留了时间物理压轴也没做完…

　　*关于做题策略：之前提到的“做选择题不要强迫症非得看完所有选项”有一定风险，平时考试中可以尝试，高考慎用。不过平时用熟了高考用也没事。真的可以节省很多时间～

　　暂时就想到这些啦～

　　又来了，又来了！又开始逆袭了？

　　今天距离高考还有整80天

　　某些人啊，从高二下半学期就开始问，高考还有400多天，可能逆袭吗？

　　高三，300天，200天，180天，140天，100天，前几天还看了一个睿智问题说是高三还剩100多天天天打游戏到凌晨三点还能逆袭吗？

　　我是觉得你们是把高考想的太简单了点吧？

　　这几天我带了两个高三的学生，无偿的。也让我来体验一下痛苦和绝望吧！

　　一个数学80多，英语100，文综180，语文100，中规中矩的。

　　另一个英语120，数学15，政治历史70，地理20这么个奇葩。

　　知道学习习惯和理念有多差吗？

　　第一个我们就叫小A同学吧。

　　我看他这个分，明显应该是先弄数学快速的过一遍基础，然后限时刷套卷，同时把英语题型能投机取巧的分先赚到手【比如语法填空，完型，作文之类，快速先上120.】

　　之后4月弄文综，毕竟时间不够了。

　　人如果不能有所舍弃，就永远无法进步！

　　结果第一天就告诉我，数学老师在上面哔哔，今天任务没办法弄。

　　我说你搞笑呢？

　　是他高考还是你高考？你听了他这么多年的课成绩不还是这个鬼样子？难道接着听下去你就能进步了？他说什么班主任的课不能放弃等等一大堆的理由。

　　我说你在这么多废话就给我直接滚。

　　第二天，查数学的一轮资料的课后练习。做错的不改，公式也不整理。总结也不会。

　　整个就一离谱。我一问他我说你做错的就没用重新再写一遍直到该对为止吗？

　　他这才恍然大悟为什么高三刷了这么久的数学题一直没有提高！

　　废话！你不把做错的题重新做一遍直到写对为止，就觉得自己口头上，心理上好像会了！那是会了吗？那可不是一做就错，一做就错了！心里想的和现实会不会能是一回事吗？

　　我还想着我能起飞呢？只要我想飞我就要飞了？

　　觉得自己三角会了，觉得自己数列通了，觉得自己除了导数圆锥难题以外无所不通了，怎么就这个鬼样子？

　　再说总结，专题分类不会，不知道总结什么！只知道把错误的题目和过程重新抄一遍！

　　我要的是你动的脑子！不是你个睿智给我像复读机一样哔哔来哔哔去自己哪里粗心了！

　　真正的总结应该是什么？出错的公式，记忆不牢固，专门按照专题分类抄写。每个星期、考试定期复习出错的题目，如果做得多了，错的多了，能不能发现这是一个固定题型，能不能总结出来什么？易错点，德尔塔判别式，回回要除以2的，圆锥体积x三分之一地方还要在强调？还不记下来给我把本子划烂了记心里？出错的题目，不会的题目，能不能把思路给我记下来？当时卡在什么地方了？哪个条件不会用，下次看到这个条件我应该往什么地方想？..................................

　　目前还在刷一轮资料的课后练习，说了100遍不用写例题，还给我写，你时间特么多的很闲是吗？天天做那些会做的题看着答案做，猪都能全对，有用吗？

　　基础处处漏风的知识点，现在还不把书扔一边去，强行让自己把公式和基本题型回想一下。记忆一遍，是打算限时刷卷子的时候再翻书吗？还是高考的时候抱着侥幸心理结果一看就炸？

　　你现在躺在安全区的所谓“奋斗，努力”，就是特么脑子偷的懒，将来十倍百倍的还给你！

　　再说英语，ε=(′ο｀*)))唉我都不惜的说。语法填空让你做模拟卷，非要作专题书，非要做高考卷，高考卷那么简单都是老师忽悠你看我多牛逼的高级工具，你练那东西能提高个锤子？

　　我到底要说多少遍，成绩进步的本质是解决了你多少不会的知识点！不是你特么刷了多少道你会的一加一等于二！

　　还有专题书，高考又特么不考，题偏难怪，新东方怎么了？新东方就不是垃圾了？这些破书开头给你加个鸡汤，就能改变他是你抄我我抄你的实质了？

　　你不往高考考得范围努力，思维僵化成这样，能进步就有鬼了！

　　再说总结

　　我让你弄个本子，非搞个破纸，纸说不定哪天就飞了，还有按照名词动词形容词副词这样分类总结，一开始非要把一堆杂乱无章的知识点列在一起。

　　这你能记得住？

　　你这总结了和不总结有什么区别吗？

　　啊！

　　还逆袭呢？谁来告诉我！

　　一味地努力管个屁用？

　　知道和不知道之间，差距太大了好吗？

　　就这样的，再努力再刷题，再搞下去，就这么到明年复读，都特么是原地踏步，然后生了孩子还这么教育，子子孙孙无穷尽也是吗？

　　目前预计先让在20号左右把数学一轮重刷。用10天搞搞限时训练＋难题突破，争取蹭到110~120，英语25号搞完语法突破，再用5天练练作文，后面每天一张卷子，混到120左右就行了。

　　算了，事已至此，能多少分是多少分吧，能开窍多少思维就打开多少吧！

　　万般都是命，半点不由人。思想永远都不打不开的愚人，还相信学校什么一轮二轮，作业必须要写，高考真题必胜论！什么我们的一轮复习是专门适合你的，有重点的针对性的一轮复习计划！废话！不浪费你时间他能挣到你钱吗？

　　ε=(′ο｀*)))唉，只能这样吧，说到底叫命里如此。毕竟知乎一帮loser的小镇做题家还在这念经呢！还在这沉浸在往日的荣光里呢！

　　再说另一个，姑且叫小B同学吧。

　　小B童鞋有一种盲目的自信，觉得自己最牛逼，要向世人证明他是牛逼的！带着这种盲目而又愚蠢的理念，我开始帮他。

　　这种狂热的感觉就好像是一种，我特么什么都会了，不用你管我，我能搞定！

　　整个就一离谱。

　　知道什么叫数学15分吗？就是数学全选C蒙对3个15分，还挺聪明o(*￣︶￣*)o剩下全都不会做懂吗？

　　上来，一元二次方程还不会解，一元二次函数的图像是个抛物线不理解。定义域值域对应关系不明白。带着刷先混混高一的尖子生学案和课本。

　　做题总算朦朦胧胧的混进函数这根主线了。单调性函数图像直接歇菜！

　　你跟他根本就解释不通为什么一元二次方程没有解就等价于图像和x轴没有交点就等价于德尔塔就＜0，也就更无法理解当有一个系数a，a在什么范围下能够保证二次函数没有实根！

　　一问，实根，实根是什么？

　　没有实根是什么？

　　没有实解是什么？

　　这就是20分数学的日常吗？

　　虽然高考数学函数所占的比例很低，但是函数不学个基本后面基本什么都无法理解啊！

　　年轻人，你体验过绝望吗？

　　我知道你们想努力，想成功，想突破，想逆袭！但真的很难。

　　很多看起来对我们而言非常轻轻松松的事情，仿佛说几句话就能搞定的事情，对下面的人，真的是无法理解。

　　你能想象每做一道题连题目里每个定义都搞不懂什么意思的感受吗？

　　你能想象就短短三步就能出答案的题目他连答案都看不懂的绝望吗？

　　更不用说什么简便方法，能按照标准答案理解都已经是很不容易了！

　　就这，现在一边看网课一边刷尖子生学案，加上我全程讲题。保守估计3月底能通完函数＋三角函数的尖子生学案的高一知识。然后数学成绩在高三的试卷上依旧看不到任何起色！

　　什么？

　　一个月妄想数学能及格打人脸？

　　你搁这做梦呢？

　　人家三年日复一日的听课刷题写作业就算效率再低也不是你一个月连基本概念都不懂的玩意能反超的吧？你要真有这天赋异禀不早就分分钟130＋还至于现在是这个鬼样子？

　　什么打不到的困难终究会成就你！别开玩笑了，先不被苦难摁在地上摩擦一下你都不知道天王老子有几颗眼睛！

　　奉劝某些糕点，别天天做着逆袭的春秋大梦了！

　　梦里是梦里，想象是想象！睁开眼睛看看，你特么就知道现实到底有多么残酷了！

　　还想着现在努力晚不晚呢！

　　在这里一会我只要努力一定可以，一会又开始时间是不是不够了！有你想的这功夫！早就不知道被现实毒打过多少次了！

　　还有脸还有时间在这里我来不来得及！？

　　到时候我恐怕你觉得每一分每一秒都他喵的跟百米冲刺一样！

　　哪还有时间给我在这想屁吃？

　　别一天天逆袭逆袭得喊了！当心脑子一热热血上头高考直接炸了才好玩呢！

　　找到最为合理的最优解，能提多少分是多少分吧！

　　小心而又谨慎的前进吧！

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有没有距高考80天逆袭的例子？

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