用一部电影，反映一段真实，《青少年哪吒》中，我们的漂泊浮沉感

　　当蔡明亮导演在街头遇到了没考上大学的重考生李康生，以他的故事为构架，拍出了这部片《青少年哪吒》，此后蔡明亮的多部电影中，都可以看见李康生的身影。

　　八零年代初，这部电影与徐小明的《少年吔，安啦！》，都表现出新人类与都市人群的漂泊浮沉感，是属于一代新人类的故事。

　　这群新人类如今大多也是社会的中间分子，电影中的小康是大学重考生，在台北车站南阳街附近上补习班，却把父亲给的补习费全部花掉，在街头游荡。

　　他的游荡看起来没什么坏心眼，不是什么小混混，但是却是一种不知生命该走向何处的存在，在电子游乐场、电话交友间流连。

　　这样的现象，其实也是青少年普遍的心理现象，觉得做什么事情都找不到意义，一种意义的匮乏感，在校被升学读书与考试所压迫，在家被父母给约束与管控。

　　青少年正在成长与独立的阶段，但这个年纪的人，却无法为自己做出任何有效的决定。在大人和社会的眼中，青少年是无法替自己的人生做决定的，任何决定都容易被粘贴「不成熟」的标签。

　　片头以小康钉死圆规上的蟑螂开始，钉死、无法逃离，被丢向窗外，却又粘在窗上赶不走。片中所有青少年主角的命运，正如同这只想逃离无法成功的蟑螂，任人摆布。

　　阿泽公寓那个总是在四楼开门，却又无人等待的电梯，形成一种无人知晓的诡异惯性，满腹疑问没有出口，只有日复一日的重复，无可解决。

　　阿泽（陈昭荣饰）爱上了哥哥的女友阿桂（王渝文饰），阿泽和阿彬以偷窃电动玩具店的主板、撬开零钱筒维生，成日飚车、打电动，正表现了新时代新人类仿徨迷失不知生命该走向何方的特点。

　　阿桂在冰宫打工，冰宫也是现在小孩不知道的地方了，在电影里可以重温这个怀旧场景，西门町的场景、马路上未戴安全帽的骑士、笨重的大公交、西门町的电话交友（这到现在还有），反映出老台北的年轻人回忆。

　　与《河流》一样，蔡明亮导演善用水的隐喻。阿泽家不断从厨房水管冒出的水，在阿彬受重伤时，甚至蔓延到卧室。

　　堵塞而不通的水管，如同他那混沌的岁月，不知该如何排遣情绪，不知如何面对人生中各种难解的问题，无论是生存，或是爱情。当他越选择用粗暴而直接的方式去解决时，越得不到效果，他在水管塞满抹布，水却还是溢出。

　　他砸坏了小康父亲的后视镜，只因为被小康父亲按喇叭，冲动而血气方刚，片中呈现出其中一种青少年的特性，然而这样的行为也得到了报应，后来小康尾随阿泽，把他的车弄到近乎报废。

　　与《河流》相比，这部片的重点不放在家庭关系的疏离，更聚焦在父子之间的疏离，及青少年的心理、生活。小康父亲得知他把钱领出，整日闲晃不回家时，把他赶出家门，但最后父亲仍有把家门打开的画面，为这段父子关系留下了出路。

　　在电影中，我们看见一个想对儿子好，却不了解儿子心思的父亲。也看见了一个想对父亲好，却不了解父亲担忧的儿子。这是社会的一个现实写照。

　　青少年心事、都市人群的浮沉与疏离，忧郁愤懑无处宣发，在偌大的城市中找不到栖身之所。小康、阿泽这两个主角彼此对照，呈现出一代都市的新样貌，而这个样貌至今仍存在着。

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