【原】红灯

　　(130)

　　红灯

　　马路中间的红灯，虽然有时成了我们一路前行的障碍，让你上班迟到三分钟，回家耽搁两分钟，但大多时候，它却让我们行进在十字路口，少了一份惊慌，多了一份坦然，成了我们一路前行的保护伞。

　　银杏路郭庄路口有一个红绿灯，每天川流不息的车流到了这里，总要打一个盹。

　　今天是周一，下了一夜的雨仍然没有停下的意思。我开着车，离红灯还有一百多米时，就跟着两道车流停了下来，不用说远远望着就瞧见了红灯。三十秒，红灯。一分钟，红灯。三分钟，红灯。终于前面的车动了，到跟前，仍然是红灯。看着迎面的车迎着红灯直行，哦，我明白了，不是人们不守规则，是红灯坏了，规则乱了。

　　红灯停就是一种游戏规则，规则就是约束力，我们习惯了红灯停的惯性思维，于是不经意间，我们就被红灯绑架了，遇见红灯，立马停，红灯不灭，车不行。如果红灯一直不灭呢？

　　终于有了第一个闯过红灯的车，还是惯性，一个接一个的车视而不见红灯都闯了。游戏变了，规则也就不复存在了。

　　红灯是人设立的，坏了的红灯闯还是不闯？就像规则是人制定的，打破规则有的时候也许能够破茧成蝶。哥白尼的“日心说”打破了“地心说”的规则，科学进步了；新中国人人平等打破了旧社会人剥削人的规则，中国进步了；“两带一路”带来了共同繁荣的另一种规则，于是世界进步了。

　　作为教育人，打破了黑板，我们迎来了大数据；打破了师本，我们尝试着生本；打破了满堂灌，我们践行着开心课堂。正是由于敢于去闯坏了的红灯，我们打开冬青，开拓课程，创造了更加精彩的心生长。

　　在红灯面前，我们要守规矩停下来，在坏了的红灯面前，我们要敢于挣脱它的束缚，打破规则，走出一个一路向前的自己。