纪实：江苏17岁高中生跳河去世，生前留下绝笔：班主任太“残忍”

　　青少年的生活不是人们想象中的那么轻松，他们需要承担的心理压力更大，无论是学业压力，还是情感上的压力。然而，大人永远不会理解青少年的压力，大人只会站在自己的角度上，去看待青少年的问题，以一个大人的角度审视问题，无法从根本上解决青少年存在的问题。

　　久而久之，青少年的内心会越来越封闭，在大人眼中看似一切都很好，实际上，青少年随时都在崩溃的边缘，他们努力压制自己，努力让自己看似正常。当付出血的教训后，大人才会真正注意青少年的问题，真正注意青少年的内心世界。又一位十七岁的青少年自杀，自杀前留有遗书，说是班主任害死了他。

　　

　　这位青少年名叫小健，在前年，他跳河离世，留下一封遗书，痛诉他的班主任对他的不公平待遇，他的死完全是他的班主任一手促成的。

　　小健被打捞上来之后，周围围着里三层外三层的人，所有人都是悲剧的见证者，都要为这件悲剧反思，到底是因为什么事情，一位十七岁的少年，会选择跳河轻生，如此惨剧，到底是因为什么原因？

　　小健的父母，在他的尸体旁边，痛哭流涕，一定要为孩子讨个说法，他的班主任都对他做了什么。根据进一步的调查与了解，师生矛盾也逐渐浮出水面。在小健进入高中学习的时候，他对自己的未来充满了憧憬，他希望有和蔼的老师，有亲善的同学，还有青涩的爱情，这些都是他对未来生活美好的向往，但他的班主任掐断了他对美好生活的向往。

　　

　　他的父母只是普通的农民，为了方便小健的学习，在县城买房，已经让家庭节衣缩食，为了让小健安心上学，他们也起早贪黑地工作，因此，对小健的关心很少。小健也很贴心，看到父母如此辛苦，就不愿意麻烦自己的父母，什么事情都压在心中，不愿意告诉父母。

　　小健唯一的倾诉对象，就是自己的同学兼好哥们，他们虽然因为初中毕业后各奔东西，但通过社交软件，依然保持着联系。他把自己生活中的负面情绪，找自己的好哥们抱怨，小健最常提到的就是他的班主任。

　　

　　他的班主任对他辱骂，多次骂他蠢驴，小健也找过父母说这件事，但父母认为，这只是小事，甚至还认为，老师骂他是为了他好，是为了教育，也没有把这件事放在心上。

　　当辱骂成为常态，小健的意志也越发消沉，越来越封闭自己，除了自己的好朋友外，仿佛其他人都不再关心他一样。升入高二后，小健的生活出现了一丝光亮，他恋爱了，但高中时期，恋爱是不被允许的，他们只能偷偷摸摸的。那段时间，小健变得很开朗，但很快就引起班主任的注意，班主任把小健与他的女朋友叫到一起，进行询问。

　　

　　小健对班主任积怨已久，面对询问，直接大胆地承认恋爱关系，他的班主任却直接以学业为重为理由，让他分手。小健极力反抗，但没有任何作用。最终，小健被他的女友甩了，他的女友屈服在班主任的威胁之下。

　　小健再次回到之前的状态，他甚至出现了轻生的想法，用QQ在学校的表白墙上说，他的班主任抢走了他的白月光与救赎，他如果死了，一定是被自己的班主任害死的。

　　

　　分手之后，小健一直生活在痛苦之中，他想到父母的辛苦，想到恶毒的班主任，想到触不可及的爱人，他逐渐的崩溃，逐渐的走向毁灭。在前年的年末，在一种奔溃的情绪下，他选择了离世，孤身一人，走向毁灭。

　　

　　如今时间如流水过去，这名男孩的事件或许已被淡忘，但是他留下的绝笔和音讯却令人深思。我们总是歌颂教师的伟大和无私，但却选择性忽略了那些隐藏在教师群体之中的“败类”，教师这个职业是伟大，但并不是每一位从事教师行业的人都是“伟大”的。小健的例子也告诉我们，家长对孩子的关注也十分重要，切勿等到失去才知道后悔。

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