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【学榜样争先锋】“用真心真情打开学生的心灵之窗”
“那些寻求帮助的学生,我更愿意把他们当成朋友。”
对于曹玉来说,这已是她从事学生心理辅导工作的第七个年头。在学校里时常有学生向她寻求帮助,平时除了上课、研究课题,其余大部分时间都在做学生的心理辅导。
曹玉老师在学校开展心理咨询与辅导宣传
曹玉所在的心理辅导室是她与学生谈心沟通的主阵地。在这个七八平方米大小、装扮温馨的“小世界”里,经常会发生一些温情的故事,让她觉得这份工作特别有意义。有一名同学,一开始在公众场合发言经常紧张结巴发抖,经过几次心理咨询,这名学生顺利跨越心理设限,找到了久违的自信,还主动报名参加了各类比赛锻炼自己。还有一名同学曾因家庭变故一度对生活灰心,通过曹玉不断地正向鼓励,发掘她的优势资源,鼓励她坚持完成积极的心理行为训练,这名学生的脸上笑容也慢慢地灿烂了起来。
曹玉老师为学生开展团体心理辅导
“与其说是我在帮助他们,我更愿意把咨询看成是一种‘助人自助、相互成长’的过程。”曹玉说,这些学生不过是暂时在学习或者生活中遇到困难,需要人支持、理解和陪伴,他们会以阳光的心态面对学习和生活。
有一次,有一名学生因为情感问题导致情绪较为激动,得益于学校已经建立的“四级心理健康教育工作网络”,曹玉第一时间就收到了辅导员的反馈并及时赶到现场。
“我学不下、吃不下,一闭眼脑子就乱成一团。”
“同学,遇到心理困扰现象比较普遍,我相信你已经很努力去应对了,让我陪你一起看看还能做点什么。”
·······
经过曹玉耐心开导,这名学生的情绪慢慢稳定。在随后几天里,这名学生也逐渐卸下心里的“包袱”回归课堂和正常生活。
“只要学生需要,无论什么时候我们都会等在这里。”参加工作七年,曹玉一直把中心领导、职业的“老前辈”黄群瑛老师的一番话记在心头。入职以来,无论是在行政岗位还是教师岗位,无论是在课前还是课后,曹玉坚持把立德树人理念贯穿工作始终,在开展教学、主持和参加的课题研究上也取得了丰硕成果。
曹玉老师(左二)与中心黄群瑛教授开展教学研讨
近年来,她所在教育科学学院开设的《大学心理健康课》荣获2020年自治区级一流本科课程。此外,自己撰写的工作案例《课程思政视域下大学生心理健康教育一流本科课程的积极实践》获2021年全区高校思想政治工作优秀工作案例二等奖,主要参与撰写的《关于来宾市中小学心理健康教育工作的调研报告》获2021年来宾市大学习大调研调研成果特等奖。
毕业学生向曹玉老师送花
“老师就是要用真心真情打开学生的心灵之窗。”如今,曹玉每天都在无数个“小感动”中不断成长,作为大学生成长成才的引路人,她亦随时在那间小小却温暖的心理辅导室里等着需要帮助的学生,延续温馨而感人的故事······
文章:学校官网
编辑:新媒体中心
策划:党委宣传部新媒体中心
责任编辑:廖慧
投稿:gksyxmt@163.com
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原标题:《【学榜样争先锋】“用真心真情打开学生的心灵之窗” ——记学校优秀教育工作者、心理健康教育与研究中心教师曹玉》
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