数学“差生”，成绩不及格到140分的逆袭，和6件事息息相关

　　数学“差生”，成绩不及格到140分的逆袭，和6件事息息相关

　　

　　高中数学如何从40逆袭到140分？在孩子高中的时候，听很多家长都说过，有的孩子高中数学能考140多分，将近满分，有的只能考40多分不及格。对此数学也被称为高中最容易拉开差距的学科。

　　高考可以说是人生的第一考，也是至关重要的节点!孩子自己很紧张，家长们更是操碎了心，希望孩子考出个好成绩，考入理想的大学，但是学习并不是一条康庄大道，偏科、心态不好、记忆力不行等等问题是不是一大堆?

　　

　　到了高中这个阶段，家长能做的很有限，更多是依赖孩子自己，但是孩子的自觉性、悟性、执行力都会影响最终的学习效果，这时候如果能有专业的人，给孩子做学习规划、思维提升、学情分析，无疑是至关重要的!孩子不再闭门造车，也避免家长们操碎了心结果却无济于事!

　　我家孩子刚上高中，就在高途高中这边做了非常详细的学习规划，获得的指导真的不是多少钱能衡量的，孩子开了窍，思维也提升了，我们作为家长省心，孩子学习也积极很多!

　　高中数学如何从40逆袭到140分？下面给大家分享一些关于过来人的经验，希望对大家有所帮助。

　　一：打破误以为的基础知识牢固

　　很多高中生经常会出现这样的情况，就是自己也不断的刷题，但是数学成绩就是提高不上去。那么如果你也有这样的情况的话，就证明你的基础知识并不牢固。

　　

　　因为自己误以为很多知识点已经背下来了，但是实际上一考试就记不住，很多题目会做的也因为基础差而做错了，所以成绩才会很难提高，这个时候学生们一定要先要基础知识补好。

　　二：错题要积累

　　除了要提高基础知识之外，学生还需要将自己刷题过程中，遇到错题和自己不会的题目整理到错题本上，不要看一眼就觉得自己会了，利用好错题本，方便之后可以查缺补漏，并且还能提高学习效率。

　　

　　三：做到每日总结

　　对于数学来说，最大的误区就是积攒问题，学生在当天遇到的不会的题目或者是错题，那么一定要在当天就解决好，防止出现问题堆积的情况，也千万不要有拖延症。

　　很多题目当时没有弄清楚，可能之后就忘记了，等考试的时候才发现自己不会做，那么就为时已晚了。所以学生最好做好每日总结，之后才可以有更好的成绩。

　　

　　四：数学公式要理解不要死记硬背

　　很多数学公式都是有一定的道理的，学生尽可能不要死记硬背，要理解着记忆，这样不仅更能加深印象，记忆的时间也会比较长。并且，公式和知识点也不要只拿眼睛记，多动笔动脑，也会起到效果。

　　五：数学要建立框架

　　数学是有一定的框架的，尤其是高中生要学习的知识，所以学生在学习数学的时候，一定要自己建立一定的框架，这样每个框架可以相互练习，减少学生遗忘的速度，也可以进一步的提高成绩。

　　六：借助书籍

　　好的学习工具可以有事半功倍的效果，在此给大家推荐一本杨振宁夸赞的书籍——《刘薰宇数学三书》，这套书由三本书合成，分别是：

　　第一本是《马先生讲数学》

　　书里写道，孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用 图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~

　　

　　对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：

　　

　　第二本是《数学趣味》

　　主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》

　　这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　有了这套书，您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。

　　有了这套书，说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。

　　让孩子在开心有趣的学数学，一顿饭钱，就能帮孩子带来学习数学的乐趣，非常值得！

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