如何给小学生讲英语语法？

　　根据《做孩子最好的英语学习规划师》一书盖兆泉老师的建议，幼儿园时期应当积累大量的听力词汇，强调听懂，不强调语法，但等孩子上了小学有了英语课，正儿八经进了课堂学习英语，有一关一定绕不过去，那就是语法学习。

　　英语语法的学习本质上没有捷径，那些条条框框必须通过一定的记忆真正掌握住，才能在学习中游刃有余。我认识好几个小学小朋友，除了课内的教科书外，都是以《新概念英语》为蓝本深入学习语法和句型。不可否认，《新概念英语》是一套体系明确，内容详实经典的补充教材，但如果孩子年纪还小，比如处于低年级，又或者孩子不太适应一板一眼，相对枯燥的学得模式，我们可能要另辟蹊径，让这部分小朋友坐得住，看得进，甚至玩中学，主动追击知识点，令学习过程更加事半功倍。

　　最近带娃去亲戚家玩，看见她们家上小学的娃坐在桌边在看漫画，我开了句玩笑：“作业做完了没，在这儿偷看漫画呢！”那位小朋友不以为然的说，这是英语语法书好吧！我仔细一看，还真是新东方的《格莱姆森林英语语法历险记》，最关键是通篇都是漫画形式，编辑和作者为了让小朋友肯学英语也是拼了，感慨现在的图书市场着实太卷了。看了下作者前言，原来作者是一位韩国的大学英语教授，因为家有四年级的儿子，每每看见他对规则死记硬背，就特别痛苦，由此激发这位教授想要编写一套给孩子看的有趣的语法丛书。这位教授的初心戳中了我，我在豆瓣上一查，这套书评分高达9.6分。同时看到亲戚家的娃看得津津有味，回家后我也立马下单了一整套《格莱姆森林英语语法历险记》。

　　

　　《格莱姆森林英语语法历险记》一共十八本，分红蓝两套宝盒。其中包含名词、动词、形容词、时态、介词、句子、连词、动词不定式、现在进行时、情态动词、if引导的虚拟语气、被动语态、关系代词、双宾语结构vs复合宾语结构、现在完成时，还包括语法总复习分册。内容上涵盖小学、初中阶段所有重要的英语知识点。

　　

　　1.故事巧妙，引人入胜

　　这套书的主角是三个孩子，名叫健、彬娜和皮奥，在格莱姆森林奇幻世界中与里波斯魔王进行对战（孩子们最爱的情节有没有？）他们甚至还拥有自己的法宝，比如健拥有的是魔法靴子。彬娜拥有的是魔法棒，皮奥则是召唤魔珠的主人。在费尽千辛万苦后（主角并没有光环，他们的学习过程也充满了曲折，孩子们很容易得到共情），他们打败了纳温、帕普纳温、沃勃等格莱姆派。三位主人公在对战的过程中掌握了英语语法。

　　

　　比如在名词一册《纳温的奇袭》一章中，纳温是掌管名词的格莱姆派，给他们出的第一题是水果篮炮弹，需要他们在大量动词、名词、形容词中找到非名词的炮弹，打掉这些炮弹才行。而纳温单挑男主角健的对战是，找出专有名词，健屡屡出错，好为人师的纳温一边攻击一边教他规律：专有名词指的是特定的人或物的名字，一般来说国家名、城市名、人名、星期名称等都是专有用词，健突然福至心灵，找到了规律——专有名词的首字母都是大写！凭借这条法则，再加上刚才纳温所说的概念，健很快就通关了。

　　

　　2.闯关习题，秒变游戏

　　这里的习题没有枯燥乏味的选择、填空、阅读理解，只有大量的故事情境带来的趣味话题，比如名词一册《纳温的奇袭》这章的课后习题，让孩子们找出非名词的苹果炮弹进行反击（打X），吃果篮中带有名词的水果（画?），对不是专有名词的苹果炮弹进行攻击并将专有名词摘录下来（加深印象）。

　　

　　比如情态动词一册《莫德尔的阴谋》这章的习题中，莫德尔把情态动词藏进国际象棋棋盘中，需要小朋友定下心来仔细观察、对比、寻找，并将部分情态动词与汉语释义连线对应。而在故事情节中，已经把情态动词的规律渗透进去，比如情态动词本身不受主语影响，后面必须接动词原形，否定句只需要在情态动词后加not等等。在习题中，通过修改病句的方式让孩子们反向巩固所学要点。

　　

　　难怪作者说把这套书给儿子和小朋友们看的时候，他们会觉得这并不是在学习，而是在做游戏，乐趣十足。

　　每套宝盒中还有学习通关表和通关贴纸，有娃的家长都知道，这是小朋友们最喜欢的东西了！

　　3.伴读视频，查漏补缺

　　新东方不愧是专业做英语培训的，即使是漫画英语，也配备了相应的教学视频，通过扫描其中伴读卡的二维码就可以领取课程。买书送教学，这一点真是不费妈了，领取权限长达十年，一直用到中学完全没问题。

　　

　　用微信领取课程后，可以在手机上观看，也可以登陆网站后在网页上观看。讲师是有十八年教学经验的新东方专业培训师，从故事到习题，每一章节每一个部分都有详细解说。小朋友可以先自行阅读漫画，再用视频的方式进行重点查漏补缺，视频大多在10-20分钟之间，每天一章，轻轻松松攻下语法难关。

　　格莱姆森林英语语法历险记（全18册）京东好评率99%无理由退换京东配送官方店旗舰店￥165购买

　　结束语

　　英语学习是没有捷径的，但是学习的方式可以尽可能的丰富多彩，更令孩子打心底接受。正如作者所说“学习英语语法时，孩子们不是去死记硬背那些难以理解的内容，而是要在脑海里构建出英语语法的结构，这样才能说出自然地道的英语”，深以为然。对小朋友来说毫无压力的漫画学习法，不妨试试。

　　举报/反馈