提高职业教育吸引力 改变职校生“离农”倾向

　　中新网浙江新闻10月19日电（刘军）推动乡村振兴，要在有效整合内外资源的基础上，着重激发农村居民的积极性和创造力，充分利用乡村自身的人才、产业、技术、资源等要素，增强农民自身发展能力，形成有活力的内生发展机制。职业教育是建设“人人皆学、时时能学、处处可学”学习型社会的重要途径，是实现教育链与创新链、产业链、人才链深度融合的重要环节，是变人口资源为人力资源，实现乡村振兴的关键。涉农职业院校作为农村文化教育中心、农技培训推广中心、创业指导培训中心，能够把文化教育、技术教育与产业发展结合，在乡村振兴中发挥着不可替代的作用。无论是新农人和乡村创新创业人才的培养，新产业和新业态的培育，新技术的应用和扩散，还是新型农业组织的建立、乡村治理能力和水平的提高、乡村文化的繁荣发展，都离不开职业教育的支撑。职业教育可以提升农村劳动力的人力资本，培养大批高素质技术技能人才和各类乡村振兴所需的人才。发展职业教育还可以鼓励乡村创新创业，助力乡村产业升级，以产教融合推动乡村一二三产业融合发展。同时，职业教育也有利于促进现代技术的普及，提升普通农业生产经营者对新技术的接受与使用程度，从而推动农业高质量发展。让职业教育赋能乡村振兴，实现农业农村现代化，建设农业强国，需要采取以下五方面的重要举措。（一）推动职业教育与高等教育、继续教育的贯通衔接，构建升学和职业发展的“立交桥”，畅通职教生发展渠道和上升空间；（二）提高职业教育吸引力，改变职校生“离农”倾向，强化乡村振兴多元化人才支撑；（三）推进职业培训普惠化、多样化、终身化，促进教育链与产业链、创新链有效衔接，实现乡村产业与职业教育互促发展；（四）推动职业教育与创新创业教育融合发展，助力职校毕业生返乡入乡创新创业，带动城乡要素双向流动和市场双向开放；（五）顺应数字经济新趋势，加大数字技术技能人才培育和数字素养培训力度，推动智慧农业和数字乡村建设。推动乡村振兴，要在有效整合内外资源的基础上，着重激发农村居民的积极性和创造力，充分利用乡村自身的人才、产业、技术、资源等要素，增强农民自身发展能力，形成有活力的内生发展机制。职业教育是建设“人人皆学、时时能学、处处可学”学习型社会的重要途径，是实现教育链与创新链、产业链、人才链深度融合的重要环节，是变人口资源为人力资源，实现乡村振兴的关键。涉农职业院校作为农村文化教育中心、农技培训推广中心、创业指导培训中心，能够把文化教育、技术教育与产业发展结合，在乡村振兴中发挥着不可替代的作用。无论是新农人和乡村创新创业人才的培养，新产业和新业态的培育，新技术的应用和扩散，还是新型农业组织的建立、乡村治理能力和水平的提高、乡村文化的繁荣发展，都离不开职业教育的支撑。职业教育可以提升农村劳动力的人力资本，培养大批高素质技术技能人才和各类乡村振兴所需的人才。发展职业教育还可以鼓励乡村创新创业，助力乡村产业升级，以产教融合推动乡村一二三产业融合发展。同时，职业教育也有利于促进现代技术的普及，提升普通农业生产经营者对新技术的接受与使用程度，从而推动农业高质量发展。让职业教育赋能乡村振兴，实现农业农村现代化，建设农业强国，需要采取以下五方面的重要举措。（一）推动职业教育与高等教育、继续教育的贯通衔接，构建升学和职业发展的“立交桥”，畅通职教生发展渠道和上升空间；（二）提高职业教育吸引力，改变职校生“离农”倾向，强化乡村振兴多元化人才支撑；（三）推进职业培训普惠化、多样化、终身化，促进教育链与产业链、创新链有效衔接，实现乡村产业与职业教育互促发展；（四）推动职业教育与创新创业教育融合发展，助力职校毕业生返乡入乡创新创业，带动城乡要素双向流动和市场双向开放；（五）顺应数字经济新趋势，加大数字技术技能人才培育和数字素养培训力度，推动智慧农业和数字乡村建设。推动乡村振兴，要在有效整合内外资源的基础上，着重激发农村居民的积极性和创造力，充分利用乡村自身的人才、产业、技术、资源等要素，增强农民自身发展能力，形成有活力的内生发展机制。职业教育是建设“人人皆学、时时能学、处处可学”学习型社会的重要途径，是实现教育链与创新链、产业链、人才链深度融合的重要环节，是变人口资源为人力资源，实现乡村振兴的关键。涉农职业院校作为农村文化教育中心、农技培训推广中心、创业指导培训中心，能够把文化教育、技术教育与产业发展结合，在乡村振兴中发挥着不可替代的作用。无论是新农人和乡村创新创业人才的培养，新产业和新业态的培育，新技术的应用和扩散，还是新型农业组织的建立、乡村治理能力和水平的提高、乡村文化的繁荣发展，都离不开职业教育的支撑。职业教育可以提升农村劳动力的人力资本，培养大批高素质技术技能人才和各类乡村振兴所需的人才。发展职业教育还可以鼓励乡村创新创业，助力乡村产业升级，以产教融合推动乡村一二三产业融合发展。同时，职业教育也有利于促进现代技术的普及，提升普通农业生产经营者对新技术的接受与使用程度，从而推动农业高质量发展。让职业教育赋能乡村振兴，实现农业农村现代化，建设农业强国，需要采取以下五方面的重要举措。（一）推动职业教育与高等教育、继续教育的贯通衔接，构建升学和职业发展的“立交桥”，畅通职教生发展渠道和上升空间；（二）提高职业教育吸引力，改变职校生“离农”倾向，强化乡村振兴多元化人才支撑；（三）推进职业培训普惠化、多样化、终身化，促进教育链与产业链、创新链有效衔接，实现乡村产业与职业教育互促发展；（四）推动职业教育与创新创业教育融合发展，助力职校毕业生返乡入乡创新创业，带动城乡要素双向流动和市场双向开放；（五）顺应数字经济新趋势，加大数字技术技能人才培育和数字素养培训力度，推动智慧农业和数字乡村建设。（完）举报/反馈