【动科学院】开学第一课：专业教育领航科研人生

　　宇宙是由什么构成的？人类意识的生物学基础是什么？为什么人类基因会如此少？一个个前沿有趣的科学问题开启了关于“科研人生讨论”的精彩报告。10月15日晚，动科学院院长姜雨为全体本科新生做题为《科研人生的思考》报告会。报告会由学院党委副书记王力主持，304名新生共听一堂专业启蒙课。

　　姜雨教授分别从个人定位、对世界发展的认知、对未来工作和人生的规划三方面展开了详细的分析与讲解。通过动物科学的发展前沿、动物克隆技术的发展等内容向同学们展示了生命科学的神奇与奥妙，号召同学们适应时代需求积极投身科研与畜牧行业；通过和同学们分享自己的求学以及科研经历，希望新生能珍惜大学时光，有效利用学校资源，全面发展，开拓创新，努力成为一流科研人才。

　　姜雨教授以通俗易懂的方式向同学们介绍了他在《Science》杂志发表的研究成果，从“反刍动物角是否具有同一进化起源？”的科学问题出发，长期坚持这一领域研究，直到成果发表，在一个重要的小领域做到了全世界最好。他以“为什么吃的是草，挤的是奶？”这一科学问题为例，从微生物生态系统、瘤胃的独特功能讲到人工仿生瘤胃，向同学们揭示了科研成果对人类社会的强大社会效用，引导同学们立志科研事业，书写人生之路。

　　报告会上，同学们就本科生何时接触科学试验、如何开展试验以及报告中提到的前沿知识踊跃提问，姜雨教授分别作了详尽的解答。关于科研人生的讨论让新生进一步明确了前进方向，了解了学科前沿，强化了专业认知，激发了学习兴趣和动力。

　　新生专业思想教育是大学期间专业教育的起点，是新同学了解专业、适应专业学习、树立新的人生奋斗目标的重要一环。学院全局谋划，通过紧抓实抓各环节，保障新生入学教育的圆满完成。一次专业介绍，一次思想启迪，点亮新生未来的专业之路，激发新生对专业更深层次的认识。