英语学了这么多年，表达情绪还是只会那几个词？试试这套情绪表达书

　　原标题：英语学了这么多年，表达情绪还是只会那几个词？试试这套情绪表达书

　　之前在网上看过一个段子。说有人问：孩子4岁，英语词汇量只有1500左右，是不是不太够？

　　回答说： 在美国肯定是够了，在海淀肯定是不够。

　　

　　当时看了就觉得是一个笑话，小学阶段要求掌握的词汇量才700个左右，怎么会不够呢？海淀的要求比美国还高？

　　1500的词汇量实际上不是我们认为的认识1500个单词，而是听力词汇，也就是孩子能听懂的词汇，或者是看图能说出的词汇。

　　少儿英语资深专家盖兆泉老师，在关于英语学习的基础阶段，给各位家长以下步骤参考。

　　开始让孩子“多听少说不读写”，学习目标是积累1000左右的听力词汇量。然后，逐渐学会复述。理解上下文的关系、看图说话、阐述自己的想法等等。

　　可见，词汇量的学习，以及对英语的理解多么重要。 如果说今年只给孩子推荐一套双语书，那么我们推荐这套！

　　作者:[美]DJ·科钦

　　出版社:接力出版社

　　出版时间:2023年06月

　　这套书适合 小学1年级~6年级的孩子，丰富拓展词汇量，极大提升了英语成绩。这套书对 启蒙阶段3~6岁的孩子也非常友好，本书配套音频，是磨耳朵非常好的英语材料。对于很多成年人来说，也可以学习里面地道的口语表达也会受益匪浅。

　　情绪、身体感觉和健康是常见话题，也是各类语言考试的基本内容。以剑桥五级考试为例。口语和写作要求：KET（A2）用口头和书面语谈论健康、表达赞赏同情、给建议、讨论情绪情感、表达需求。

　　

　　上述之外，讨论身体和情绪感觉（talking about physical and feelings）；上述两个考试涉及的话题（听说读写各项任务）：健康、医药和锻炼（health, medicine and exercise）; 个人情感、观点和经历（personal feelings, opinions and experiences); 社会交往（social interaction）。

　　

　　《I Feel 儿童情绪表达书》这个系列共11册，有不同情绪的表达，比如《我很焦虑》《我觉得不好玩》《我生气了》，还有对自己和他人的肯定《我很棒》《你做得很好》，甚至还有身体变化的描述，比如我们常见的《我过敏了》《我生病了》 可以说是对教材中有限素材的丰富补充。把这一套拿下，相信大小朋友们不会在聊天和考试中轻易卡壳了。

　　

　　而这套《I Feel 儿童情绪表达书》一经面世，便斩获了 Parents'Choice Awards(父母选择奖)。该奖项由非营利机构“父母选择基金会(Parents Choice Foundation)”设立，是全美历史最悠久的儿童产品奖项。被媒体赞誉为“儿童产品行业的奥斯卡奖”。

　　一、丰富地道的“情绪表达语库”，让孩子学会“花式表达”自己的喜怒哀乐，不是只会在“angry “happy”中间来回倒腾啦。

　　以其中一本《我生气了》为例。比如你很生气，要怎么说呢？相信许多人第一个反应出来的单词就是“angry”，，你可以这么形容自己的愤怒。

　　

　　Snarl、growl：用动物低吼来形容自己发怒的程度，是不是比angry，更形象，也更有力度！这样对方一定知道你可不是一般的生气！是真的真的很生气！

　　当然，为什么生气也要说清楚，现在都提倡不生闷气，所以不仅要让对方知道自己的愤怒，还得说清楚生气的原因。比如：好想出去玩，但被大人强留下来，打扫自己折腾出的一片狼藉。

　　

　　再或者，不能吃糖，不能随心所欲吃巧克力。

　　

　　这样的英文表达也是这套《I Feel 儿童情绪表达书》的典型特点：简洁干脆，不拖泥带水，生气理由说得清清楚楚，明明白白。

　　这么生气可要怎么办呢？肯定需要把怒火发泄一下。诶，是不是发现虽然我们是时不时处在“angry”的状态，但我们如何从“angry”的状态下恢复过来，单词库里好像没有适当的表达方式了。

　　但是这本书里就告诉我们，得找到一些发泄怒火的方式。 这里就有一个非常地道而且形象的短语，“blow off some steam”。

　　steam是蒸汽、水蒸气，所以blow off some steam字面意思是：把蒸汽释放出……发泄不就是要把这“气”放出来嘛。再看看文中的形象，相信小读者们能够一下子get到这个短语的精髓。

　　

　　第二，可盐可甜的情绪表达方式，既简洁易懂，又形象生动，把每一种心理情绪拿捏得地道准确，俏皮又好记，是非常适合大小朋友的阅读素材。

　　比如，当你和别人意见不一致，要怎么说呢？Different？好像有点太普通。

　　那如果这样说呢：当其他人都在咯咯咯地叫，而你只想发出哞哞的声音。这是不是比“different”要俏皮风趣地多。这种幽默的说法，是不是把你可能觉得不舒服的“不一样”，表达得既简单又有趣？！

　　

　　《我就是我》

　　再比如，如果你想表达自己孤单的心情，会怎么说呢？哦，可能大多数人的脑海里只飘有这个单词“lonely”在来回飘荡。

　　如果我们这样形容呢？好像全世界就我自己，在我一个人的小小王国里坐在我一个人的小小王座上？是不是这样的孤单，比“lonely”要多出来一点忧伤，还有一点浪漫。可能被打动的不仅是小朋友们，还有很多大人们。

　　

　　《我很孤独》

　　是不是还有些时候，你的情绪是既不高兴也不伤心呢，既不想蹦跳，也不想哼唱。这是一种什么样的情绪呢？你或许会想到这段时间的网络流行语“emo”，可是大小朋友的世界可没那么浓重的丧。

　　重点来了，敲黑板啦，有一个小可爱的单词要来啦，这就是“meh”。它的发音有点像小羊的叫声：咩咩咩。是不是觉得不太眼熟，有点陌生，但它实际上却是一个很有趣的单词，可以表示没什么劲儿，对什么都提不起兴趣。

　　而且meh这个词在青少年中用得挺多，表示心不在焉的“行”、“随便”、“看你吧”、“我无所谓”等意思。

　　

　　

　　第三，每一册绘本里，不仅有精妙的情绪表达，还有正面积极的“情绪引导金句”，不仅让大小读者拥有健康的身心，更能拥有写作素材。每一句都不浪费，口语和写作随便摘。

　　

　　

　　如果你觉得自己和别人不同，请相信：

　　那正是让你独一无二的地方。

　　那正是你成为你的原因。

　　那正式让别人记住你的原因。

　　——《我就是我》

　　

　　如果你觉得无聊，那就想一想：

　　那么多的事情等着去尝试。

　　那么大的世界等着去发现。

　　那么多的美食等着去品尝。

　　——《我觉得不好玩》

　　第四，生动形象的“情绪表情包”，让一样的单词展示出不一样的AB面，不仅可以让大小读者记忆深刻，而且还能瞬间get到英语地道表达的乐趣所在。

　　比如用“锐角”和“钝角”的表情包来示意敏锐和迟钝，是不是很精妙？图文完美契合。

　　

　　《我就是我》

　　再比如，solid这个单词，我们经常用到的可能是固体，结实，如on solid ground 坚固的地面；Our relationship is solid. 我们的友谊是牢固的。

　　但在这里，表示单一颜色的意思。solid 与后面的plaid 格纹的形成对照，暗示说一个人表面看起来情绪稳定，而内心却可能不平静。

　　

　　《我的感觉》

　　而且这套书在中文译文里都把需要延伸阅读的知识点都写得明白白。

　　总之，别让干巴巴的英语表达，阻碍了学习和考级的高分杀手。当然最关键的是，别让干巴巴的英语表达遮蔽了一个有趣的灵魂。

　　而这一套《I Feel 儿童情绪表达书》绝对是值得每一个大小读者熟读乃至背诵。

　　（备注：不欢迎广告党，抱着打广告目的进群的，一律剔除拉黑举报三连）

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