初中语文不及格，想要逆袭拿高分，这些干货建议记牢

　　初中语文不及格，想要逆袭拿高分，这些干货建议记牢

　　根据语文新课标要求，初中生应具备识字与写字、阅读、写作、口语交际等能力。

　　识字与写字相对来讲是最简单的一项，对学生有难度的是阅读和写作。口语交际就是能否将学习的语文知识运用到日常交流中。

　　阅读分为古诗文阅读和现代文阅读，学生解题能力差，丢分特别严重，再加上写不好作文，语文就更难考出好成绩了。

　　最近就有家长向我反映，孩子现在初二，严重偏科，150的分值（地区不同，各科分值不同），数学能考130以上，语文只能拿八九十分，及格线上下徘徊，不及格的次数明显多余及格。各种方法都用了，成绩还是不理想，就算能够及格，和其他同学的差距也很大，以后中考会非常吃亏，特来向我咨询应该怎么办？

　　初中语文考试拿不了高分，想要突破，首先需要分析试卷，再对薄弱处进行针对性的提升。

　　现在我们现在分析初中语文试卷，下图是一张分值为150分的初中语文试卷分值表：

　　从分值表中，我们可以得出以下信息：

　　初中语文试卷一共分为积累与应用、阅读与鉴赏、作文三个部分，从题型来看，分为选择题和主观题两大类。

　　因此，想要提升成绩，我们就可以从积累与应用，阅读和作文这三个方面进行突破。

　　积累与应用：这个不用多加赘述，只要积累好语文教材中的基础知识，例如字、词、句等，初中语文阶段要求学生认识常用汉字3500个，其中3000个左右需要会写，并且提升书写的美观（关于书法不特殊强调）。

　　阅读：语文试卷中的阅读分为古诗文阅读和现代文阅读。这两类阅读理解题是很多学生丢分的关键点，想要避免丢分，老师先给大家分享一下想要突破阅读理解题应该做些什么吧？

　　阅读理解一定要养成默读的习惯。

　　默读能够保证学生的阅读速度。并且在默读的基础上归纳文章中心思想，提出自己的看法和疑惑，对疑惑的地方进行标注，方便之后探讨。

　　了解阅读基础知识。

　　例如文章的文体，是记叙文、散文、小说、诗歌等（初中常考阅读理解题体裁为记叙文、散文、小说），掌握了基础知识，就可以构架相关内容的基本框架，这样在答题时才不会无从下笔。

　　学会欣赏文学作品。

　　阅读理解想要拿高分，势必要拓宽课外阅读。可是大多数学生进行课外阅读时，都是粗略阅读，走马观花。这样的阅读态度是无法提升阅读理解能力的。

　　正确的课外阅读方式是要学会欣赏，在阅读中发生情感体验，领悟作品内涵，从而得到对自然、社会、人生的有益启示。久而久之，阅读时就能自发性的对文章产生自我的评价，体会出作品中人物或事物的表现力和语言能力。潜移默化中，自己的写作能力也会有提升。

　　文言文的阅读能力。

　　关于古诗文阅读理解并且情况并不比现代文阅读理解丢分少。提升古诗文阅读能力给出的建议是增加文言文课外读物，这里推荐《古文观止》、《世说新语》等书籍。

　　《古文观止》内容丰富，形式新颖，融知识性及可读性为一体，读者通过阅读本书，可增长知识，开阔眼界，提高对古汉语的阅读理解能力。

　　《世说新语》内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出于传闻，不是都符合史实。

　　制定阅读计划。

　　想要提升阅读理解能力，拓展课外阅读是必要的方法之一，但是阅读需要有章法的进行。学生可以制定自己的月度计划，广泛阅读各类型读物，毕竟初中阅读量要求高达400万字以上。

　　阅读理解想要提分，方法很多，需要学生具备的能力也非常多，阅读的内容太过，老师今天就讲到这里，以后再对阅读进行完善。

　　作文：很多学生作文拿不了高分，通常有这些毛病：

　　题目不出彩，内容深度不够；

　　看到材料无从下笔，长篇大论写下来，全是流水账；

　　内容和主题毫无关联，积累的好词好句也不知如何利用；

　　......

　　以上这些问题，造成学生不想写，不敢写的问题，为了帮助学生能够写好作文，老师给大家以下几点建议：

　　一、审题立意。审题是写作文非常重要的一步，一篇高分作文的前提就是写出来的作文是否紧扣题意，标题和内容有没有偏。另外就是立意够不够深刻，能不能吸引阅卷老师的兴趣。

　　二、内容丰富。一篇优秀的语文作文内容应该是丰富多彩的，文中捕捉事物的特征需要有新颖的表现方式，这也是阅卷老师给高分的秘诀。

　　三、作文主要信息明确。这一点的要求主要围绕在立意之上。明确作文中心思想，能够提取出主要信息，内容清晰，有理有据。学生要具备联想和想象的能力，以及遣词造句的能力。

　　四、多写多练。作文和其他学科知识一样，需要练习，平时养成写日记的习惯。写作文最好的输入方法就是输出，在写作输出的过程中养成良好的写作习惯。初中学生作文每学年不少于140万字，这也是语文新课标的要求。

　　五、养成修改自己作文的习惯。修改作文能够借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。也在修改时发现自己写作出现的问题，下次写作才能避免犯同样的错误。

　　六、和同学交流写作心得。这一点就和看别人优秀作文类似，所谓“三人行，必有我师焉。”写作文也是同理，我们可以在交流过程中互相学习，分享感知和见解。

　　以上便是写作文的建议，可能不太全面，也会在之后的文章进行更完善的分享。

　　从表面来看，初中语文想要拿高分，还是比较简单。但是实际操作起来就比较困难了，不管是家长还是学生都要抱着长期作战的心态。学习不是一蹴而就的，一步一个脚印才是学习真知。

　　以上便是“初中语文不及格，想要逆袭拿高分，这些干货建议记牢”全部内容。

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