青岛八年级结束“小中考”，考生表示生物地理“题很简单”

　　青岛超银中学（金沙路校区）的师生也是一道暖心的风景线。

　　走出考场同学们很自信

　　“根据孩子们的反馈，生物卷的题目比较稳定，考完后他们高兴地说，‘卷子里考的，平常都练习了！’”青岛超银中学（镇江路校区）的老师尹湘艳向记者介绍，生物试题中的新情境运用非常多，以中国的生物学研究成果为材料，设计新情境针对书上的知识进行综合考查，“考试与我们复习的方向是一致的，因此同学们表示答得很‘顺手’。”

　　生物学科中的育种知识、胰岛素发现过程、湿地生态系统等内容，都出现在了今年的生物试题中。“总体来说，生物卷的难易程度还算适中，很适合不同层次的考生作答，能充分反映这两年的学习情况。”尹湘艳表示，从这次命题不难发现，今后在生物教学中要更加落实新课标，强化大单元教学，在授课过程中加入新情境，用知识来解决现实中的问题。

　　“看到同学们自信地走出考场，我们都感到很高兴。他们都说‘题很简单’。”青岛第四实验初级中学生物集备组的王宏老师告诉记者。现场一位同学向王宏说，“老师，您押对题了，有一道选择题，问第一性征是不是青春期发育的特点？考前您刚带我们复习了相关知识。”王宏介绍，考卷中还涉及到胰腺结构图、杂交辣椒育种等生物科学技术，都很贴近生活，学生很容易理解并解答，实验探究方面，如植物抗盐碱性与细菌真菌培养等，都彰显了生物学的重要科研价值。

　　青岛第四实验初级中学地理集备组的叶海容老师介绍，地理会考结束后，考生们也纷纷表示“题目不难，材料新颖，注重基础”。像“澳大利亚和日本的对比”这一题要充分利用所给地图和资料，这是之前练习中老师反复强调的答题策略；像“中亚发展太阳能”“中华水塔”“黄土高原”“中非气候”等也是重点复习的知识点。一位考生说：“看到陌生的材料下都是熟悉的知识点，心里特别欢喜，平日的点滴积累在今天得以充分发挥，没有遗憾！”（观海新闻/青岛早报记者 杨健 摄影报道）

　　责任编辑：臧婷