5月重庆市属联考核对答案，做做这些题目，看看你能对几道？

　　说明：试题来源于考生回忆和网络搜集整理！

　　2023年5月7日重庆市属联考

　　《职业能力倾向测验》真题及答案

　　第五部分 策略选择（共10题）所列出的教育情境均有一个或多个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析判别、权衡选择最符合题目要求的一种处理方式。

　　96.成绩落后的彤彤，课上蔫得像个瞌睡虫，课下却是个活宝，整天搞得教室里“鸡飞狗跳”。顾老师家访提到此事，彤彤爸爸满不在乎地说:“彤彤天生就不是学习的科，我也给他请过家教，钱没少花，学习还是老样子，就这样吧，反正早晚会进自家公司的!”面对这样的家长，顾老师怎么回应最合适?

　　A、希望家长给予孩子信任，配合学校共同帮助彤彤，他的学习定会有起色

　　B、指出家长教育思路存在的问题，同时教给家长针对彤彤的有效教育方法

　　C、理解家长对孩子的规划，表示会根据家长的计划，调整自巴的教育策略

　　D、表扬彤彤在日常学校生活中的闪光点，提醒属家长重视孩子素质的全面性

　　【金标尺参考答案】B

　　97、五（1）班的男生牛牛，性格内向，成绩一般，平时非常老实。但是，其他同学都不爱跟他玩，无论他在哪个学习小组，都是被排斥的对象，原因很简单，牛牛的个人卫生很是问题，头不理、脸不洗、牙不刷、衣不换，面对这样的情况，最合适的做法是：A、要求家长带牛牛去理发、洗澡、买新衣B、先家访了解家庭状况，再采取适当措施C、个人出钱，带牛牛理发、洗澡、买新衣D、召开主题班会，发动学生帮助搞好卫生【金标尺参考答案】B98、班级小组竞赛活动中，小周组里有一个顽皮的学生小东不配合大家，最后导致小组竞赛成绩不好。在总结会上，小周对李老师抱怨说：“老师，是小东影响了我们，这个竞赛不公平！”面对这样的情况，以下哪种应对方式最为合适？A、制止小周发言，课下与其交流B、忽视小周发言，继续进行总结C、直接批评小东，让他学会合作D、组织学生讨论，进行全班教育【金标尺参考答案】D99、小凯是一名五年级的男生，有一次在课间玩耍时，因追跑打闹被值周生扣分，他很不高兴地对着值周生抱怨了几句，值周生误以为小凯骂他，就动手打了小凯，小凯哭着去找张老师评理。如果你是张老师，在弄清事情真相之后，首先应该如何做？A、批评值周生动手打人，应向小凯道歉B、批评小凯不服从管理，应向值周生道歉C、值周生打小凯是误会，批评小凯追跑打闹D、批评小凯和值周生都不懂得谦让，互相道歉【金标尺参考答案】A

　　100、王老师开学新接手了某班的物理课，在教学中，他发现学生整体数学运算能力薄弱，影响了物理教学的进度和教学质量，面对这种情况，作为物理教师应该：A、找主管教学的领导反映面临的教学困境，并要求调换班级B、向年级组长反映该班学生数学基础差，太影响物理教学进度C、在课上批评学生数学运算能力太弱，要求学生课后安排时问自学D、与数学老师加强协同，强化学生物理学习中必备数学知识的训练【金标尺参考答案】D

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