六年级数学上册第一单元测试卷，题目新颖，题型多样，试题难度大

　　六年级数学上册第一单元测试卷，试题新颖，题型多样，考完学生直言：难度大。试题如下，文末附参考答案，一起来看看吧。

　　试题01

　　这是一份综合性很强的测试卷，题目针对性很强，具有新颖、独特、创新等特点。试卷涵盖的知识点较多、较细，许多看似简单的题目，却因为学生的不粗心、马虎大意而频频扣分，这就要求学生在答题过程中做到：认真审题、细心计算、善于思考，从而更快地提高数学成绩。

　　这份试卷共有六大题，分别是填空题、判断题、选择题、计算题和解决问题。这些题目与历年期末考试、小升初考试的题型相似，但由于考察的知识较多，能考满分的学生并不多，因为，每道题都涵盖了一些易错题，稍不细心，就容易导致扣分。

　　第一大题共有10小题，从学生答卷情况来看，发现第9和第10小题失分率最高，这两小题考察了学生对分数的实际应用。第9小题的解题关键在于“舞蹈队队员比合唱队队员少3/5”，即把合唱队队员看成单位“1”，结合合唱队有80人这个已知条件，列出式子：80×（1-3/5）＝80×2/5，求出舞蹈队队友有32人。

　　第10小题先求出第一天看的页数，列式为120×2/5＝48页，则第三天即从120-48-30＝42页开始读起。

　　试题02

　　第二大题判断题，共有5小题，其中，比较难的是最后一小题，这道题考察学生对分数的基本应用，以及用分数的知识解决现实问题的能力和水平。

　　根据题意：“乙的年龄是甲的3/4，丙的年龄是乙的1/3”，求谁的年龄最大，旨在检测学生对分数的综合应用。根据题目信息，可知：

　　乙＝3/4甲，丙＝1/3乙，

　　这个算式可以有两种解法，

　　解法一：假设法，假设甲12岁，那么，

　　乙＝3/4×12＝9岁，丙＝1/3×9＝3岁，因此，三个人的年龄大小为：

　　甲＞乙＞丙

　　解法二：

　　假设甲为单位“1”，那么，乙＝3/4＝0.75，丙＝1/3×3/4＝1/4＝0.25，此时，甲＞乙＞丙，所以，甲的年龄最大，这道题判断正确。

　　第三大题的最后一小题难度比较大，根据题意，假设这个班有30人，当一个班的人数增加1/5后，则有30+30×1/5＝36人，又减少1/5时，此时，班级人数变为：36×（1-1/5）＝28.8人，现在这个班的人数比原来少，选B。

　　试题03

　　第四大题，计算题，有3小题，共32分，占了整份试卷的32%，分值比较大，可见，这份试卷侧重学生的计算水平。

　　这三小题依次是：直接写出得数、下面各题怎样简便就怎样计算、看图列式计算，看似简单，但班级35名学生却只有一人拿到了32分，可见，学生的数学基础知识和计算能力需要加强。

　　从学生的答题情况可知，学生不能考本题满分的原因主要有两个：一是计算题的解题方法和技巧以之前所学的知识为核心，而学生对旧知掌握不牢固，对解题方法不能灵活应用；二是在计算过程中因为粗心、大意、马虎导致失分严重，建议在以后学习中，既注重基础知识的温习，又加强计算能力。

　　试题04

　　最后一大题是解决问题，从学生答题情况发现，最后一道题难度比较大，这道题的失分率最高，高达到68.4%。通过分析题意，我们看出了这是一道易错题，易错的主要在于学生对“卖出1/5”和“剩下的1/4”两个条件理解不透，从而失分，这就要求学生善于分析题意，结合所学知识列出等式，提高答题正确率。

　　“好风凭借力，送我上青云”，让我们努力学习，携手共进，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让努力的风浪把我们送到成功的彼岸。

　　参考答案

　　以上是这份试卷的参考答案，一起来核对吧。有些答案比较简单，在做题过程中有不明白的题目，欢迎在评论区留言、评论，让我们一同努力，提高数学成绩。

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