开局“十四五”:办好人民满意教育 奋力建设教育高地

栏目:教育平台  时间:2021-03-06
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“十四五”时期是我市推进教育现代化、建设教育高质量体系的重要机遇期、重大窗口期。全市教育系统将锚定“高质量办好人民满意的教育、高水平打造教育现代化强市”战略方向,聚焦“打造学子就学首选地、教育教学质量新高地、高素质教育人才集聚地”主要目标,奋力建设教育教学水平在长三角领先、在全国有较大影响力的教育高地,打响“学在温州”品牌。到2025年,教育主要指标达到全省领先水平,总体实现教育现代化。

聚焦立德树人

完善育人体系

坚持德育为先,落实立德树人根本任务,推进大中小幼一体化思政育人体系变革,打造社会主义核心价值观教育“温州样本”。坚持质量立教,加快全国基础教育优秀教学成果推广应用示范区建设,推进“数据驱动教育教学改进”全省试点,提升精准教学效能。坚持健康第一,实施青少年身心健康教育和干预计划,加强和改进体育美育,优化学生体质健康大数据平台,完善艺术素养监测体系。坚持科学育人,深化教育评价改革,加强劳动研学实践教育,强化校外培训机构监管治理,健全学校家庭学校协同育人机制,努力营造“减负”“提质”良性循环生态。

聚焦扩容争先

加大建设力度

落实教育布局优先规划、教育设施优先建设、教育投入优先保障等“三个优先”,推进“未来教育”体系建设,新改扩建中小学276所,60%以上县(市、区)创成全国义务教育优质均衡发展县,所有县(市、区)创成学前教育普及普惠县,创成350所以上省现代化学校。

聚焦城乡一体

扩大优质均衡

实施学前教育第四轮三年行动,完善幼儿园布局规划,健全“入园三色管理”、办学成本分担、园所升等创优机制,公办园在园幼儿覆盖面达到50%以上,二级及以上园覆盖面达到90%以上。强化信息化、集团化、现代化建设,打造新时代城乡义务教育“教共体”,推动集团化办学100%覆盖、所有乡村小规模学校打造成为“小而优”学校、初中全面提升。加快推进普通高中高品质发展,培育“分类办学”改革示范区3个、特色普通高中30所。加大特殊教育学校建设力度,推进融合教育。完善全民终身教育推进机制,积极建设“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型城市。

聚焦队伍建设

健全引育机制

推进“思想筑基、师德铸魂”专题教育,实施瓯越教育人才培养第二轮行动,全面提升教师综合素养,“三层次”骨干教师达到15000人次以上。深化教师管理机制改革,优化城乡教师队伍结构。加大教师职业生涯全周期管理改革力度,拓展数字化应用管理业务,扩大学校人事自主权。加大引才育才留才力度,深入实施教师关爱工程,强化待遇等政策保障,减轻教师非教学负担,打造高素质教育人才集聚地。

聚焦动能激发

深化教育改革

健全民办学校分类管理、星级管理、举办者健康成长指数管理等机制,推进民办教育规范提升。积极建设省部共建温台职业教育高地,深化产教融合、校企合作、“五业”联动,打造15个现代化专业群,培育高素质技术技能人才。实施内涵发展、结构优化、学城联动等三大行动,加强高校专业科研创新、校地高效协同,力争在温高校全日制在校生人数达到15万人以上、12个以上学科稳定在ESI全球前1%行列。加快建设“教育数字大脑”中枢,全力打造全国智慧教育示范区。扩大教育开放合作。

聚焦生态优化

推进教育治理

坚持党建引领,深入实施“红色领航、立德树人”行动,全面提升教育基层党建工作水平。坚持依法治教,全面深化教育领域“放管服”改革,推进“静校”“强校”“廉校”行动,进一步提升学校办学效能。完善“智安校园”建设标准,有效防控校园安全风险,坚决阻止疫情向学校蔓延。深化教育督导体制机制改革,构建全域评估指标新体系。(来源:温州日报)

【来源:温州市教育局】

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