2021信息学竞赛山东省队队员清华大学信息学夏令营优秀营员张华清

　　张华清 16岁

　　山东省烟台第二中学

　　高中部高新校区

　　高2019级17班

　　班主任：蔡军霞

　　初中部莱山校区

　　初2015级5班

　　班主任：刘 恒

　　信息学奥赛教练：

　　姜仕华 范丽丽

　　初二下半年我参加了学校组织的计算机兴趣班。在姜仕华老师的引领下，走上了信息学学习的道路。看着我写下的一行行代码，化为屏幕上的“Hello,world!”，这一下引起了我的兴趣，从此，我便进入了信息学与算法竞赛的世界。在这期间，我的班主任刘恒老师也给了我很大的支持和鼓励，并积极协调年级和学校为我们提供了很多的便利，解决了很多后顾之忧。

　　与初中班主任刘恒老师合影

　　在姜仕华老师认真的教育培养之下，初三时，我获得了信息学奥林匹克联赛普及组一等奖，初四时获得信息学奥林匹克联赛高中组一等奖。在初四这年，我还第—次参加了信息学山东省队选拔比赛，虽然并没有取得很好的名次，但也开阔了我的眼界，坚定了我继续学习信息学奥赛的信念。

　　进入高中后，奥赛学习任务日渐紧张，占用了较多学习时间，烟台二中并没有像大多数学校那样完全停课准备奥赛。如何平衡奥赛与文化课学习之间的关系，是每个OIer都必须正视和思考的问题。自主学习方面，奥赛学习占用了我们大部分晚自习及周末自主学习的时间，只有在有限的时间内，把握重点，找准关键，力争将每个知识点吃透、挖深，才能筑牢根基、扎实基础。所以我要利用好课堂的时间，提高效率。课堂上，首先要专心专注。认真听讲，吃透知识点，把握老师讲的重点。其次要用心，整理、用好笔记和错题本等。最后还要有恒心，要努力调节自己，保证处于较高的学习效率，有计划的学习状态。随着省选等大赛的临近，特别是高二，由于集中培训和参加各种比赛，落下的课程也越来越多，学校非常重视，校领导及时召开调度会，制定了周密的、适合我们的个性化学习方案，并挑选出各科优秀的老师，放弃休息和休假，根据我们的时间，及时补学相关的课程和知识点，为我们解决了后顾之忧，取得了良好的效果。班主任蔡军霞老师，经常找我们谈心谈话，根据我们的学习情况及时跟进，班级里也有热心的同学们给我们讲解难题，借阅笔记，同学们互帮互助让我感受到了集体的温暖，落下的课程也很快补上了。

　　与班主任蔡军霞老师合影

　　下一步我将集中精力，全力以赴打好剩下的几场关键比赛。通过这几年信息学奥赛的学习，我从心底里喜欢上了信息学，也想在大学继续学习研究。这一路走来，有失败的痛苦，也有成功的喜悦。每一次出发集中培训，姜仕华老师和范丽丽老师都无微不至地照顾我们的生活，在大巴车上我们欢歌笑语歌唱《我和我的祖国》，在课堂上我们全神贯注，绞尽脑汁，课后我们小伙伴们互相讨论互相讲解，我们有时也会给学弟学妹们当“教练”,分享自己的学习收获。在二中信竞队有很多温暖的瞬间，比如多年前寒假外出培训时，正好我和齐畅同学在同一天过生日，同学们给我俩准备了一个大大的惊喜;比如姜老师会在晚自习突然出现给我们捎夜宵;比如身体不适时老师同学们对我的照顾;比如联赛前大家互相打气互相鼓励，在黑板上签名写“NOIP，冲”。通过信息学奥赛这个平台，我结识了很多志同道合的朋友，认识了很多有知识、负责任，有耐心、有爱心的教练、教授和老师，这极大地丰富了我的高中生活，让我更快地成熟和成长。

　　信息学奥赛之路，不是平坦的大道，是一条充满荆棘和挑战的成长之路。只有真正喜欢才能坚持到底，并取得好的成绩，这也是信息学奥赛的目的之一和魅力所在。正如杨绛先生所言：保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事。最后把姜老师姜sir九字真言送给大家，“有计划、能坚持、特自律”。希望喜欢信息学的学弟学妹，都能坚持到底，取得优异的成绩，一路向前“冲”!(冲字分解开就是二中!!)

　　来源：山东省烟台第二中学

　　编辑 | 王涵

　　审核 | 王晓波 任琳娜

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