现在对孩子的教育受到越来越多的重视和关注，特别是家庭教育开始引起越来越多人的重视，但如何搞好家庭教育，很多家长都很茫然，不知如何下手，今天就跟大家聊聊家庭教育的话题。

家庭教育五个缺失

1. 引导缺失。引导就是要告诉孩子该怎么做，而不是什么不能做，家庭教育不注重引导，只能让孩子像没有修剪的树肆意生长。
2. 关爱缺失。很多家长忙与工作，对孩子的关爱仅靠物质上的给予，是远远不够的。
3. 监管缺失。监管不是监视，而是持续关注，发现并纠正倾向性问题。
4. 沟通缺失。部分家长和孩子似乎站在了对立的两边，孩子宁愿把自己的想法告诉陌生人，也不愿意告诉家长。
5. 表率缺失。要求孩子做到的自己做不到，最典型的就是自己玩着手机要求孩子不能玩。

怎么办？

1. 陪伴。陪伴可以拉近家长与孩子之间的距离，让你们成为无话不谈的朋友，从此沟通不再愁，所以一定要抽更多的时间去陪孩子，和他们成为朋友。
2. 鼓励。我们的习惯是做错了批评，经常告诉孩子们这不能干，那不能干，其实事情都是具有对立面的，你不想让他干一件事时，最好尝试着鼓励他们去干对立的事。
3. 原则。除了具体事情上的探讨，你要让他们知道，涉及到原则你说不的时候，他们没有讨价还价的余地，这样就减少了他们的心理预期。
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记得以前听过两个关于家庭教育的故事，一个是说夸了别人家女儿漂亮让道歉，原因是让孩子产生了可以不劳而获的误导；另一个是说我们交待孩子在学校要听老师话，而外国一些家长通常交待孩子在学校要多提问题。这就是引导的区别，家庭教育理念的区别，希望对大家有所启发。