小学数学二年级下册第一组练习98分试卷，100分4个，90分以下3个

　　小学二年级数学也迎来了第一次测试。

　　小编在江苏，数学教材用的是苏教版的。

　　就是不知道和人教版的差别有多大，应该差不了太多。

　　昨天放学，有有说他们数学考试了，还说自己考得很好，小编问她能不能考100，她说她也不知道，试卷也还没发。

　　今天试卷发下来，只有98分，100分有四个。估计99分的也有不少，98分应该算是中等。毕竟90分以下的只有三个同学。

　　小编看了一下试卷，题目并不难。其实数学小学低年级阶段的题目都不难，甚至可以说只要能够做到认真，每个同学都可以考到100分。

　　但问题是“认真”二字说起来容易，但真正做题的时候好像没有那么容易。

　　就像有有，幼儿园的时候，老师说她的逻辑思维能力很强，肯定是一名理科生。

　　所以小编一直以为她的数学成绩应该比语文要好。

　　但是事实看来，相对好点儿的，反倒是语文。

　　而数学，看着题目很简单，但是考到满分的次数也不多。

　　分析下来，可能语文没有那么多的陷阱。会就是会，不会就是不会。

　　但是数学就不一样了。忘记进位，竖式抄错题目，忘记写计算结果，或者直接题目看错……，很容易出错。

　　就好像这张试卷，第四大题，第四小题。

　　把22朵花平均插在4个花瓶里，得到哪个结果？

　　插了5瓶余2朵

　　每瓶4朵余6朵

　　每瓶5朵余2朵

　　有有选了第一个选项，插了5瓶余2朵。

　　其实小编第一眼看的时候，也觉得这个答案没有问题呀，4×5，得20，一共22朵就是还余2朵呀。

　　但是仔细一看，题目都说了插4瓶了，这里又说插5瓶，明显不对呀。

　　最后把选项全部看完，答案当然是第三个了。

　　总结下来，错的原因还是不够认真，不够细心。

　　如果能把所有的选项都认真看完，相信绝对不会出错。

　　所以，小学低年级的数学其实考的就是小朋友的认真和细心。

　　而这些看似是小问题，其实完全可以反映出每个小朋友的学习习惯。

　　考100分的同学，永远是那几个，90分以下的，也一直是固定的那几位。

　　有有的数学老师也是他们的年级组长，非常重视学生的计算能力。

　　有有的计算能力也确实不太好，经常会出错，数学老师说计算题没有好的办法，就是要多练习，保持一个好的数感。

　　另外出乎小编预料的是，数学老师竟然说阅读对数学的帮助也很大，要小朋友多阅读。

　　看来阅读不光对语文的学习很重要，对其他科目的学习也有很大的帮助。

　　还好小编也一直很重视有有的阅读。

　　不过小编感觉如果你的目标是清北，只有阅读还是不够的。

　　小编本来想着到了四年级开始学习奥数的，但是上次和一个朋友沟通，她说很多小朋友一年级就开始在外面上某补习班的数学了。

　　还说补习班的数学分很多班，创新班，敏学班等等。并且还要经过考试才可以进，朋友说他们家考的创新班，就没有考上。建议我们一定要趁早上。

　　据小编了解，这个补习机构的补课费可是不便宜，听说网课都要180一节了，面授的岂不是更贵？

　　小编又要焦虑了，才二年级，就要这么拼了么？

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