高一学生学习成绩下降的挺厉害，到了高二还有机会迎头赶上吗？

　　笔者要说“不能了”，家长朋友肯定会特别不高兴，那我还是说“能”吧。那么为什么“孩子高一成绩下滑厉害，到高二还能提高”呢？怎么样才能让孩子在高二提高成绩呢？下面，笔者就从这两个角度来分析原因、并给出措施，希望能够对家长与孩子有所帮助。

　　为什么“孩子高一成绩下滑厉害，到高二还能提高”呢？

　　必须找准孩子高一成绩下滑厉害的主要原因所在，正所谓“对症下药”，才能有利于在高二因材施教、有的放矢。根据笔者多年从教高中课程和作为高中班主任的经验，高一学生成绩下滑厉害的主要原因可以归结为三个方面：

　　①不能及时适应高中学习生活的节奏特点，找不到学习进步的方式方法，很容易让孩子灰心丧气，进而形成恶性循环，学习成绩会越来越差。

　　②到了高中阶段，孩子人大心开，心有旁骛，学习不够专心和努力，例如早恋、再如家庭矛盾问题等，都会让青春期孩子特别敏感，想得太多了，心思不能集中在学习上。

　　③小学初中阶段把孩子压的太近，以至于极大地消耗了孩子的学习热情和干劲，现在到了高中阶段，孩子在思想和情绪上就变得有所懈怠了，也有些厌学了！

　　怎么样才能让孩子在高二提高成绩呢？

　　第一、无论孩子是上述哪种情况导致高一成绩下滑厉害的，实际上都有办法能够妥善解决问题，让孩子在高二迎头赶上。对于孩子“不能及时适应高中学习生活的节奏特点”的问题，笔者相信经历了高一，孩子应该有所醒悟了，现在最该做的事就是认真总结，认清自我；对于孩子“人大心开，心有旁骛”问题，家长和孩子应该一起努力，不仅帮助孩子积极形成正确的“三观”，而且也要努力营造更好的家庭氛围，让孩子安心学习；对于孩子“思想与情绪上有所懈怠和厌学”问题，家长最好不要把孩子逼得太紧和要求太严，适当给予孩子思想呼吸和精神放松的机会，重新唤醒孩子热爱学习的热情！

　　第二、只要孩子能够端正学习态度，对学习继续保持热情，就有好的方式方法帮助孩子弥补学习上的“短板”，后来居上。只有孩子自己真正想学习了，那么“高二赶超”的问题就已经解决了一大半，接下来就是具体学习措施了。笔者有三点意见或建议：其一是制定切实可行的学习赶超规划，在知己知彼的前提下，对症下药和因材施教，并不断支持和鼓励孩子持之以恒的执行下去；其二是采取果断措施高效弥补孩子学习上的“短板”，例如暑期补课，开学以后“一对一”专门补课等，都是解决问题的好办法；其三是注重学习的有效和高效性，注意劳逸结合，让孩子的身心健康和学习成效保持高度一致。这些孩子成绩高二赶超就不是梦！

　　结束语

　　综上所述，笔者认为，关于“我家孩子高一，成绩下滑厉害，到高二还能不能提高”的问题，重点集中在两个方面：一是找准孩子高一成绩下滑厉害的主要原因，让孩子真正认清自己；二是采取科学高效的方式方法，帮助孩子体验到学习成功的成就感，让孩子爱上学习，自然而然就会水到渠成，成绩上去了！

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