三年级语文期中测试卷,题目比较灵活,掌握好方法,提分并不难
今天是我们全区统一的期中考试的时间,老师,家长还是比较关心期中考试的成绩的,毕竟这也代表着孩子半个学期的学习成果,考试还没结束,就有家长在微信中问我孩子考得怎么样,其实学习就像种庄稼,平时努力付出了,自然收成少不了,平时不付出努力,只是在收获时关心果实,又有什么用呢?
这次三年级语文的期中测试卷,题目有一定的灵活性,学生的分数也是有高有低,最高分86分,最低分仅有9分,平均分71分,总的来看,算是考出了学生的真实水平,虽然这个成绩并不理想。下面就来看看这张三年级语文的期中试卷,看看应该怎样避免失分,争取考到比较高的分数。
第一题还是看拼音写词语,这也是小学语文考试的一般规律,字词句段篇,一项一项进行,这一题中出现的词语有:(读书),(所以),(菊花),(水泥),(告诉),(拼命),(蜘蛛),(漂亮),这些词语都是比较基础的,学生基本上都能正确答出。
第二题时形近字组词,把字形相近的字放在一起,让学生区分并组词,有利于学生识记生字,避免出现错别字。这一题中出现的地形近字有:“准”和“谁”,"经“和”轻“,”料“和”科“,”淡“和”谈“,”扮“和”份“,这些字的字形比较接近,学生在日常使用时容易混淆,经常进行形近字辨别组词可以减少学生的错别字。
第三题是按要求写词语,这个题目考的时学生的词汇积累,第一小题要求学生写出三个像”眼疾手快“这样的含有人体部位的四字词语,可以写:眼高手低,耳聪目明,头重脚轻,肝胆相照,目瞪口呆,唇亡齿寒等等。
第二小题是写出三个描写秋天的四字词语,学生可以写:秋高气爽,秋风习习,天高云淡,一叶知秋,秋风萧瑟,春华秋实等等。
第三小题是要求学生写出像”七上八下“这样的含有数字的四字词语,可以写:三心二意,五颜六色,横七竖八,十全十美,千军万马等等;第四小题相对来说比较简单,要求学生写出三个带有口字旁的字,比如:吃,吹,喝等等。
第四题是选词填空,根据语境,选择”果然“,”突然“,”自然“这三个词语的意思相差还是比较大的,所以学生选择起来难度并不高,只要能正确理解句子意思,一般都不会出什么问题。
第五题是选择正确的字义,一字多义是汉字的特点,在不同的语境中,字词的含义可能不同,比如”装“字,有穿着的衣物;用服饰改变人原来的面貌;假作,故意做作等意思,在”化装“中,“装”字应该理解为用服饰改变人原来的面貌,在“服装”中则理解为穿着的衣物;“假装”的“装”理解为假作,故意做作。
第六题是按要求写句子,有缩句,用关联词语合并句子,陈述句改反问句,仿写比喻句以及用修改符号修改病句等题型,这几道题目难度不大,学生大多数能正确答出。
第七题是课文直通车考的是学生对要背诵的课文的掌握,虽说现在对死记硬背的内容考试比例有所减少,要求背诵的课文也相应减少,但是这样的题目如果不去背诵并且默写,丢了分,考试要想得高分就很难了。
第八题是阅读理解,课内阅读的题目答案基本都在短文之中,学生在做题之前只要认真阅读两边短文,理解短文内容,应该不会丢很多分,和“五彩缤纷”意思相近的词语可以写“五彩斑斓”,“五颜六色”等。
课外阅读短文题目是《北大荒的秋天》,学生出错比较多的地方有最后一题,第四自然段的中心句是:原野非常热闹。围绕中心句,作者具体写了原野上的大豆高粱和榛树。
最后一题是习作题,本次习作的题目是写一个你熟悉的人物,写出他(她)的特点,比如顽皮,勤劳,善良,聪明,爱哭等等。
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