南京体育学院体育综合346真题2017笔记资料直接背诵版

　　南京体育学院体育综合346真题2017笔记资料直接背诵版

　　大家好哇，我是老郑学长

　　2010346

　　，体育考研379分，全网同名。

　　对体育考研初试、复试、调剂、择校备考等都有一定研究，带领数百名学弟学妹成功上岸体育硕士。

　　今天给大家分享的是体育考研备考咨询

　　希望对大家有所帮助

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　　以下内容来自老郑笔记节选，非全部，仅供参考

　　

　　

　　

　　体育基本理论

　　一、名词解释（每题2分，共20分）

　　1. 体育（广义）

　　4. 体育体制

　　9. 体育产业

　　10. 体育手段

　　二、简答题（每题5分，共50分）

　　2、简述当代群众体育发展的三大趋势

　　3、简述竞技体育的社会价值

　　4、简述实施“全民健身计划纲要"的基本要求

　　5、简述我国体育管理体制改革的主要内容

　　10、简述体育与艺术的异同

　　三、辨识題（每題10分，共50分）

　　1、“终身体育”与人的“全生命周期”存在怎样的关系

　　2、

　　举例说时经济与社会发展与“国民体质健康”的关系

　　3、为什么中央政府要将“全民健身”上升成为国家战略，并要加快发展体育产业，促进体育消费？

　　四、论述题（每题15分，共30分）

　　2、 体育对促进人的身心发展有哪些独特的价值？

　　运动训练学

　　一、选择题（每题3分，共30分）

　　1、竞技状态是运动员获取优异成绩的最适宜的准备状态，是比赛的一种赛前状态。它的特点是（

　　）

　　A、时间上的相对性、个人性、客观性、持续性、波动性

　　B、时间上的绝对性、个人性、客观性、持续性、波动性

　　C、时间上的相对性、个人性、主观性、持续性、波动性

　　D、时间上的相对性、个人性、

　　客观性、持续性、固定性

　　2.运动员在比赛所表现的（

　　）是影响运动成績最根本和最主要的原因

　　A、心理素质B、竞技水平C、技术能力D、战术能力

　　3、循环训练主要分为（

　　）

　　A

　　、持续循环训练、重复循环训练、间歇循环训练

　　B、持续循环训练、间歇循环训练、变换循环训练

　　C、间歇循环训练、变换循环训练、重复循环训练

　　D、待续循环训练、重复循环训练、游戏循环训练

　　5、在运动训练中，一个大周期通常包括

　　A、技术训练期、身体训练期、战术训练期

　　B、状态形成阶段、状态提高阶段、状态保持阶段

　　C、准备期、比赛期、恢复期

　　D、适应期、发展期、消退期

　　9、运动员的竞技能力都是由（

　　）构成的

　　A、体能、技能、战术能力、心理素质

　　B、体能、技能、战术能力、意志品质以及对比赛的适应能力

　　C、技能、战术能力、体能、智能

　　D、体能、技能、战术能力、心理素质、智能

　　二、名词解释（每题5分，共50分）

　　1、法特莱克训练

　　2、竞技能力

　　3、超记恢复

　　6、无氧耐力

　　7、技术规格

　　三、简述题（每题10分，共30分）

　　1、 简述速度训练的基本要求

　　3、 如何组织安排综合内容训练课？

　　四、论述题（每题20分，共40分）

　　1、 如何理解战术决策与战略决策？举例说明

　　专业课

　　本章考点：

　　第一节

　　竞技体育概述

　　竞技体育形成的基本动因

　　竞技体育的构成

　　竞技体育的基本特点

　　竞技运动的现代社会价值

　　第二节

　　运动训练与运动训练学

　　运动训练在竞技体育中的地位

　　现代运动训练的基本特点

　　运动训练学研究目的与任务

　　思维导图：

　　

　　第一节

　　竞技体育概述

　　一、竞技体育的形成与发展

　　竞技体育形成的基本动因

　　1生物学因素

　　人们为了更好地提高自身活动能力而逐步形成竞技体育

　　2个性心理因素

　　人的“取胜和对抗的本能”及“追求胜过对手”的动机推进了竞技运动的形成

　　3社会学因素

　　人们逐渐认识到竞技体育在培养、教育及审美等方面的功能，因此推进了竞技体育的发展。

　　竞技体育的构成

　　1运动员选材

　　运动员选材是竞技体育的开始，是挑选具有良好运动天赋及竞技潜力的少年儿童或后备力量参加运动训练的起始工作。选材时，应注意考虑各个运动项目的特点，力求使用科学的测试和预测方法，努力提高选材的成功率。

　　2运动训练

　　运动训练是为提高运动员竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。运动训练既是竞技体育的组成部分，也是实现竞技运动目标的重要途径。

　　3运动竞赛

　　运动竞赛是在裁判员主持下，按统一规则的要求，组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量，是竞技体育与社会发生关系，并作用于社会媒介。运动员通过训练不断提高的竞技能力，只有通过运动竞赛的形式表现出来，才能得到社会的承认，满足社会成员的需要。

　　4竞技体育管理

　　无论是运动员选材、运动训练，还是运动竞赛，都必须在专门的管理体制组织管理下才能得以实施并得到理想效果。

　　竞技体育的基本特点

　　1竞争性

　　竞技体育中的＂竞”是指比赛和竞争，”技”是指运动技艺。竞技体育由此而可以简单理解为是比较竞技水平高低的体育活动。激烈的竞争性就成为竞技运动区别于其它体育运动的最本质的特点之一。

　　2规范性

　　高度的技艺性是竞技体育赖以生存的基础，但高度的技艺又是以对技术、战术和各种训练的规范性要求为基础建立起来的。竞技体育的规范性还表现在各个竞技体育项目竞赛规则、竞赛规程等制约机制的规范性和竞技体育管理的规范性方面。

　　3公平性

　　竞技运动中的竞争应该在高度公平的条件下进行，比赛规则和规程就是其中最主要的要求，参加者共同遵守的行为规范，不仅比赛必须严格根据规程和规则的要求来进行，平时训练也必须针对规则的要求有针对性地进行。

　　4集群性

　　必须有一定数量的运动员同时参与，才有可能组织竞赛活动，在集体项目中，这种特点表现得更为突出。竞技体育的集群性还表现在运动员或运动队与其他个人或集体的关系中，如与教练员、球迷和观众等各方面人员之间的关系。

　　5公开性

　　现代通讯的发展，使重大体育比赛活动能够成为吸引全球数亿人关注的社会活动。在运动训练方面，新的运动技术和训练方法，经由运动员比赛，很快成为大家共享财富，同时也会成为被对手利用而成为战胜自己的武器。

　　6观赏性

　　竞技体育是以娱乐为主要目的的游戏发展而来的，现代竞技体育日益加强的竞争性，更大大加强了其可观赏性。