她是樊登口中真正的教育专家,写的书被称作幼儿教育“圣经”
“我们做教育的,并不是要让所有的孩子都长成同样的人,而是要让孩子成为自己想成为的人!”
——著名儿童教育专家,芭学园创始人李跃儿
▲李跃儿与学员池亦洋
每个人的人生终归是自己的人生,每一段人生都是不容易的。
我们最需要让孩子懂得的其实只有一个道理——不管是零零后还是10后还是几零后,爸爸妈妈会给他们最大的勇气和力量,让他们能够认真面对自己的人生。
对于一个孩子的教育来说,什么才是最重要的?
从事教育30年的李跃儿认为,现在很多人都不关注心灵和情感,认为只有追求到钱和成功才能实现一个人的价值与幸福感。
其实,要让孩子将来很好的生活,就要给孩子心灵的滋养和情感的关怀,尊重孩子,让孩子人格发展健全,拥有面对生活的能力、处理复杂关系的能力和学习的能力,幸福生活才能成为可能。
▲樊登与李跃儿
孩子就像一颗种子。
种子有生长→发芽→抽叶→开花→结果这样一个过程,这些阶段是植物生长的关键时期,都需要不同的天气、土壤、环境配合,需要适时地灌溉、施肥、搭架、授粉来帮助它顺利成长。
孩子也是一样的,孩子的成长也有关键期,也需要有帮助才能更健康的成长。
作为宝爸宝妈,你知道什么是孩子成长的关键期吗?关键期又包含了什么?
所谓“关键期”是指敏感期,在0-7岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便上升到一个新的层面。
在孩子幼年的成长过程中,会有很多的关键期。在孩子显现某些特征时,便被家长认为是错误的,从而粗暴地被打断或阻止。以致后来某些方面发展的不完善,或形成了某些陋习,贻误了宝贵的成长时机。
相信天下的父母没有一个不想帮助孩子健康成长,然而因为不了解孩子的成长密码,很多时候在不知不觉中遏制了孩子的潜在发展,以至于影响了孩子的一生!
掌握孩子的关键期,给予孩子关键帮助,就能使孩子健康成长。
何谓“关键帮助”?在关键时期给孩子提供精神食粮即是关键帮助。宝爸宝妈如何给予孩子关键帮助?
你一定需要李跃儿老师的建议和帮助!
利用孩子的关键期,李跃儿老师帮助了非常非常多的孩子,建立了健全的人格,发现孩子的内在天赋,因材施教,让一个个常人眼中的“坏”孩子,成为了各领域的天才!
在这里,就不得不提到一个孩子——池亦洋!
被勒令退学的小恶霸,12年后为中国荣耀而战,是什么成就了他?
12年前,一个披着红披风的小男孩站在土堆上,居高临下地对其他孩子说:“你们谁再敢说,我就把你们全部打成肉泥!”
他比其他孩子黝黑健壮,精力也充沛。挖地道,玩打仗,喜欢打打杀杀,偶尔也欺负人,不遵守规则。
上课时,他一定要把脚蹬在桌子上。
小伙伴被他打哭,气得要打110,他冷静地说:“我打死你,你就没办法打电话了。”
众家长不堪其扰,找到幼儿园园长勒令他退学。
这是5岁的池亦洋。
12年后,一个少年代表中国站在了橄榄球全球联赛的赛场上,为国争光。
赛场上,他和对手激烈角逐,与队友配和默契。
训练场上,教练把他当模范,让他给队友示范动作。
他申请了美国的学校专门学习橄榄球,与寄宿家庭亲密无间,拥有许多朋友。
这是17岁的池亦洋。
从一个打人的小恶霸蜕变成一个为国争光的英雄,到底是什么成就了他?
是李跃儿老师!
李老师指出现在教育的弊端:“我们教育中缺失的重要一环,是观察孩子。”
当家长们共同投诉池亦洋,希望他退学时,大李老师坚决否定了这个建议,她说了一句话:“我连续观察了池亦洋3周,观察到的结果是:池亦洋给所有人树立了一个男性的榜样。”
李老师看到,虽然池亦洋行为有些霸道,但他创造力十足,颇具英雄主义领袖气质!
此后,大李老师一直在引导池亦洋,帮助他构建规则,与别的孩子友好相处。
李老师提出:“孩子是脚,教育是鞋。”教育应该根据每个孩子不同的特点量身打造,并随着孩子的变化及时调整。
孩子在成长中有许许多多的选择,看似不经意,却全部通向一个方向。
父母需要学习怎样跟孩子的天性合作,而不是跟孩子的天性去斗争啊!勇敢地保护自己的孩子,坚决地帮助自己的孩子,面对反对者坚持正确的道路,孩子最后一定会开出你意想不到的花!
李跃儿:别让你的天才孩子与你擦肩而过
天才很少的原因,不只是天才本身数量少,还因为天才特别容易被扼杀。不要说学校老师,就是我们家长自己都难接受自己家孩子是个与众不同的孩子。
有天赋的孩子,在早期的异于常人的表现常常被成人解读为问题孩子而且需要修正。因为看不懂就判断为有问题,这是很多成人常见的错误。
懂孩子比要求孩子重要一万倍!每个孩子都是天才,关键你要具备一双发现天才的慧眼!
为什么当今社会很多家长没有智慧? 因为很多家长教育的目的就是让孩子如何适应社会,你要知道这个社会都是要进化的,社会也是需要被别人改进的,社会也是需要被引领的!
我们培养了孩子的适应力,没有培养孩子的引领力、创造力!
这就是为什么社会上出现那么多高分低能的人,成绩很好却适应不了社会的人,或者能够适应也是凡夫俗子庸俗之辈!
举报/反馈
上一篇:区域推进 | 迈向数字教育:北京市教育数字化转型的现实意涵与实践策略
下一篇:我市教育系统持续推进未成年人思想道德教育
最近更新家庭教育
- 新发现:成都不孕不育医院排名“排名名单”成都孕前检查去哪个医院
- 高质量发展的时代要求和历史任务
- 听川财老校长讲校史诉校情:狠抓教学质量助推学校发展
- 深耕诉源治理,共奏新时代调解工作新乐章
- 网友反映有中学面试掐尖招生,吕梁回应
- 系列红色教育 塑亮培训底色
- 2020年4月山东省高等教育自学考试报考简章
- “四课”协同 全面推进中小学反邪教教育
- 《以创意之名遇见可持续未来》展览在雷士德工学院旧址展出
- 赞!建德三所学校上榜
- 公开排名!贵阳市心理咨询机构”排名前十”
- 托福独立写作评分
- 北京国际摄影周 | 影像·北京论坛活动招募
- 量子之歌旗下讲真学堂打造短视频训练营 助力大众用专业知识抓住市场机遇
- 产教融合共发展(人民眼·推动现代职业教育高质量发展)
- 浦东大力推进“宝宝屋”建设,给予幼儿最温柔的呵护
- 加拿大艺术类留学费用大概多少
- 注册会计师月薪一般是多少?揭秘来了!
- 四川巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作成色足
- 贵州毕节一在建铁路隧道发生爆炸致5死1伤
- 重走西北角 | 兰州新区:“引才机制”打造人才集聚新高地
- 游泳世界杯雅典站|张雨霏夺得含金量极高一冠 覃海洋连夺蛙泳15金无敌
- 济南历下区燕山小学六(10)中队参加法治宣讲志愿服务活动
- 报名自考专科后怎么进行学习?
- 各乡镇以不同形式开展文明实践活动