江西袁州区：多措并举补齐教育短板

“今年，孩子就能在家门口上学了，我们家长放心多啦！”近日，家住袁州区化成街道新建社区金鼎小镇小区的居民韩芳通过“‘幼升小’招生服务e网通”平台为孩子申请到离家仅1公里左右的袁山学校的入学名额。投资1.13亿元建设的袁山学校是袁州区教育补短板重点推进项目之一，该校小学部教学楼于8月中旬已交付使用，新增学位1350个，现已准备接纳今年秋季第一批入学新生，有效解决了周边小区就近入学难题，缓解了八小、化成小学等学校的大班额压力。这是袁州区多措并举补齐教育短板的一个缩影。

为破解中心城区教育基础设施薄弱、教育资源紧缺、布局不平衡、资源结构不合理等问题，袁州区首先从硬件着手，严格对照江西省普通中小学办学条件标准，按照网格化管理要求，对中心城区的人口、学生数量、现有学校情况、存在学位缺口等信息进行摸排、收集、分析，按网格划分归纳成5项短板，并针对性逐步提出了将新建赣西中等职业技术学校、袁山学校、袁河小学、改扩建宜春三小等涉及10所学校的建设项目纳入中心城区补短板项目，用以优化教育网点布局。

在项目建设中，该区坚持“成熟一批、启动一批、建成一批”原则，对项目建设倒排工期，克服项目选址、房屋征迁、资产置换等难题；区直各部门在项目规划和手续办理上变办理为受理；建立了调度、协调、督查督办“三项机制”，坚持每日一调度，每周一督查、每周一专报，及时协调、解决项目推进中出现的问题，按照“项目化、时间表、责任人”的要求，明确项目建设具体时间和责任人，确保项目建设时序不断档，形成了“高位推动、上下齐动、机制驱动”的工作格局。“现在，宜春一小、明珠学校（小学部）、崇文小学、袁州小学、袁山学校等5所学校已如期完成了招生报名申请，准备好接纳新生入学，袁河小学等4个项目也在加紧建设中。”袁州区教体局党委委员钟平军说。预计今年年底，全区将完成8个学校的新建、改扩建、迁建项目，届时将新增约1万个学位，能有效化解宜春七中、袁州学校等8所‘现役’学校的大班额压力。

除了加紧落实项目建设，该区坚持多措并举，着力从多角度、多层次打造优质均衡教育新局面，通过采取联合办学模式，即城区优质学校与新建学校、薄弱学校开展联合办学，实现优质资源和先进办学方式共享，为择校热降温；同时，还通过派驻管理人员、抽调优秀师资、教师跟班培养等措施，推动学校之间良性互动、高质量发展。

不仅要做好教学、师资方面文章，服务方面也紧步跟上。该区教体系统结合“我为群众办实事”实践活动出台了一揽子举措：瞄准入学报名难点痛点，精心打造中心城区义务教育“‘幼升小’招生服务e网通”平台，推动家长报名、资料提交、审核录取“网上办”“掌上办”，实现招生服务与政策咨询“零见面”“零跑腿”办理。目前，已完成6千余名“幼升小”新生报名和审核工作；为解决“双职工”家庭看护难题，该区在74所中小学全面铺开“课后延时服务”，为8万余名有需求的中小学生提供在校午餐、午休和工作日课后延时服务，这些举措有效提升了居民对该区教育服务的满意度和获得感。（徐晨）

来源:新华社