什么是好的家庭教育？你认为好的家庭教育应该是怎样的？

家庭教育导师旨在解决家庭教育中的问题，通过家长和孩子的评价找出家庭教育中的问题，通过教学建立家庭教育的理论基础，跟踪引导解决家庭教育中的困惑。

家庭教育指导员通过教育学、应用心理学、社会家庭科学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系中建立良好的家庭环境，通过改变家庭的生活学习习惯，帮助家庭幸福。

家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，更是家长，旨在帮助家长提高教育能力，纠正错误的教育方法。

家庭是孩子接受教育的第一场所，父母是孩子接受教育的第一任老师。

家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾强调“没有家庭教育的学校教育，没有学校教育的家庭教育，是无法完成极其细致复杂的育人任务的。”这说明家庭教育在孩子的成长中是不可或缺的。教育分为学校教育、家庭教育和社会教育。

近年来，越来越多的人关注家庭教育和社会教育，尤其是家庭教育。

《中国教育改革发展纲要》指出，父母要对社会和后代负责，注重教育方法，培养孩子具有良好的品德和行为习惯。《中华人民共和国教育法》明确提出建立和完善终身教育体系。这本身就包括教育，包括家庭教育。

也可以说，家庭教育是一个人终身教育的起点。家庭教育已经成为我国新时期人民教育的重要组成部分，家庭教育占据着举足轻重的地位。家庭是社会的细胞，父母肩负着教育孩子的重要责任。

从这个角度来看，孩子不应该只属于一个家庭，而应该被视为祖国的未来和社会主义现代化建设的建设者和接班人。马卡连科指出“今天的父母教育孩子，这是我们国家未来的历史，也因此是世界的历史。”家庭教育已成为全世界面临的话题，并被纳入各国的总体规划。

各国这样做的意义在于人才来自教育，家庭教育是基础。从我国目前的情况来看，家长对孩子的教育非常重视，但大多重视学校教育，而对家庭教育重视不够。根本原因是父母没有把家庭当成教育的场所，也没有把自己当成孩子的老师。

家庭教育对孩子的成长非常重要。尤其是婴幼儿，可以说是人一生身心发展的关键时期。从终身教育的角度来看，家庭教育必然会成为人们终身教育的重要组成部分。

在家庭教育中，父母的角色和责任非常重要。家庭教育的真正作用在于让人类变得更聪明，提高我们后代的生存能力，让他们能够幸福地生活。没有不希望孩子聪明的父母，也没有不希望孩子长大的父母。

答案是肯定的，他们都想让自己的孩子聪明有才华。幼儿期是人的智力发展的关键时期，这一时期接受的教育主要是家庭教育，教育者主要是父母。请相信你的孩子比他们的父母现在能激发的潜力大得多。

卢梭曾指出“人生最危险的时期是从出生到12岁。如果不采取措施，消灭这期间的各种错误和坏习惯，它们就会萌芽生长，如果采取措施，以后再改，”家庭教育可以促进孩子的全面发展。今天的孩子是未来社会的建设者。

作为未来社会的建设者，光有智力，好好学习是不够的。家庭教育不仅要开发孩子的智力，更要注重孩子非智力因素的开发和培养。孩子生活在家里，父母的无意识教育可以从各个方面对孩子产生良好的影响。

现代儿童教育专家认为，儿童良好的品德、行为习惯和非智力因素的积极特征都始于婴儿期。父母担负着教育人的特殊职能。要让孩子全面发展，父母必须树立全面发展的思想，才能进行全面教育。

家长不要等，有的可能想等孩子长大，学自己想学的东西，这是不正确的看法。有些人可能想等到学校接受教育。父母关心他们，不管教育程度如何。

这也是不对的。无数事实证明，人的成长和教育始于家庭教育。