从郑爽张恒事件,浅谈家庭教育“密码育儿”的重要性

栏目:家庭教育  时间:2021-01-25
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2021年1月18日,张恒发长文,告诉全世界,他跟郑爽有两个孩子,是代孕的。

而且郑爽一家不想要孩子,甚至在美国疫情如此严重的情况下,因为郑爽的不配合,孩子迟迟不能回国。

1月19日,郑爽回文回应,除了间接承认了事件的真实性。

郑爽还跟大家透露了一点,她一直在被对方勒索,并一直寻找法律在保护自己跟家人。

事件还在继续发酵,相信一时半会,不会消停!沐言暂且不去评论张恒郑爽事件中的是非对错问题。

回顾郑爽历年的种种事件,沐言今天就想给郑爽做个简单的密码解析。从郑爽个人成长轨迹,看看家庭教育“密码育儿”的重要性。希望能给广大父母一个警醒!

郑爽,1991年8月22日出生于沈阳。下面是郑爽的生命密码图。

一个人的生命密码图,可以给我们传递很多信息点的。而今天我们就挑其中对郑爽影响最大的几个点来说。

从这个密码,我们可以看出郑爽是一个很矛盾的个体。自负却又很自卑,想要做自己,但是又会有很多顾忌。

单单从家庭教育方面来说,在生命密码里面,数字4代表缺乏安全感,犹豫不决想很多,而且很容易想负面……

从她的星位数字4上,能看出来,郑爽是一个很缺乏安全感,敏感,多虑的人。

当年,她只有12岁的时候,爽妈为了让孩子未来可以帮她实现自己未实现的演员梦,就把郑爽送到成都学跳舞。

远离父母,甚至在异乡被人取笑是乡巴佬,郑爽内心的委屈跟忧伤,可想而知别的孩子如果不开心了,会说出来,但是郑爽不会。

因为,从小到大,父母就要求她要懂事,连哭都不能哭出声,因为这样会打扰到别人。甚至作为一个孩子,每次跟妈妈要一个东西,妈妈从来都是拒绝的。久而久之,在郑爽的观念里:如果去跟妈妈提要求,那就是一个不懂事的孩子。

这也是为什么,明明很想家的她,明明在异地受尽委屈的她,从来不去跟父母诉说自己的不开心。

正如上面所说,星位数字是4的孩子,会很缺乏安全感。当父母告诉郑爽,你要做个懂事的孩子。简言之,就是你只有懂事了,父母才会爱你,身边的人才会爱你。可能对于其他孩子来说,这些话听过就算了。

但是对星位数字是4的人来说,不是的,他们会听到心里去,而且会在自己大脑里进行二次加工:

我如果不听话,妈妈会不会就不来接我了?

我如果不听话,妈妈是不是就不喜欢我了?

这一类孩子,会比别的孩子想的更多,更远。

他们害怕会失去身边人的爱,所以他们会很听话,遵守规则遵守约定,父母让她怎么做,她就会怎么做。

就正如郑爽自己说的那样,从小她就是一个很懂事的孩子。

这在心理学上,我们称之为“

同一性早闭

”。

什么叫同一性早闭?

同一性早闭:这类青少年并没有经历过危机或者探索,而过早地做出了投入。但这种投入是非自觉的,是以别人对他的期望为投入方向的,是父母或权威人物等重要他人为青少年的未来发展目标做的决定。

这类人是老师、家长眼中的“好学生”“好孩子”。非常听家长的话,不叛逆,也不跟父母起冲突。

有研究发现,这类青少年与家庭的情感联结更为紧密,依赖程度会更高。但是也正因为如此,他们往往缺乏主见,盲目服从,遇到困难的时候,容易丧失目标跟信心,应对挑战能力会比较弱。

但是,“乖乖女”是郑爽真实的自我吗?不是的,5号人他最向往的就是自由自在,无拘无束的生活。

而且郑爽是两个1的5号人。所以当她长大,有足够的赚钱能力的时候,她就开始去活出自己了。

从某种程度来说,她后面在人际关系,在工作中的各种任性的表现,都是在补偿自己。

郑爽的父母是爱孩子的,这毋庸置疑。但是他们都是在用自己的方式爱着孩子。

爽妈从小就把自己未完成的梦想强加在孩子身上,对于孩子的需求,父母都是拒绝的,一味的要求孩子懂事,根本无视孩子内心的需求。这是一种低响应教养方式。

在某综艺节目中,郑爽表示自己很烦,情绪不好,而爽爸的回应是那你情绪好了,我们再说。

对于孩子的情绪,父母采取的方式是回避,而不是接受跟理解。你们只喜欢情绪好的我,而不喜欢情绪不好的我。这就是起始码是4的郑爽内心的OS。久而久之,这类人就会变成“讨好型人格”。

虽然郑爽的密码图中有2个1,正常情况下,具有2个1的孩子,是相对会更自信的。

但是,在一个家庭中,妈妈专制型的爱,再加上郑爽自身5号人会表现出“愚孝”的特质,以及幼时异地求学被人取笑的经历,这都会让郑爽原本敏感脆弱的性格,会更加敏感脆弱,内心也慢慢变得自卑,听从。

这一性格,在她的第一段感情中,显得尤为突出。

郑爽跟张翰恋爱五年,虽然她否认为了配得上张翰而去整容,但也坦言确实曾经因为张翰太帅没有安全感而爆哭。

郑爽自称“恋爱脑”,一旦恋爱,就会倾其所有的去爱对方,不顾一切。为什么有才有貌又有财的郑爽,为什么有那么多粉丝宠爱的郑爽,在爱情中爱的那么卑微?

究其原因,还是因为她内心自卑,为获得安全感,极力讨好别人而造成的。

沐言在做咨询的时候,常常会有客户跟我说,我的孩子就是很敏感,很依赖,怎么办?

就比如说,孩子到了适龄年龄,难道就因为要照顾他的安全感,为了照顾他的依赖,而不让孩子去读书吗?

又或者是说,现在很多私立的小学都开始住宿了,要为了孩子的安全感就要放弃那所学校,而就地学习吗?

又或者有些妈妈会说,我们难道不应该教孩子做个好孩子,不应该让孩子成为一个懂事的孩子吗?

沐言说个真实的咨询案例。

咨询者小A跟沐言反馈过一件事,说有一次家里来客人了,家里只剩下巧克力味跟草莓味的冰淇淋了。

女儿一直都不爱吃巧克力冰淇淋,而恰巧这朋友家的女儿也说想吃草莓味的。小A强制性的要求女儿把巧克力味冰激凌让给小朋友,平时很懂得谦让的女儿,不知道为什么,那一瞬间就是不愿意,让妈妈很尴尬。

小A问我,以后这种情况下,我该如何让女儿更有礼貌,让女儿让着对方?

沐言一看女儿密码图是有3个2的2号人,

“孩子平时算是一个很迁就别人的人吧?”

“是啊,可是这次不知道为什么,你怎么说,她都不愿意。”

“幸好,孩子还懂得拒绝。这是好事。”

说完这句话,小A很惊讶的看着我。

本来2号人就是很迁就别人,对于2号人,我们要培养他们的就是要懂得关注自己的需求,照顾好自己的需求。

而不是一味的迁就别人。

“为什么一定要把自己想要的东西分享给别人呢?”

“难道分享自己喜欢东西给别人就是懂礼貌?不分享就是不懂礼貌?”

我们常常会觉得,我们要教孩子学会分享。

但是对于一个习惯性分享,迁就的孩子,我们更应该关注培养的,恰巧是他们要懂得拒绝,懂得去讨好自己而非别人。

密码育儿的精髓就在于,你要根据你孩子的特性,去采取不一样的教育方式,因为每个孩子都是不一样的个体。

对于极度缺乏安全感的孩子,我们要的不是说直接让他们不要去幼儿园,不要去外地求学。我们要的是有效的陪伴孩子,多走进他们的内心,让他们信任我们,愿意对我们及时表达他们的情绪。

虽然,郑爽在外地求学的时候,父母每天跟她打电话,但是父母从来不知道她在异地受的委屈。只是在多年之后,看到女儿当时写的日记,才知道孩子当时过的有多难。每天打电话,却没办法告诉最爱的父母自己的委屈,为什么?因为她知道,说了也没用,父母会跟她说很多道理,甚至都会觉得那是孩子的不对,不应该这样,要坚持。

我们总是教育孩子要坚强,却没办法去接受孩子的脆弱。当孩子跟我们说,妈妈,我今天不想去学校。

我们是不是习惯性的会说,孩子不去学校怎么行呢?每个孩子都是要读书的,就像爸爸妈妈要上班一样。

如果孩子继续哭闹,说不定我们就马上开启指责怒吼的模式了。我们没有学会去聆听孩子的情绪,更没有去鼓励孩子去把情绪表达出来。

了解郑爽的人,都知道,郑爽是一个很不擅长去表达的人。

很多跟她对话的人,都会感觉她的回答答非所问。

甚至在18日张恒发长文后,就有人预言,郑爽的回复一定不是正常人能读懂的。事实也是如此。

为什么郑爽表达能力会这么差?

就是因为儿时专制的家庭教育,让她没有出口去表达。你高兴不高兴,不重要,父母说怎么做你就该怎么做。

对于4号孩子或者4多的孩子,他们很容易把问题想得很深入,引导他们说出自己的心里想法,教会他们表达情绪,这非常重要。

同样的,对于咨询者小A的2号女儿,她本身就是一个会习惯性迁就别人的孩子。我们不应该还在纠结他为什么有时候不迁就,我们要培养的恰恰就是他要懂得拒绝。

郑爽之所以今天会如此,跟家庭教育的影响是分不开的。

一个5号的孩子,原本是最难管教的,可是郑爽却被管制的服服帖帖,所以后续才会报复性的补偿自己。

可见对于孩子,顺势教育是多么重要。

5号的孩子,也是很容易走极端的。如果父母教育理念有偏差,就会让孩子走向更负面的人生。

通过最近郑爽一家的发声,录音,我们知道郑爽父母的人生价值观是有偏差了,这也是造成郑爽如今种种最关键的点。

从郑爽事件到咨询者小A的案例,沐言只想说,家庭教育没有统一的标准,每个孩子的性格不同,他需要弥补,培养的,甚至在教育过程中,要尽力避免的也都不一样。

愿每一位父母,可以读懂孩子,给予孩子属于他们自己的私人订制的家庭教育。你现在的每一份用心,都会让孩子未来少走弯路,少受伤害。

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本文作者:

生命密码幸福习习社沐言

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