在这一重要名单中，西北农林科技大学位居全国第4

　　当前，我国研究生教育正大踏步发展，积极探索研究生教育改革、提高研究生培养质量成为了高等教育发展的重中之重。近日，中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会公布了2021年研究课题立项结果，西北农林科技大学获批7项课题，其中重点项目3项，一般项目4项。这是学校继2020年获批6项陕西省研究生教育教学改革项目后，在研究生教育改革研究方面的又一新收获。

　　中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会研究课题主要围绕新时期我国农林研究生教育改革和发展中的重大理论和现实问题，旨在大力推进农林学科研究生教育的理论创新、制度创新和实践创新，推动研究生教育为国家战略需求服务、为研究生教育改革创新服务。

　　为做好申报工作，西北农林科技大学研究生院和各学院广泛动员，共组织推荐31项，其中一般项目17项，重点项目14项，最终获批课题总数位于全国高校第4位。

　　近年来，西北农林科技大学加大研究生教育教学改革支持力度，初步构建了以提高研究生培养质量为核心，课程建设以及相关教育改革研究和实践系统推进的教改新格局。2020年，学校克服新冠疫情冲击，顺利完成了研究生教学改革工作。疫情期间，按照“延迟开学、按时开课”的要求，研究生院组织任课教师开展线上教学，组建了研究生“课表编制”“线上选课”“网络授课”“教学督导”及“制度建设”等工作组，全力保障在线教学工作。实施了《研究生三学期制教学工作实施方案》，推进三学期制教学工作。

　　2020年春季学期，研究生院共开设课程470门次，总学时14262，任课教师319人；采用网络授课共454门次，占总开课门次的96.6%。牵头建设本研贯通管理系统，组织编写教学大纲915个。4部教材入选全国农业教指委立项建设，3篇案例新入选《中国专业学位案例中心》案例库，2篇案例获教育部案例教学中心专项资助。获批陕西省研究生教改项目立项6项。获评陕西省优秀博士论文8篇。

　　2020年7月29日，新中国成立以来首次全国研究生教育会议召开，对新时代我国研究生教育进行了全面部署，掀开了我国研究生教育发展的新篇章。为贯彻会议精神，学校于2020年11月28日-12月3日召开了“以立德树人为根本，以强农兴农为己任，全面推进新时代研究生教育综合改革”为主题的研究生教育会议。出台了《中共西北农林科技大学委员会关于加快新时代研究生教育综合改革的意见》《西北农林科技大学研究生教育综合改革实施方案（2020-2025）》及任务清单和配套文件，提出了10项专项计划、40条重点任务和100条改革措施。为学校“十四五”研究生教育综合改革提供了目标与方向。

　　2021年是“十四五”规划开局之年，学校专门设立研究生教学改革专项400万元，用于支持优质课程、教材和案例建设、研究生思政教育研究以及人才培养模式改革研究等方面，全面落实《西北农林科技大学研究生教育综合改革实施方案（2020-2025）》，扎实推进学位与研究生教育内涵式发展，促进学校“双一流”建设。

　　素材来源西北农林科技大学

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