家庭教育最失败的6个因素

1、溺爱。

如今独生子女家庭比较多，父母和爷爷奶奶对孩子，生怕伤到一根毫毛。对待孩子都是衣来伸手，饭来张口，处处关心备至，有的家长孩子十多岁了还每天把洗脸水端到他们的面前，甚至还有的家长还要帮孩子洗脸、洗澡，这样，不是好了孩子，而是害了孩子。俗话说，不经风雨怎见彩虹。孩子不经过生活的磨砺，只能是变得越来越懒，依赖性越来越强。

2、不闻不问，放任自流。

现在，农村年轻父母为了生活都在外务工，真正看管孩子的都是爷爷奶奶。然而，老一班辈由于文化普遍不高，对孩子辅导能力相对比较缺乏，因此对待孩子也只有任其自然，这样孩子就自然缺乏相应的引导，从而导致孩子越来越偏离人生轨迹。

3、上行下效，缺乏自律。

虽然很多家长对孩子看起来要求很严，可是当事情发生在自己身上，却早已抛之脑后。比如：有的家长不让孩子玩手机，自己却坐在一边不停玩；让孩子用心读书，自己在旁边看电视或在客厅卡拉OK，这样能让孩子心悦诚服吗？我们说，身教重于言教，自己都不能做到怎么能让孩子做到呢？

4、口无遮拦，不断加持负能量。

有的家长说话从不讲究对错，不讲究对孩子是否有益，想说什么就说什么，这样，长期让孩子生活在那种环境中，自然也会潜移默化受到一定影响。我们说，写文章要有正能量，那么在一个家庭里也一样。比如，有一位家长经常喜欢，在孩子面前提到过去受到哪些人欺侮，哪些人专门喜欢干哪些偷鸡摸狗的事，很少听到过她提及哪些人在社会上做了好事有益的事，也不懂得如何让孩子向那些人学习。孩子自然接受负面影响就越来越多，这样，怎么能培养出一个优秀的人才出来呢？

5、家长观念错误。

孩子来到这个世界，从懵懂无知到独立生存，都是通过对周围的环境和人进行看、听、感悟、模仿、扩展来学习各项知识和能力的。所以，孩子是需要教育和影响的，无论是有意的或者无意的。因此，环境育人，这话不是凭空而来，我们每个家长都必须懂得其深刻道理所在。

6、教育方法错误。

凡事讲求方法，教育方法错了，一切的努力也许就只是一场很认真的黑夜前行，最终能到哪里，谁也说不定。

比如，家长言行不一：一面告诉孩子，要爱护环境，懂礼貌、有礼仪，却又一面随地吐痰、乱扔废弃物、背后议论辱骂他人。一面要求孩子不准发脾气、好好说话，一面又经常咆哮吼叫、口不择言……这样的情况下，孩子怎么选呢？

比如，对孩子过度纵容和顺从：对孩子有求必应、纵容过错、过度包办代替……这样的甜蜜，过度了，就会变成毒药，迷了孩子的心智，也侵蚀了孩子的赤子之心。

比如，对孩子过度严苛、甚至暴力教育。这样的教育下，孩子的成长结果无非最主要的两种结果：一是残酷无情、极度叛逆；二是胆小怯懦、自私自利。

比如，批评和表扬：批评的时间、场合、用词不合适，可能会加剧抵触、反叛，或者导致孩子自卑、不自信。对应的，过度或不实的表扬，则会误导孩子的认知，助长孩子的骄傲自满、自以为是，也不利于他们往后面对可能的挫折。