很重要的家庭教育表

好的教育，

应该是父母通过孩子——

改变与发掘自我的过程。

用自己的一切，

作为孩子的榜样。

在教育的过程中，

遇见更好的自己。

父母的思维方式和教育方式，对孩子的性格发展有着决定性的影响。

父母是孩子的榜样，孩子绝大多数的行为、心态、习惯，都是从父母那里继承和学习来的。

积极思维的人容易培育出积极思维的孩子；而消极思维的人，容易造就消极思维的孩子。

下面我们就来看看消极的人和积极的人他们的思维方式有何不同？

01

对待家庭的思维方式

消极的人积极的人

凑合着过

努力经营我命不好

要通过提升自己

改变家庭的命运

我找错人了我错在哪儿了要是我再年轻一点我还很年轻我受的文化程度不高我会不断学习要是我老公/老婆是…幸福要靠自己平平安安就是一切不断进取才是一切别去冒风险要学会管理风险我对未来不抱多大希望坚持才有希望家人并不理解我要多沟通让家人理解我我说了多少遍他都不改我要改变自己的心态贪财乃是万恶之源贫困才是万恶之本我对钱不感兴趣我的爱好是让钱生钱他总惹我生气我的修养不够

我要不断的挣钱

（我要追钱）

我要不断升值

（钱要追我）

我年龄大了不想变了我必须更新自己这个家让我感觉不安这是一个充满希望的家

02

看待孩子问题的思维方式

消极的人积极的人

在孩子出现问题时

发火或无奈

通过学习

想办法解决问题

这是孩子的错是我的原因造成的错

这是我老公/老婆

的原因导致的

没有教育不好的孩子

只有不会教育的父母

我要改变孩子我先改变自己只看孩子的缺点先看孩子的优点

孩子不爱学习

是没有遇到好老师

我需要先变成

一个好学的人

孩子不独立没有主见我应该放手让孩子锻炼孩子性格不好

我要提高自身修养

不要在家发脾气

孩子心眼小我要成为一个大气的人孩子没有上进心我要成为有上进心的人孩子悖逆我要和他成为朋友

03

对待孩子学习的思维方式

消极的人积极的人

一定要考个好学校

找个孩子适合的学校渴望孩子拿第一

渴望孩子成为

一个喜欢学习的人

孩子成绩下降真糟糕有了发现孩子问题的机会期待孩子学习好期待孩子全面发展孩子的问题是长久的孩子的问题是暂时的多报补习班不断激发孩子学习兴趣千方百计让孩子多学习书本知识创造机会让孩子多体验孩子比别的孩子差的远孩子的发展空间很大这孩子脑袋空空的

要想办法帮助孩子

填补头脑的空白

孩子学习不好没有出息

孩子只要有梦想

一切都会好起来

我的孩子真糟糕家庭教育要改进

04

对待家庭教育的思维方式

消极的人积极的人

孩子现在已经不错了

眼界决定未来世界

不能让孩子做井底之蛙

只要孩子学习好

孩子只要积极进取

性格好我就放心了

我要帮助孩子成长

我要作表率

让孩子知道我怎么做

除了学习好

我不要求孩子什么

我要帮助孩子

成为精神强大的人

孩子考个好大学就好

孩子只要爱学习

比上大学更重要

我不能让孩子吃苦

让孩子有苦的体验

才能促进他的心灵成长

孩子不能吃亏

让孩子知道

小舍小得、大舍大得

让孩子将来发财做官先让孩子做好人孩子小不懂事

抓住每一个机会

让孩子懂事理

要是我有钱

就可以送孩子出国了

只要孩子有能力

去哪儿都可以

寄希望于孩子努力

通过自己努力给孩子树立榜样打造幸福人生

孩子真让我担心鼓励孩子让他更有信心

05

你的今天就是孩子的明天

孩子的表现家庭的表现

自卑、懦弱

父母必然有一人是苛求之人

（干涉型家庭教育结果）

喜欢暴力或奴性十足

有一个喜欢打骂的家长

（干涉型家庭教育结果）

胆小害羞

管得过多，时常责怪，包办代替

（干涉型家庭教育结果）

不善良

父母必有一个人缺乏同情心

（暴力型家庭教育结果）

不懂是非

必有一个专制、喜欢替孩子做决定的或一个不明事理的家长（干涉型或溺爱型家庭结果）

小心眼

家庭缺乏宽容，指责是这个家庭的主基调（干涉型家庭结果）

不上进

父母对孩子要求过高，或对自己要求过低（干涉型或放任型家庭）

懒惰

父母替孩子做得太多

（干涉型或溺爱型家庭）

喜欢埋怨

有一个负面思维的家长

（干涉型或暴力型家庭）

脾气暴躁

必然有一个家长脾气不好，习惯通过发火这种不良方式与人沟通（干涉型或暴力型家庭）

自以为是

父母溺爱的必然结局

（溺爱型或放任型家庭）

不快乐

整天板着脸

夫妻不和或父母与孩子关系紧张（干涉型、暴力型或放任型家庭）

敏感多疑

家庭不包容，缺乏温暖

（干涉型或暴力型家庭）

不喜欢学习

家长不爱学习或者不认为学习有多重要（干涉型、暴力型、放任型或无文化型家庭）

冷酷、孤僻

有一个放任不管或喜欢暴力的家长（放任型、暴力型家庭的结果）

自私

必然有一个溺爱的父母

（溺爱型家庭）

真正的教育是一场修行。

是孩子的纯真、无私、灵动

洗濯了成人的浮躁、

功利、自大的心理历程。

好的教育，应该是父母通过孩子这面镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用新我来为孩子做示范和表率。

父母在教育的过程中，

遇见了更好的自己。