潍坊这所学校线上父母大课堂开讲：疫情之下，家庭教育还可做些什么？

为什么会发生这个疫情？疫情的到来给了我们人类带来哪些提醒？我们能够做些什么防微杜渐？我们能够在这个过程中对孩子说些什么、做些什么？我们的孩子已经开始立志了，我们能在孩子立志的时候，身范德行地做些什么说些什么，让孩子一生的梦想里不仅仅有某些目标，还让这些目标里饱含着尊重、平等和幸福？2月22日晚，奎文区圣卓实验学校邀请家庭教育专家高卫星老师通过线上课程的形式，作主题为《疫情带给我们的反思:家庭教育还可做些什么》的报告，本次观看人数多达三万人次。

高卫星老师简介：

本次父母大课堂邀请家庭教育专家高卫星老师通过线上课程的形式，让大家感受一份如沐春风般的智慧与温暖。

首先，高卫星老师通过家庭教育承担什么样的责任这个问题引起大家的思考，通过疫情带给我们的启示、什么是快乐和幸福，以及面对快乐和幸福家庭教育需要承担什么责任三个方面，先后通过绘本《世界为谁存在》和《西雅图酋长的宣言》向观众们系统地进行了理论阐释和案例指导。最后，高老师通过满足、快乐、热爱和意义四个关键词向观众们阐述什么是幸福，并希望在271教育理念引领下，在家校共育合力的影响下，圣卓的家长和孩子们都会成长为最好的自己。

大课堂结束后，许多家长有深刻的共鸣：高老师在报告中讲到的问题正是自己当下或者曾经所存在的问题，但在平常生活中很难发现和处理自身与孩子的相处中的高质量陪伴，这一课帮助自己找到了方向，将在孩子以后的成长道路上好好陪伴、一起成长，与孩子一起共同进步。

父母大课堂是圣卓实验学校家长课程的重要学习平台之一，疫情当前，我们采取了网络直播的方式。开播以来，倍受家长喜欢和社会关注，第一期第二期由我校家庭教育指导师、心理咨询师张保莲老师主讲。家长们的认真聆听学习，为建设学习型家庭文化提供了很好的支持，家长们纷纷表示将从自身学习和实践做起，主动学习认知教育本质，担负起自己该担负的责任，家校共育，高质量陪伴好孩子的成长，真正成为孩子的人生导师。

家庭教育专家高卫星老师作报告

孩子们一同观看

圣卓教师在学习

圣卓教师的亲子共学习

学子之家亲子共学习

获得家长们的一致好评

感悟分享：

高老师的一段话，让人感触颇深。最令我动容的，则是西雅图酋长的那一段话，“闪闪发光的溪流与山川，不仅仅是淙淙的流水，也是你的祖父的祖父的血液。清澈湖面上每一幅朦胧的倒影，都诉说着我们族人生命的记忆……”是啊，从这次疫情看来，自然与人类是密切相关的，自然是我们的母亲，地球是她的载体，山川流水是她的样貌，她给予我们什么，我们便得到什么，然而久而久之，仿佛一切都变成了理所当然。我们开始索取，甚至开始从她的身体掠夺，但这是正确的吗?我们理应这么做吗?我们必须这么做吗?由如今来看，我们夺走了什么，什么也会反过来，从我们这里得到些什么，有人贪婪地盯上了自然的子女，自然也反过来，夺去了他们的健康。为什么我们不能够和平相处呢？至少从今天开始，请善待一草一木，善待自然，请善待你自己。（学生：苏娜卿）

慢下来，坐下来，静下来。现在的疫情打扰了我们所有家庭每个成员的节奏，趁着这个时机我们不如好好的静下来，与孩子分享每一天快乐的时光，去用心倾听孩子的感受，培养孩子的善良，把爱给孩子装满，用和谐的家庭关系给孩子足够的安全感。

我们要教会孩子活在当下为谁而活着。活着不仅为自己，为家人，更重要的是让人类活着更美好。

用感恩的心去对待每一个人，去对待整个世界。疫情发生，全国各地的白衣天使支援武汉，不惜生命去保卫我们的生命安全，活在当下一定去珍惜，做一个对他人，国家有用的人。（家长：董枷汐爸爸）

世界为你而存在，所以无论什么情况下，我们一定要好好的活着，好好的享受世界所赐予我们的一切，这样的每一天我们都会分外地兴致勃勃，既然我就是这个世界的主人，对于为我开的花，去爱护、去珍惜，人的力量很大。我们要让孩子在充满爱的环境下长大，让孩子内心被至真、至善、至美充满，爱自己、爱生活、爱他人。

我们要学会敬畏自然，热爱生命。在人类与自然的相处中，知道什么能做什么不能做，必须成为一种共识，一种品格，成为一种绝不可遗忘的集体记忆。

“教育无他，唯爱与榜样”，是的，在教育这条路上，我们不需要太多的华丽语言，也不需要多少惊天壮举，我们只需要以身作则，身体力行，用爱润物无声！

做一个幸福的人，幸福就是在心底里撒一颗爱的种子，用善良、真诚、包容、感恩每日去悉心浇灌。欣赏自己，欣赏他人。（教师：郭焕丽）

文 | 胡凯