如果你的孩子是精致的利己主义者，要如何进行家庭教育

北大中文系资深教授钱理群，曾经是北大学生“最受欢迎10大教师”。他被认为是当代中国批判知识分子的标志性人物，一直以来都非常关注教育问题。2002年，他从北大退休后转教中学，并持续关注中学和农村教育。他曾直言不讳地表示，自己之所以转教中学，就是对中国大学教育太失望。

他在自己的教育观点中指出：我们的大学，包括北京大学，正在培养一大批“精致的利己主义者”，他们高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大。

钱教授还举个例子，对“精致的利己主义者”进行说明。比如他在北大任教时，有一个大学生来听他的课，并且坐在最前排。当他在讲课过程中，这位大学生对他讲的重点内容，经常会点头或微笑。等到下课后，这位大学生也紧跟着钱教授走出来，并且主动和他搭话，称赞钱教授课讲得好。对于这样的情况，钱教授非常警觉，不排除大学生溜须拍马的可能。随后这位大学生会说出这节课好在哪，还列出了几点，而且都说到了点子上，以此来证明自己真是用心听课和思考了，钱教授对于这样的学生就会放松警惕，也会增加几分好感。

就这样，大学生连续几天听钱教授的课后，随着钱教授对这位大学生的好感与日俱增，这位大学生觉得时机成熟，就向他提出一个请求，让他帮忙推荐到国外高校进行深造。这种情况下，钱教授也欣然答应了，并且写了推荐信。可是，这位大学生拿到推荐信后，第二天就消失得无影无踪。所以钱教授说，这样的大学生一开始来听他的课就带有功利目的，就属于“精致的利己主义者”。这种人道貌岸然，满嘴的仁义道德，还善于精心打扮，伪装自己。对生活有自己的追求和品味，一切以自我为中心，自私自利。他们虚伪，贪婪，不懂得感恩，不择手段损害集体利益，赚取个人利益，成为国家的蛀虫，民族的败类。

下面是我个人的观点，为精致的利己主义者说句话，仅供参考：

首先还是要为钱教授的直言不讳和为国家教育思虑的精神表示尊重和敬仰；为中华之崛起而读书才是所有读书人的理想；我们最优秀的学生一定要胸怀天下，拥有大格局；

我们有不少学生因为家庭教养、学校教育和社会教育，引导成了精致的利己主义者，确实有些可惜，但精致的利己主义者并非就一无是处；

精致的利己主义者，智商高、情商高和思路新奇，为了达到个人的目的，会去拍马屁，会去逢迎，会去争取对个人最有利的东西（比如推荐信等），这些表现出来的聪明才干是因为他精致的利己主义内在欲望驱动达成的；

现代中国，个人觉得最成功的就是教育，中国的教育越来越扩大化，已经成为国民的最大福利，现在的大学生比例越来越多，中国的各类专业人才越来越多，这些人才都是我国的人口福利，都是我国最好的资源

在古往今来，商人是最多的精致利己主义者，也是被士大夫所鄙弃的；所以我们中华民族一直秉承重农轻商，重士轻商的政策，取得了辉煌的成绩，在农耕时期，我中华民族一直遥遥领先世界，长期霸榜，是世界的学霸和榜样，但随着世界工商业的飞速发展，我们重农轻商的政策也给我们民族带来了落后和挨打；

穷则思辨，现代社会，更加的全球化，更加的重视流通，各类人才都是人才，主要还是我们的政策能够给这些精致的利己主义者一个引导，让他们在世界的交流中，成为精致的利国主义者；我我劝天公重抖擞，不拘一格降人才！精致的利己主义者无疑是有才华的，需要成长的地方是格局与胸怀，如果能够把己放大，那么这些精致的利己主义者就是难得的人才；

回归家庭教育，家长一定要懂得如何来引导自己的孩子，要善于分析社会现象或者历史故事，把孩子引导去正确的方向，比如跟孩子回答“人不为己，天诛地灭”这个词，我认为不用去否定，但可以引导孩子说，要把己放大，把己放大了，孩子的格局就大了；

孩子的教育是不可逆的，只有向前看，才能够提供更有建设性的建议，以上为一家之言，仅供家长参考。