今天，看到一份去年由北师大中国基础教育质量监测协同创新中心、北师大中国教育与社会发展研究院、北师大儿童家庭教育研究中心和中国教育报家庭教育周刊联合发布的《全国家庭教育状况调查报告（2018）》.

该报告可以说是近几年比较权威的报告了，因为本次调查的数据极为庞大，在全国31个省和兵团，抽取了325个县市的11282名四年级学生和74785名八年级学生参予调查，基本可以反应我国当代家庭的真实教育状况。

里面一些有趣的数据，颠覆了很多我们通常的认知，我觉得有必要拿出来跟大家分享讨论下。

真相1：很多家庭父母都不尊重孩子？

我们经常从电视、网络媒体上看到各种父母虐待孩子，打孩子的新闻，好像很多家庭的父母都不尊重孩子似的，而事实呢？看下图数据。

尊重

这个测试应该是多想选择，我们按照比率最高的来计算。最高才只有19.3%，是四年级学生，认为“家长要求我做某件我不愿意做的事情时，从不会向我耐心说明理由”，大概占调查人数的五分之一，也就是说大部分家长在尊重孩子上还是做的不错的。这明显跟我们从网上、电视上得到的感觉不一样。

真相2：父母对孩子期望很高？

父母对孩子的成绩期望很高吗？是的，是真的很高。

四年级，父母期望孩子是班里前十名的占29.8%，前三名的占45.9%，八年级，父母期望孩子是班里前十名的占42.7%，，前3名占24.2%。也就是说父母期望孩子前10名的基本占了一半以上。

可见，在对孩子的期望上，我们父母确实对孩子的期望比较高。

真相3：现在的父母重视孩子的阅读了？

这两年我们的教育一直在强调语文的阅读能力，我也经常看到很多网友分享给孩子读绘本的经历，给我们的感觉好像父母越来越重视孩子的阅读了，但是事实呢？大跌眼镜。

看下图数据：

阅读

根据调查显示，近一半的家庭家里藏书量不超过 25 本。25本啊！这个数据可真不高，甚至可以说这个数据是惨不忍睹。

在亲子阅读方面，我们家庭的表现也不尽如人意。看下图数据：

很多四、八年级学生报告家长“从不或几乎不”进行亲子阅读。家长在陪孩子一起阅读、一起谈论阅读心得、一起购书方面，随着孩子年龄增长，这种几率直线下降。

可以说，父母在培养孩子的阅读习惯上，有很长的一段路要走。

真相4：父母经常辅导孩子写作业？

现在孩子写作业成了很多父母的难题，甚至成了鬼门关，视作业为洪水猛兽。是不是很多父母都在陪孩子写作业呢？

但是另一个事实是，家长学业卷入程度越高，学生学业成绩越高、越认同学习的价值，四年级 尤其如此。在对学习价值的看法上，学业卷入程度高的学生中，有 80.2% 的四年级学生和 60.0% 的八年级学生认为“学习有价值”；在学业卷入程度低的学生中，仅有 58.3% 的四年级学生和 33.7% 的八年级学生认为“学习有价值”。

可以这么说，家长辅导孩子作业是有收获的，你越重视孩子的作业，孩子就对学习越重视。特别是对于低年级的孩子，更是如此。

真相5：孩子越大越不重视家庭？

在人们的印象里，孩子越大越不重视家庭，他们更重视伙伴，所以越容易叛逆，真的这样吗？

数据让我们很意外，也很感动。无论是4年级还是8年级，他们最重视都是“家庭”，而且更让人意想不到的是，8年级学生选择“有温暖的家”的人数比例高于4年级，高处了近10个百分点。

此外，。

真相7：父母是孩子的人生榜样？

数据中有一项比较有意思的调查，父母的不良行为表现影响着孩子是否把他们当做自己的偶像。

对四年级学生而言，有没有不良行为，不良行为多不多，选择“父母”作榜样的学生比例都最高。而到了八年级，家长有很少不良行为的孩子选择他们作为榜样的比例最高，达到32.8%；家长有很多不良行为的孩子选择他们作为榜样的则很低，仅有6.3%

这说明， 家长的不良行为，随着孩子年龄的增加，越影响孩子对父母的看法。这是因为孩子小时候，孩子具有“崇拜权威”的心理特点，因此更加认可父母。但是随着年龄增长，他们越来越有主见，也就越来越不能接受父母身上的缺点。