【一点资讯】《异类》：成功与家庭环境、教育方式和社会机遇有很大关系 www.yi

　　在抖音刷到一条视频，视频说只要你仔细观察，就会发现大部分优秀的学生都来自于教师家庭和富裕家庭。

　　仔细回想了一番，发现曾经同学中的大部分好学生，确实都出自教师家庭和富裕家庭，而那些出自贫困家庭的好学生，他们智力上的优势往往持续不了多久，很多人在中途便会陨落。

　　根据2007年至2016年的高考状元调查显示，85％的状元出生于城市，他们的父母职业占比排名前三的分别是教师、公务员和工程师，而且这些状元们的父母，平均也都是本科及以上的学历。

　　

　　由此我们也可以预估出近几年的情况，可以说，现在留给贫困家庭逆袭的机会真的不多了，随着时间的推移，逆袭也会变得愈发困难。

　　那么到底是什么原因，让贫困家庭的孩子难以成功呢？下面，笔者将通过《异类》这本书中的部分内容，来分析其中的几点原因。

　　

　　很多人都认为，贫困家庭的孩子只要有天赋并且足够努力，就可以成功，但在《异类》这本书中，作者马尔科姆·格拉德威尔否定了这两个因素与成功之间的必然联系，并且强调了家庭对个人的影响。

　　作者为此调查了很多天才少年的事例以及各种社会实验，结果表明，贫困家庭中的天才少年，没有一个仅依靠自己的智力取得成功，那些高智商的少年当中，失败者大多来自底层贫困家庭。

　　

　　那么为什么在天赋、智商、努力都相等的情况下，贫困家庭的孩子仍很难成功呢？除却贫困的表面，更深层次的原因是什么呢？贫困家庭中的哪些特质，影响了孩子的成功呢？

　　为此，作者马尔科姆·格拉德威尔在“天才之忧”这一章中，提到了社会学家安妮特·拉鲁（Annette Lareau）曾做过的一个研究。

　　安妮特·拉鲁通过对12个家庭的长期观察发现：富裕家庭会用更多的时间和精力去培养孩子，让孩子参与各种活动，总是和孩子商量事情，不会下达硬性要求；

　　贫困家庭则趋向于让孩子自由成长，与富裕家庭有明显不同的是，贫困家庭的家长们总是爱用权威震慑孩子，形式消极。

　　这样的教育方式导致富裕家庭的孩子能够形成权利意识，能够清晰地表达自己的观点，他们熟悉游戏规则，能够理直气壮地维护自己的权益；家境贫寒的孩子则显得十分安静、害羞、顺从。

　　通过安妮特·拉鲁的研究我们可以知道，贫困家庭的孩子在社交本领方面（如谈判技巧、协商沟通）远不及富裕家庭的孩子。他们一直被灌输服从的态度，没有建立起谈判和协商的能力，这导致他们很难获取更多的社会资源，因而难以成功。

　　作者马尔科姆·格拉德威尔在书中指出，这种与人沟通的能力非常重要，因为在这个世界上，没有哪个成功人士仅靠自己的努力获得成功。

　　事实的确如此，如果我们细心观察生活，不难发现，在社会当中，那些成功者往往是善于合作之人。

　　当然我们也可以说，富裕家庭因为有更多的资本，所以可以获取更多更优质的教育资源，从而塑造孩子各方面的能力，使孩子可以成为优秀的学生。

　　家庭的资本、资源、人脉，确实在很大程度上决定了一个人未来的命运，可实际上，富裕家庭也并非一开始就如此富裕，从他们的祖辈起，就在很努力地积攒资源。

　　别人的父母都在努力的时候，你的父母不努力，那么你的落后也是情有可原的，所以也有人说，人生从来不是什么马拉松，人生是接力赛。

　　

　　但财富和资本的差距只是表象，另一方面，底层的贫困家庭中，家庭环境并不是特别的好，大多数父母的素质不是很高，并且伴有很多离异、家暴的现象。

　　就比如在《异类》中，作者提到的一位陨落的天才少年克里斯托弗·兰根(Christopher Langan)，他是全美国公认的天才，智商达到了195（爱因斯坦的智商为150）。

　　兰根的母亲离婚三次，继父又有家暴行为，这种家庭环境让兰根的性格变得消极，无法在学业上继续前行，最终泯为众人矣。由此可见，一个良好的家庭环境的重要性。

　　

　　在这里就需要引入另一个话题，那就是生育观念。

　　大部分人的生育观念，尤其是年轻人的生育观念，在今天已经发生了很大的转变。

　　很多年轻人之所以不结婚不生子，其实是在为下一代做考虑。在资源没积累到一定程度的时候，这时候的生育是极其不负责任的，如果对孩子来说没有一个很好的资源上的保障，又何以竞争？

　　所以晚婚晚育、少生优生，是绝对正确的、有必要的，对于没有资源正处在努力期的年轻人来说，这也可以更快地助你实现财务自由。

　　农村有许多很荒唐的说法，比如说孩子生的越多越好，只要有一个孩子能够出人头地，全家人就都能过上好日子，但我们大家知道，这种观点是极其荒谬的。

　　从类似这种观点当中，我们可以发现很多问题，那就是穷人的生育观念如果没办法改变，则会更加深陷贫穷之中。

　　因为本来贫困家庭的孩子就没有资源，倘若真要生那么多孩子，那么资源该如何分配？他们真的能够成为上流人士吗？

　　在今天，显然不可能。

　　而且这些孩子更可能会和父辈一样，深陷贫穷的陷阱之中，从事体力劳动类的工作。

　　就好比天才兰根，他的家庭贫困，母亲又育有4个孩子，兰根最终就是因为凑不够学费而无奈辍学。

　　如果兰根的母亲只生育一个孩子的话，那么孩子学费凑不足的情况可能就不会发生，起码相对来说，经济压力要小许多。

　　教育在改变个人命运的问题上起到很重要的作用，而教育更是几代人需要努力的。

　　三代人培养一个贵族，这绝对不是玩笑，精英们首先有开明的生育观念，其次会把资源全都集中到自己的孩子身上，而文化上的优势又可以代际遗传给下一代，所以这个时候，精英家庭的孩子比我们优秀也是合情合理的。

　　

　　最近这些年，很多人开始意识到，社会中的机遇开始逐渐减少，一个贫困家庭的孩子想要取得成功，要比几十年前困难的多，而且在未来，想要通过努力取得成功，则会更加困难。

　　在上世纪八九十年代，很多家庭贫困的人就是没有任何家庭背景，如今却跻身中产或是上层社会，这是时代的机遇，然而这种机遇却是极其稀少的，我们目前已经不能抱有这样的幻想。

　　在《异类》的第五章中，作者列举了许多犹太律师的成功案例，以此诠释了机遇的重要性。

　　

　　乔·弗洛姆是美国世达律师事务所的律师，他出自贫困的犹太家庭，个子不高，形象也不好。毕业后，弗洛姆求职失败，去了同学合伙开的律师事务所。

　　在美国的20世纪的四五十年代，法学院的学生想要进到大公司上班，除却要有良好的工作能力和个人素质外，还要有很好的家庭背景和关系网络，而且当时的社会，非常歧视犹太人。

　　因此，那时的弗洛姆依旧平凡，收入也仅够维持生活。

　　但在20世纪70年代末，弗洛姆迎来了转机。

　　由于商业环境变化，有关恶意收购和诉讼的案件突然变得多了起来，华尔街公司收购与公司合并的业务年总金额增长了2000％，最高达2500亿美元每年。

　　老派律师事务所原本只做大公司股票发行的税务以及法律事宜，根本不做诉讼案件，也瞧不上诉讼相关的业务，弗洛姆的事务所却在此期间积累了大量经验。

　　自此，弗洛姆和世达律师事务所在美国声名显赫。

　　其实弗洛姆并没有克服逆境，而是原来的逆境突然之间变成了机遇，他们磨炼多年的技巧，因时势的改变而变得极有价值。

　　作者马尔科姆·格拉德威尔随后又从更大的时间角度上列举了很多例子加以佐证，诠释了机遇的重要性。

　　马尔科姆·格拉德威尔指出，与这一代人相比，这些犹太律师的父辈们更难成功。

　　因为年龄大的人，他们大学毕业后正值经济大萧条，很多人都找不到工作，他们在40岁左右的时候又赶上了世界第二次大战，这时候应征入伍的话，他们的职业生活和家庭生活都会被打断。

　　而年龄小的人，他们出生之后经济大萧条已经结束，入伍后三四年战争结束，因为年轻，所以不会产生太坏的影响。

　　有些犹太律师有幸赶上了美国人口出生率的低谷时期，这时的学生总量很少，学校的教育资源非常充足。

　　

　　此外，为应对经济萧条，很多优秀的教师都会选择在公立学校授课，这为出身贫困的学生造就了难得的机遇。

　　他们可以在公立学校就享受到很好的教育，在食堂不用排队，而且社会上的劳动力报价高，贫困家庭的学生打零工就能够凑足学费。

　　由此我们可以看出，贫困家庭的孩子能否成功，跟时代的机遇有很大程度上的关系。马尔科姆·格拉德威尔也在《异类》中表示，我们每个人都不可能逃脱时代的局限。

　　社会的机会多，贫困家庭的孩子便能够享受到机遇的红利，但是如果在一个资源匮乏、机会不多、流动性差的时代，那些机会都被富裕家庭牢牢锁死。

　　

　　那么面对这种情况，我们能够做些什么呢？

　　其实很多东西都不以人的意志为转移，比如环境和机遇，以及家庭的条件状况。

　　我们能做的，就是把能够以人的意志为转移的事情做好。

　　比如营造一个和睦的家庭环境，比如锻炼自己的社交沟通能力，也可以通过不断提高自己的认知，去预见未来的机遇，不让自己的努力变得徒劳。

　　总之，在改变自身命运的这条道路上，容不得半点松懈。