家庭教育不放假，没有隔离期

　　这个春节过得不一样武汉新型冠状病毒（2019-nCoV）让我们不能像以往那样走亲访友，走街串巷但是，在疫情面前可以隔离的是人，不可以隔离的是情能够阻断的是交通，不能够阻断的是牵挂可以放假的是学校，永远在岗的是家庭教育

　　作为一个普通市民，我也时刻关注着疫情的变化，也默默为冲锋陷阵的医务工作者和广大志愿者祈祷，也希望患者增强信心，积极配合治疗，挺过难关，更期待我们的祖国众志成城，以更美的姿态迎接春暖花开。正如朋友圈里有人戏言的那样：“没有想到作为普通人，宅在家里就是为抗击疫情做重大贡献。”

　　作为一名老师，一个家庭教育工作者，我更加担心的是休假在家的孩子和家长们（无论是武汉的，还是其他地方的）。

　　在“学校开学时间另行通知”的情况下，在“所有校外培训机构一律暂停服务”的背景下，学生的寒假任务完成得如何？这个清闲的假期，孩子和家长相处还和谐否？正如我曾经说过的那样：家庭教育没有假期，孩子之间的差距往往取决于家庭教育的差异。鉴于最近求助电话不断增多，我来谈几点关于假期（隔离期）的家庭教育要点，希望能帮到正在焦虑的家长们。

　　（网络图片截屏）

　　一、关于计划

　　这个假期（隔离期）时间长，所以制定计划特别重要，什么时间做什么事，什么事情多久完成。对于孩子而言，计划的主体无非是作业（包括书面作业和预、复习等软性作业）、阅读、休闲娱乐（运动、看电视、玩手机等）和参与家务劳动，这些主体要交错进行。计划的时长尽量跟学校保持一致，如学校一堂课是45分钟，那么做一门功课的时间也最好在45分钟左右，学校考试一门功课2小时，那孩子在家完成一份试卷也就2小时，不要拆分成几个时段来完成，否则达不到测试的效果。

　　关于计划我特别要强调三点：

　　1.孩子的假期计划不只是学习。这是其中重要的一项内容，还有锻炼身体、关心时事政治，参与家务劳动等也是孩子假期必须完成的任务。

　　2.制定计划不仅仅只针对孩子。家长自己要做好带头作用，要制定自己的假期（隔离期）计划，如果家长一天到晚除了电视就是手机，那对你的孩子是不公平的，孩子计划的执行是要打折扣的。家长计划和孩子计划中的一些内容必须放在同一时间段，如看电视（关心时事政治）、阅读、锻炼、家务等，这样既各自执行了计划，又增进了亲子交流，融洽了亲子关系。

　　3.计划制定了就要严格执行，并且相互监督。如果家长的计划由于特殊原因不能及时完成要跟孩子解释清楚，并取得孩子的理解。如果孩子的计划执行不顺畅（耍赖、拖拉）要适当惩罚，或者借助外力（班主任电话家访等）帮助其形成“言必行，行必果”的习惯。

　　二、关于阅读

　　在新高考改革的背景下，大家都坚信一句话“得语文者得天下”，其实语文是需要积累的，而阅读则是积累的基础，所以刚刚在谈计划时我对孩子和家长都建议有“阅读”的安排，每天不少于一小时，假期里如果有两小时就更好了。孩子阅读的内容根据孩子所处的学段特征和孩子自己的兴趣爱好而定。每个学段的孩子国家教育部（或地方教育行政部门）都规定了必读书目，这个假期时间较长，正是安安静静阅读的好时机。但是孩子何以安静读书，关键需要有个安静的、适宜阅读的家庭氛围。所以我建议家长们丢下自己手中的牌、手机和遥控器，坐在孩子身上，一起安安静静一小时、两小时，然后再分别谈谈各自的收获。家长阅读的内容可以是跟自己所从事的专业有关、可以是人际交往、怡情养性，也可以是关于家庭教育方面的知识和技巧。

　　三、关于锻炼和家务

　　这个假期不宜串门，不能去公共场所，且正逢新春佳节，估计很多家庭的基本模式就是“睡—吃—睡”，如此一来“每逢佳节胖三斤”就要翻倍了，而且孩子们有的处在青春发育期，有的还要面临体育中考，所以锻炼是必不可少的。孩子往往是有惰性的，锻炼还需要家长引导，可以在家打打小球，做做仰卧起坐、俯卧撑、平板撑等，并引入一定的竞争机制、奖励机制，这样孩子锻炼的劲头会更足。现在网上有很多家庭健身的小程序，家长也可以与孩子一起随着音乐节拍动一动，扭一扭，这样沉闷的家庭气氛也会得到改善。

　　等上班了、开学了，咱们谁都别嫌弃谁

　　其实假期里还有一种更好的锻炼方式就是做家务。本来孩子在假期里承担相应的家务劳动也是《告家长书》里明确规定的，是对孩子动手能力、责任意识的培养，所以家长一定不能忽略，带孩子扫地、拖地、擦窗户（确保安全的前提下），陪孩子整理书桌、整理衣橱、整理房间，教孩子做一两个拿手好菜等等。其实我一直认为家庭教育不只是家长如何督促孩子学习，更多的是教孩子如何生存、如何生活、如何升值（提升自身的价值）。

　　（来源于网络）

　　四、关于电视、手机

　　估计很多家长担心孩子放假的一个重要原因是怕无法管控孩子看电视和玩手机，所以校外培训机构生意兴隆（至少那段时间孩子切断了与电视和手机的联系）；如果假期里家长和孩子闹得不愉快估计十有八九是电视和手机在作怪，因为家长把看电视和玩手机视作孩子学习的最大天敌。记得儿子曾经跟我说：我不玩“王者荣耀”跟同学都没有共同的讨论话题。当然他这是一个借口，但是却启示我，对于孩子看电视和玩手机问题，宜疏不宜堵。

　　在如今的情况下（没有校外培训机构、开学时间另行通知），如何引导孩子看电视和玩手机呢？

　　我有三个建议：

　　1.定时间。家长确定看（玩）的时间一次不超过一小时，一天不超过两次，什么时间段由孩子根据计划自主决定（也要给孩子一定的决定权）。

　　2.定内容。无论电视还是手机，家长要引导好观看的主题（向上、向善），在这个前提下孩子自主选择，只要不触碰底线，一定要尊重并满足孩子的选择，否则就没有意义了。在内容选择上家长最担心的就是孩子玩游戏，其实现在有很多款游戏都带有很强的知识性和技巧性，孩子通过玩游戏既可以增长知识，提高技能，也是一种紧张情绪的调整和发泄，所以只要规定好时间，就不至于痴迷，不必谈“虎”色变。

　　3.定规矩。其实前面说的“定时间”、“定内容”就是规矩，还要定奖惩规矩，如果前两条执行得好可以适当奖励时间（多半小时，或看电视可以等到该节目结束再关电视机），如果执行不到位就要缩短时间，甚至取消资格，这也在培养孩子的诚信意识和契约意识，将来走上社会，没有这些意识和品质的人早晚会被社会淘汰的。

　　在疫情面前，可以隔离的是人，不可以隔离的是情；能够阻断的是交通，不能够阻断的是牵挂；可以放假的是学校，永远在岗的却是家庭教育。希望广大家长从自身做起，积极帮助和陪伴孩子，和孩子一起度过一个别样的春节，和全国人民一起度过一个别样的假期（隔离期）。

　　作者：左秀丽

　　来源：转角阳台

　　版权声明：凡来源为“江苏热点”的稿件，均为江苏热点独家版权所有。转载必须注明来源为“江苏热点”。转载稿件版权归原作者所有，如有侵权请告知，我们将第一时间处理。转载稿件仅代表作者个人观点，与江苏热点无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经江苏热点证实，对其以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性，江苏热点不作任何保证或承诺，仅供读者参考，并请自行核实相关内容。