乐山市中区棉竹幼儿园：“教”以潜心，“研”以致远

　　随着课题深入研究，乐山市市中区棉竹镇中心幼儿园继续开展第五届故事节系列活动。继棉宝书屋、图书漂流、家庭阅读计划、故事大王、亲子绘本制作等活动开展一段时间以来，家园携手共同为棉宝们打造了一个较为良好的阅读环境，也让幼儿阅读品质在一定程度上得到提升。本学期，在此基础上将开展周记“画”活动，促进幼儿情感性、深刻性、创造性等阅读品质的发展。为此，棉竹幼儿园开展了课题系列活动研讨——如何开展周记“画”活动。

　　“周记画”是一种很有意思的幼儿表征形式。通过“周记画”，孩子和爸爸、妈妈一同去发现并记录下生活中美好的事物、有趣的事情、感兴趣的点滴、难忘的经历……这个过程，孩子能变得更加敏锐、更加细致，也更加愿意交流，从而提高孩子的观察力、想象力、归纳力和多形式表达的能力。家长、老师也从孩子的表达中感受到他们的需要，体验到他们的情绪和情感，从而实现因材施教，高质量的家庭陪伴。一幅幅童真的画面、一句句稚嫩的叙述、一张张用心的贴纸……情感的交流将以更多的形式呈现，真正走进孩子。

　　结合对语言、艺术等领域核心经验的深度思考，各年级组教师围绕“‘周记画’的形式与内容”“‘周记画’对孩子发展的意义”“如何引导家长带着孩子‘周记画’”等问题进行了研讨。老师们提前谋划，理论联系实际，并预设在实践与探索过程中可能出现的问题进行调整，不断优化，深入挖掘活动价值，促进幼儿阅读品质的发展。

　　“每次教研都是一次思维的碰撞，每次碰撞都会有一份新的收获。”活动相关负责人表示，探索之路很长，需要老师们踏实走好每一步，真正将课程做实做深，走进棉宝的内心世界，与他们共同成长。（卢佳乐）

　　供图：乐山市市中区棉竹镇中心幼儿园