陈老师和她的14个孩子

陈芳莹，23岁，贵州遵义人，个头不高，俊俏的脸上洋溢着灿烂的笑容，说起话来，眼神充满热情，坦诚而真挚。在阿克陶县塔尔乡，认识她的人都叫她“小陈”。

是什么让一个都市女孩不远万里，来到昆仑峡谷的塔尔乡成为一名乡村教师？ 陈芳莹把来到塔尔乡归结为缘分。

2018年9月，就读贵州民族大学大四的她，来新疆旅游。当她来到塔尔乡，被眼前壮美的景色和淳朴的民风所吸引，深深爱上了这里，她决定留下来支教。当时她带的班有14个孩子，三个月的实习期完成后，她离开塔尔乡，回学校准备毕业事宜。

2019年5月，陈芳莹顺利毕业，她决定来到这里做一名小学教师。她说，她放不下这些孩子，梦里都是他们的笑脸。

村里的孩子只能在阿力米力克小学上到三年级，三年过后，这些孩子就要离开这个只有10名教师的学校，去县城继续完成学业。陈芳莹说服妈妈，她只把这一批孩子送走，三年后她才23岁，人生可以重新开始。

陈芳莹出生在军人世家，爸爸在新疆当兵，现在哥哥也在新疆服兵役。妈妈了解女儿的性格，临行前妈妈只交代了两句话，一句是自己要注意安全，一句是不能谈对象留在那里。

陈芳莹带着行囊，回到了阿力米力克小学，来兑现她的三年之约。

当她再次来到这里，学校的领导和同事都很不理解。因为这里条件很艰苦，县教育局的领导也多次找到她，希望给她调整工作，但都被她婉言谢绝了。

她说，如果为了安逸调换工作，那我就不从大都市来到大山里的乡村了，来这里是为了我那14个孩子。

阿力米力克小学现有学生41名，专职教师10名，全部为少数民族师生，作为第一个内地来的教师，语言障碍成为她教学中的难题。为了让孩子们尽快听懂普通话，陈芳莹一边坚持主动学习当地少数民族语言，一边用图片、视频、音乐等多元化形式培养孩子的学习国家通用语言文字的兴趣。

在陈芳莹近三年的悉心教育下，现在这个班的国家通用语言文字水平成为了全校最好的班级，孩子们的性格变得活泼开朗起来，不仅可以交流沟通，还成为父母接待游客的小翻译，这都让村民对陈芳莹赞不绝口。

在陈芳莹的记忆里，第一次来学校实习，村民和周边的人都对她很客气，那都是出于对她这个城里丫头的新鲜感。村民们真正接纳她，是她带的14个孩子成绩越来越好以后。

“大概是半年后，每天我宿舍门口都会有家长送来的牛奶、核桃、鸡蛋等食物。我理解这是乡亲们对我的接纳。”陈芳莹回忆起那时候的情景，脸上带着幸福的笑容。

家长记不住陈芳莹的全名，都叫她小陈，孩子们也叫她小陈，所以，陈芳莹成了大家的“小陈”。

山里的孩子，父母大多是护边员，能陪伴他们的时间有限。在这14个孩子眼里，小陈是他们的姐姐，也是妈妈。

达娜古丽·买买沙学习很好，但她经常迟到。陈芳莹找她谈心，这个漂亮的小姑娘，眸子里噙满了泪水。陈芳莹一把把她抱住，低声安慰她，“没事，老师不怪你，你告诉老师原因好吗？”

达娜古丽支支吾吾地说，她每天要走20公里山路上下学。陈芳莹震惊了，一个7岁的女孩子，每天要走这么长的路上学，当天下午，陈芳莹就陪着达娜古丽回了一趟家。

10公里的山路，沿路随时掉下的落石，越来越酸痛的双腿，这些陈芳莹都记得。印象最深刻是，达娜古丽一路上对她的歉意，她说是她让老师受这个罪，一路上都在说对不起。

在路上，陈芳莹抱着达娜古丽痛哭了一场，她摸着这个7岁大的小女孩，泪水止不住的往外流。达娜古丽哭着说，老师你别哭了，以后我再早起一个小时，我一定不会迟到了。

达娜古丽哪会懂，陈芳莹是心疼她，是心疼这个孩子为了学习每天行走20公里的辛苦。

陈芳莹说：“在这里，我也在成长。这些孩子给予我的，远远超过我的付出。”

学生木巴热克·哈那库力智力发育迟缓，只能达到两三岁的程度。刚开始，孩子们都不愿意和他玩，久而久之，他也就不愿意来学校了。陈芳莹来到木巴热克家，告诉他，同学们都想他了。木巴热克半天挤出来一个“好”字。

木巴热克重新回到学校，陈芳莹带他上厕所，陪他聊天，给他好吃的。孩子们看到陈芳莹这样做，也学着照顾木巴热克，陪他上厕所、给他打饭……

木巴热克说不了整句的话，只能一个字一个字挤。现在他最爱说的就是“小....陈...好”。

陈芳莹来学校后，一位年长的前辈告诉她，“小陈，你是船，你是梯子。这里的孩子需要你的帮助，他们也将一辈子记得你。”

归期到了，陈芳莹却舍不得走。她像一束光，照亮了大山里这群孩子的梦想，她做了个大胆的决定留下来，没有和家里任何人商量。她说，想送更多的孩子走过河，翻过山，去拥抱生活，去拥有更多选择的权利。

“我会留在这个小学，直到有一天这儿不需要小陈。”塔尔乡绽放的杏花下，陈芳莹眼神坚定。