东奥刘圣妮 拨云见日的注会《审计》“引路人”

　　都说注册会计师《审计》难学，那是因为《审计》之难在于其教材原文表述晦涩难懂、通篇的专业名词、重要章节居多，教材中的语言专业性又比较强，理解起来较为吃力，所以普遍会让人觉得这是一门很“枯燥”的学科，学习难度较大，考试题目灵活多变，经常让考生云里雾里。

　　学《审计》犹如读“天书”，入门过程似“登天”综艺

　　《审计》是一门实践性很强的学科，其中大量晦涩难懂的理论。接触过注会《审计》科目的小伙伴们，尤其是没有审计工作经验的人，都会有这样一个疑问：“为什么《审计》教材上的每个字都认识，放到一起就会怀疑人生呢？”

　　举个例子：在执行财务报表审计工作时，注册会计师的总体目标有一项是这样的，“对财务报表整体是否不存在由于舞弊或错误导致的重大错报获取合理保证，使得注册会计师能够对财务报表是否在所有重大方面按照适用的财务报告编制基础编制发表审计意见。”

　　看到这一整段描述后，很多人或许已经掉进了视觉循环里，字和字只是并肩排列着，却理解不了到底是什么意思。

　　《审计》成为“天书”的另一个原因就是，在实务工作中，审计是以专业角度去审核、审查专业文件或实物的。这种“以专审专”的工作性质，让审计职业专上加专，更加严谨，因此教材会涉及诸多专业术语。比如说：“测试低于设定的重要性水平或风险较小的账户余额和认定实施实质性程序。”这句话简直就是数个专业名词叠加的多重打击。

　　所以，跟随一名精通学科理论且经验丰富的《审计》老师来学习，对备考会有一定程度的帮助。

　　资历深厚功底强，《审计》大师刘圣妮领您进门

　　从审计学科理论的角度上说，作为管理学博士、副教授，刘圣妮老师精通学科理论知识，熟悉实务运用，能够帮助学员从原理出发，理解注册会计师审计工作的来龙去脉。

　　从考试的角度上说，刘圣妮老师自1996年开始从事注册会计师考试辅导教学工作，积累了丰富的教学经验。在授课时，她寓教于乐。幽默的语言让课堂生动有趣，鲜活的案例让理论形象具体，知识点梳理精细。更让人惊叹的是她缜密的逻辑思维，如同下棋对弈，一步步攻破难题，帮助学员迅速理清难点、易混知识点。有如此老师领你进门，只要肯努力，CPA《审计》似乎也不再如“天书”一般看不懂了。

　　“叮嘱式”讲课，幽默生动，深入人心

　　“一切都是为了学员，所有的工作都应该围绕着学员”。这就是刘圣妮——一位以学生为本心、以教书为职责的好老师。

　　刘圣妮老师对教学总是充满激情和热情，对待学员温暖而贴心，讲课的方式，如同长辈对子女的关爱，她总是不厌其烦地反复叮嘱你，给你“磨耳朵”，就是要让你在不知不觉中，牢牢地记住审计知识点！

　　

　　刘圣妮老师形容，学习注册会计师考试《审计》科目的过程，就像刘姥姥进大观园！

　　

　　如此生动形象地举例，正是刘圣妮老师擅长的讲课方法，她会把知识点与时事热点话题结合起来，用通俗易懂、声情并茂的比喻，帮助大家学习审计知识！

　　

　　潜移默化让《审计》概念深入脑海

　　刘圣妮老师的课堂，就像一场轻松活跃的辩论大会，通过她强大的“唠嗑”技能，在潜移默化中，把审计理论逻辑植入学员脑海深处。曾有学员这样评价刘圣妮老师的授课：“个人感受是刘圣妮授课方式是那种能启发思考的，她看起来就是逻辑十分之强大的人，我愿称之为爆炸强，她的本事我觉得是能把概念和理念讲的十分清晰，能用基本的理论来解释难懂的概念和名词，这是我觉得我很欠缺的东西，缺乏对审计的基本认识。真的听了很多老师的课后，每个老师讲的都不错，但要是想弄懂基本理论，我永远选择刘圣妮，醍醐灌顶。”

　　刘圣妮老师在课件中，常常运用导图、表格、图形等多种表现形式来讲解《审计》，直观、多样的方式将晦涩难懂的审计知识点梳理得较易理解，对学员理解各类知识点起到了一定的帮助作用。

　　

　　备课贴心、细心、耐心，讲课努力让学员听得懂、学得准、记得牢，备考途中有着这样一位老师带路，即使再艰难，也不会迷失方向，推动着你朝着终点去努力。