【院校解析】浙江工业大学艺术设计考研攻略！

　　

　　一、浙江工业大学整体概况

　　浙江工业大学（Zhejiang University of Technology），简称浙工大，主校区位于杭州市，是教育部与浙江省人民政府共建的浙江省首批重点建设高校、国家“2011计划”首批牵头高校，入选国家“111计划”、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金接收院校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，为亚洲规划院校联盟（APSA）、CDIO工程教育联盟成员。

　　

　　学校始建于1953年，其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院、浙江工学院和浙江工业大学等发展阶段。1994年、1999年和2001，浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校和浙江建材工业学校陆续并入浙江工业大学。

　　二、浙江工业大学学院概况

　　浙江工业大学设计与建筑学院。

　　学院的前身是1999年1月成立的原设计艺术学院（筹）和2000年6月成立的原人文艺术学院。2002年6月，成立艺术学院，2017年11月，学院正式更名为设计艺术学院。2019年12月，学院与建筑学、城乡规划学合并为设计与建筑学院。学院设有城乡规划、建筑学、工业设计、环境设计、视觉传达设计、公共艺术、数字媒体艺术等7个本科专业。

　　

　　艺术学院拥有设计学一级学科硕士学位授权点和艺术专业硕士学位点，其中设计学为浙江省重点学科，入围浙江省一流学科建设计划。设计学学科排名在2012年教育部全国高校学科评估统计中并列全国第八位，在《2014—2015中国研究生教育及学科专业评价报告》（邱均平排名）中连续两年名列全国第九位。学科拥有一支学术水平高、科研能力强的学术梯队。

　　目前学科拥有中国艺术科技研究所浙江协同创新平台、浙江艺术科技研究中心和浙江省工业设计技术创新服务平台，杭州市工业设计创新服务平台，浙江工业大学环境服务创新平台。拥有校级研究所4个，组建城市景观与公共艺术研究中心、视觉艺术研究中心、小和山动漫研究中心、和山堂艺术设计与文化遗产研究中心等多个人文社科研究中心，多方推进学科建设的发展。

　　设计学专业旨在培养面向当今社会发展需求，具备中国文化底蕴、国际视野、创新精神和竞争能力，拥有扎实的理论基础，感性与理性完美结合，适应当前设计艺术发展时代需求，胜任设计学及相关领域教学和科研工作，德、智、体全面发展的设计实践与研究型高级专门人才。主要研究方向有：视觉传达设计研究、工业设计研究、公共艺术研究、环境设计研究、设计理论研究、动画与数字媒体艺术研究、城乡人居环境规划与设计研究、建筑创意设计及其理论研究等多个重点研究方向。

　　艺术硕士专业学位旨在培养既有扎实的设计理论功底、又具备出色设计实践能力的高层次复合型人才。主要研究方向有：环境设计、视觉媒体设计、公共艺术设计、工业设计、动画与数字媒体设计。

　　三、浙江工业大学专业分类

　　1.工业设计

　　本专业先后入选浙江省重点特色专业、浙江省“十二五”优势专业与教育部“双万计划”省级首批一流本科专业建设点。致力于培养具备开放的创新思维、扎实的设计技能、严谨的科学素养和宽广的国际化视野的多元化、复合型、创新型专业人才。本专业结合浙江省工业设计技术创新服务平台开展产教融合，研究主体是产品和用户，主要有创新产品设计方法研究、产品智能设计研究、计算机辅助设计研究和人机工程学研究等。

　　其他综艺主干课程有表现技法、设计基础、创新思维、设计调研分析、整合与创新设计、产品开发设计以及各工作室的专题设计实践课程等。毕业生毕业后授予工学学士学位，可在企事业单位、专业设计机构、科研单位、高等院校及相关领域从事设计研发、管理、科研、咨询等工作。

　　

　　▲工业设计风暴学员作品展示

　　2．环境设计

　　本专业成立于1995年，为校重点专业。旨在培养具有良好的人文底蕴、全球当代视野、优秀的审美能力和创新精神的环境空间创新设计人才。重点解决建筑与室内环境设计、景观与城市设计，美丽乡村设计、环境设施与艺术陈设设计等人居环境中的创新创意设计问题。

　　

　　▲室内设计风暴学员作品展示

　　学生一年级以通识课程以及设计基础课程学习为主；

　　二、三年级学习模型语言、中外建筑史、设计思维与表达、场地设计分析、 小型建筑与庭院景观设计、住宅建筑与室内设计 、植物造景等基础课与专业必修课；

　　三、四年级可以根据自己的兴趣爱好和发展方向学习传统园林、展示设计、公共建筑设计、专项室内设计、专项景观设计、建筑改造与更新、城市规划、工作室实践等选修课程。

　　▲景观快题设计风暴学员作品展示

　　▲景观快题设计风暴学员作品展示

　　毕业去向：本专业自开办以来，学生的创造性思维能力、环境设计专业理论和设计能力，受到了社会的好评，就业率连续多年达95%，考研和出国留学率达20%以上。

　　

　　▲环艺建筑设计风暴学员作品展示

　　毕业后可进入机关与事业单位、设计机构与科研院所，从事景观设计、室内设计、建筑艺术的设计实践、设计管理与教学工作，部分学生于各类院校从事设计教育，或进入各类国内“985”、“211”著名高校及欧美发达国家攻读硕士、博士学位。

　　3．公共艺术

　　本专业始建于2006年，当许多人还在公共艺术与雕塑之间的概念认识不清之前，我系已是全国最早几所开设公共艺术专业的“老牌”新专业。在学科划分上，公共艺术（专业代码050430S）就已是与艺术设计学科齐名，直接写入国家名录的二级学科重要新学科。在城市与乡村建设从粗狂同质走向集约精致的社会发展背景下，大拆大建的景象越来越不多见，而精准化提升空间形象品质的专业设计人才却越来越受到政府部门及建设单位的重视。

　　在产业内部，许多空间设计方向的先进企业都设有专门团队经营跨界属性极强的公共艺术设计与营造，公共艺术所涵盖的跨界艺术专业魅力正成为传统设计行业的“第二增长曲线”。公共艺术的教学目标是培养具有塑造各类空间形象专业艺术设计人才，教学特色上既有注重传授传统空间设计的专业知识基础教学，又有创新性艺术造型能力的教学方式。

　　主要课程有：公共艺术与科技、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、城市家具设计，公共艺术规划与设计等。由于毕业学生在空间形象塑造和创意造型上体现的突出“公共艺术”素养，巧妙介入了城市建设的新发展趋势，深受城市建设、景观设计、建筑设计等传统行业以及数字化空间艺术新型行业的好评。

　　我系的近年的就业率稳定在95%以上，不乏进入国际设计公司和国内知名地产企业、设计公司及设计大师工作室的佼佼者。在升学率上本专业也百花齐放，多名学子考入了诸如日本武藏野美术大学基础设计学科（原研哉所在学科）、英国谢菲尔德大学景观设计专业、中央美术学院、中国美术学院等国内外知名院校。

　　4．视觉传达设计

　　本专业旨在培养信息化时代背景下，具有平面设计，信息设计，数字媒体设计，空间平面设计能力的专门人才。专业下设三个模块课程，分别为品牌整合设计、数字媒体设计和多维信息设计。学生一年级以通识课程以及设计基础课程学习为主；二、三年级学习包括字体与版面设计、图形语言、动态图像、动态图形、海报设计、标志与CI设计等视觉传达专业基础课与专业必修课；三、四年级进入模块课程学习，学生会从品牌形象设计、包装设计、广告设计、服务设计、媒体脚本设计、视频设计、界面交互设计、用户研究、信息图形设计、空间信息设计、书籍设计、展示设计等课程中选择相应的模块学习。

　　▲视觉传达设计风暴学员作品展示

　　毕业生可面向专业设计机构、互联网企业、传媒机构、设计院校等相关企事业单位，从事策划、设计、管理、教育等工作。

　　5．数字媒体艺术

　　本专业培养具有国际化视野并系统掌握数字媒体艺术领域的专业知识及技能，在新一代的数字传播媒体领域内，应用新的数字媒体工具，从事动画、数字游戏、虚拟现实、交互设计、数码视频剪辑等数字内容创意与制作的复合型创新人才。本专业侧重培养学生科技与艺术的整合能力、以用户为导向的创新思维能力、以及为产业需求提供解决方案的创意制作能力。毕业生可面向互联网、动漫游戏、传媒影视、文化创意和大专院校等企事业单位。

　　在学期间除了大类通识课程和专业基础课程外，主要专业课程包括：数字媒体艺术概论、动画运动规律、视听语言与实验影像、创新思维、数字插漫画设计、移动媒体应用设计、编程基础、影视特效、三维动画、动态图形、游戏设计、虚拟现实设计、交互设计、艺术与科技实验创作、开放媒体与创新实践等。

　　6．建筑学

　　本专业为浙江省十三五普通高校新兴特色专业，入选教育部“双万计划”省级首批一流本科专业建设点。2010年，在浙江省属高校中率先并唯一通过全国建筑学专业本科教育评估。专业立足“以浙江精神办学、与区域经济互动”的办学宗旨，紧密结合行业发展需求与导向，注重职业建筑师业务素质、实践能力、团队协作和国际视野的综合培养，致力于面向长三角区域、辐射全国城乡建设需求，培养具有较强工程创新能力的应用研究型高级建筑人才。

　　

　　▲建筑设计风暴学员作品展示

　　毕业生可授予建筑学学士学位，能够从事建筑设计、城市设计、风景园林建筑设计及室内设计等工作，亦能在设计部门、高等院校、政府及相关领域从事设计、规划、管理、教育、科研、咨询等工作。

　　每年有近30%毕业生保送或考入国内同济大学、东南大学、华南理工大学、浙江大学以及美国哈佛大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、英国剑桥大学、伦敦大学学院等国内外知名建筑院校深造。

　　7．城乡规划学

　　本专业是浙江省一流本科专业，亚洲规划院校联盟（APSA）正式会员，已连续三次通过住建部城乡规划专业本科教育评估，是浙江工业大学第一个评估优秀的专业，在2018年上海软科中国最好学科排名名列第九，学科排名已进入全国前30%。本专业致力于培养具备开放的思维理念、全面的知识结构、扎实的专业技能、综合的分析能力与过硬的动手能力的城乡规划高级应用研究型人才。主要开设中外城市发展与规划史、建筑设计、城市设计、城市保护与更新规划设计、乡村规划与设计、风景园林规划设计、交通与城市道路、规划系统工程学等课程。就业去向：毕业后授予工学学士学位。

　　

　　▲城乡规划设计风暴学员作品展示

　　根据2018届本科就业数据，9人升学，占该专业总人数的30%，主要集中在浙江大学、同济大学、南京大学等知名院校以及英美等发达国家；毕业生就业主要集中于公务员、事业单位和设计院，就业率高达100%；主要集中在杭州、宁波、绍兴等地工作，留杭比达81.25%。

　　四、浙江工业大学考试大纲

　　

　　（一）、基本内容

　　《设计综合(I)》考试是以快题设计的形式，考察考生具有的处理公共空间与环境艺术相互关系的能力,考察其设计定位分析能力、独特立意构思能力、设计创新与初步研究的能力、设计表现能力、文字表达能力;准确理解设计题目的性质、规模、特点等设计要求,运用空间规划、功能组合、造物设计原理和方法,能够准确把握建筑、景观、室内中公共空间艺术的造型、色彩、照明、尺度、风格、材料、构造等设计要素，注重设计立意、规范制图以及艺术表现,突出艺术性、独创性和功能性,反对生搬硬套。（手绘要求：希望考生全方位进行发展，要求考生室内方向、景观方向、建筑方向，都需要有所设计，强调表达能力）

　　

　　基本内容：掌握本领域的设计理论与设计方法等知识，能熟练地将理论知识运用于设计创作与设计思辨,并通过图解表达和文字表述进行专业分析。

　　（二）、考试要求(包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等)

　　初试考试时间为6小时，初试总分满分150分。快题设计:总分150分（纸张要求：A2绘图白纸一张，考试时会发放两张A2纸，完成一张或者完成两张都是可以的，具体看题目要求与个人的手绘表达能力）考试题型:公共环境艺术设计

　　考试要求(包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等)《设计基础》考试方式:笔试。总分150分，考试时间3小时。请自带绘图工具。1.设计基础题50分。2.论述题100分。

　　（2022年新大纲发生变化，将论述题的分值提高了一倍，更加说明学院开始要求考生的思维逻辑能力与写作水平。论述题＝论文）

　　（三）、分数比例

　　1、构思立意与分析定位: 40分;

　　2、环境设计表现与艺术造型表达: 90分;

　　3、排版式样与规范制图: 20 分。

　　（四）、主要参考书目.公共艺术、城市家具、景观、建筑、室内设计等相关方面书籍。

　　五、浙江工业大学参考书目

　　1.《世界现代设计史》(第二版) .王受之中国青年出版社, 2015年。

　　2.《设计学概论》(全新版) .尹定邦,邵宏主编.湖南科学技术出版社, 2016年。

　　以及其它与设计学学科相关的书籍。

　　

　　▲世界现代设计史

　　

　　▲设计学概论

　　（2019年之前的学校考试情况：不同专业的考试要求复习的书本不同，以环境设计专业为例：2016-2019年环境设计专业的初试要求课本是《环境设计史纲》《设计学概论》《建筑空间组合论》《景观设计学：场地规划与设计手册》。

　　自从2020年考试更换考试大纲以来，这是第一次发生变化。2020年更换初试考试大纲情况：所有专业的初试考试改为这两本书《世界现代设计史》《设计学概论》。）

　　（希望考生，雨露均沾的同时要培养自己的写作能力，设计基础题基本是考察《世界现代设计史》，不要求很多细枝末节的内容，以简答题为主，要求清楚明了设计的发展脉络，设计事件的前因后果，各个时代的内容与特点等等。

　　《设计学概论》在学习的同时要把握大设计的方向，在理论的备考的同时要多注重论文的学习，关注设计的大事件，多背诵一些可以使用的案例进行论述自己的观点，同时注重强调论文的格式与论文写作的逻辑思路。）

　　六、浙江工业大学推免与招生概况

　　

　　推免考生-考试要求：

　　（1）复试基本内容：考察学生的英语听说能力、专业素质和能力、综合素质和能力。

　　（2）主要形式：复试采取综合面试形式，首先学生准备5分钟以内的PPT介绍，向复试小组陈述个人大学以来的求学经历、竞赛活动、科研经历、获奖情况等；然后回答复试老师提出的问题。面试要求每生面试时间一般不少于20分钟。

　　（3）复试方案：

　　复试小组组长组织有关教师分别按照专业方向命题，并遵守保密原则（另行安排确定）。主要内容包括外语听说能力、综合素质和能力、专业素质和能力三部分，其中英语占20%，专业素质和能力及综合素质和能力占80%。外语听说能力考核内容包括英语听力和口语能力。

　　专业面试全面考察考生利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；思想政治素质和品德考核包括考察考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面，还有考生的事业心、责任感、协作性、心理健康情况等方面的情况。如有设计作品集、专业获奖等学术成果的可现场展示。

　　七、浙江工业大学报录比

　　浙江工业大学没有有具体的数字是关于报录比的，但是随着这两年考研热度的不断上升，可以看出报考浙江工学大学的学子们是越来越多。就个人而言，我认为浙江工业大学的考研热度还没有达到江南大学那么高的一个热度。

　　浙江工业大学对于一志愿考生没有专门的保护机制，学校是希望招收高质量的学生。但是也不是说多么热爱于调剂考生，通常是一志愿考生录取复试结束之后，统计招生的名额，开放调剂名额。对于调剂考生方面，注重于综合素质，考研分数、报考院校、本科院校等等方面。接受校外调剂，欢迎报考985.211院校和双一流院校的同学参与调剂。

　　首先要符合调入专业的报考条件（达到设计与建筑学院的复试分数线）。初试成绩符合第一志愿报考专业A区全国初试成绩基本要求。调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。第一志愿报考本院全日制的考生，设计与建筑学院没有非全日制相关专业可调剂。

　　对于考研成绩来说360-390-400分以上，是常见的区间范围。针对于不同专业来说，分数的范围会有变化，招生是分专业进行招生，每个专业有自己的名额，所有会划定本专业的分数线。

　　八、浙江工业大学导师信息

　　设计与建筑学院可以招收研究生的导师名单：

　　2021年招收学术型硕士研究生的导师（设计学）：（30人）

　　陈炜、傅晓云、黄薇、黄焱、李云、梁勇、林曦、刘肖健、卢纯福、梅欹、乔歆新、孙以栋、唐智川、田密蜜、汪哲皞、王东、吴剑锋、武文婷、邢白夕、幸洁、徐冰、杨红春、张碧云、张乐凯、张露芳、张新宇、朱吉虹、朱上上、朱意灏、朱昱宁

　　2021年招收专业型硕士研究生的导师（艺术设计）：（58人）

　　陈前虎、陈炜、陈星海、陈玉娟、邓一凌、丁亮、傅晓云、黄薇、黄焱、金坤、李爽、李云、梁勇、林曦、刘博新、刘灵芝、刘肖健、卢纯福、吕欣、梅欹、乔歆新、任彝、邵文、孙以栋、唐智川、田密蜜、汪哲皞、王岱霞、王东、吴剑锋、吴明、吴一洲、武前波、武文婷、夏颖翀（之江学院）、邢白夕、幸洁、徐冰、徐俊、徐育忠、杨红春、杨玉兰、姚冬晖、于文波、张乐凯、张露芳、张善峰、张新宇、赵淑红、赵小龙、仲利强、周骏、朱凯、朱吉虹、朱上上、朱晓青、朱意灏、朱昱宁

　　2021年招收学术型硕士研究生的导师（城乡规划学）：（10人）

　　陈前虎、陈玉娟、邓一凌、丁亮、王岱霞、吴一洲、武前波、张善峰、周骏、朱凯

　　2021年招收学术型硕士研究生的导师（建筑学）：（10人）

　　戴晓玲、金坤、李爽、刘博新、刘灵芝、姚冬晖、于文波、赵淑红、赵小龙、朱晓青

　　数据来源：杭州风暴手绘

　　数据平台：公众号